北京
為深入落實(shí)“雙減”政策，打破紙質(zhì)試卷單一評價(jià)模式，峨眉山市第二小學(xué)校以“星火潤童心，闖關(guān)向未來”為主題，為一、二年級學(xué)子打造沉浸式無紙筆綜合素養(yǎng)測評，把考場變成紅色闖關(guān)樂園，讓評價(jià)回歸童真，陪伴孩子全面成長。
校園化身趣味長征樂園，孩子們化身小紅軍、追夢少年，自信闖過六大學(xué)科關(guān)卡。活動緊扣低年級認(rèn)知特點(diǎn)，融合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂，將知識積累、口語表達(dá)、邏輯運(yùn)算、動手實(shí)踐、美育德育、體能鍛煉融入游戲，孩子們在歡聲笑語中展示一學(xué)期所學(xué)。
紅色文化浸潤語文課堂，識字、誦讀、講故事層層闖關(guān)，厚植家國情懷。一年級小紅軍暢游長征主題考場，認(rèn)讀生字、誦讀紅色詩文、看圖講述長征小故事，在語言實(shí)踐中感悟紅色精神；二年級學(xué)子漫步紅色長廊，認(rèn)讀家國、長征、民俗類詞語，吟誦古詩、節(jié)氣歌謠，看圖完整敘事，在書香中傳承中華美德。
紅色長征情境搭配實(shí)操數(shù)學(xué)，告別紙筆，趣味練思維。一年級闖關(guān)口算、錢幣換算，口述生活解題思路；二年級比拼萬以內(nèi)速算、認(rèn)讀大數(shù)，攻克鐘表、倍數(shù)重難點(diǎn)，在實(shí)景體驗(yàn)中做到樂學(xué)善思。
兩大模塊解鎖科學(xué)樂趣，兼顧觀察與動手能力。一年級辨識動植物、實(shí)操物品分類；二年級識別天氣符號，認(rèn)識放大鏡、卷尺等實(shí)驗(yàn)工具，在探索中點(diǎn)燃科學(xué)好奇心。
打造“重走長征路”運(yùn)動關(guān)卡，設(shè)置隊(duì)列、體能、球類項(xiàng)目，只用五星鼓勵(lì)、不打分不排名。貼合低段孩子身心特點(diǎn)，消除考試焦慮，后續(xù)學(xué)校還將針對體能薄弱學(xué)生開設(shè)專項(xiàng)課后鍛煉。以紅色創(chuàng)意繪畫代替書面考試，采用五星評級。孩子們執(zhí)筆繪家國圖景，老師從線條、色彩、主題等多維度綜合點(diǎn)評，一筆一畫種下愛國種子，實(shí)現(xiàn)美育德育雙向滋養(yǎng)。
以歌唱展示代替紙筆測試，一年級單人唱響紅歌，二年級小組齊唱經(jīng)典曲目，搭配靈動肢體表演，用嘹亮童聲禮贊祖國。
“沒有試卷的壓力，只有探索、表達(dá)、實(shí)踐的純粹快樂。每一次大膽發(fā)言、每一次從容通關(guān)，都是孩子們一學(xué)期耕耘最好的見證?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來，峨眉二小將持續(xù)深耕“雙減”，不斷創(chuàng)新多元素養(yǎng)評價(jià)方式，守護(hù)孩童純真天性，因材施教，靜待每一顆童心星火向陽綻放、閃閃發(fā)光。（文/圖：峨眉山市第二小學(xué)校）
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