人物檔案

聶新，合肥市第二中學黨委委員、副校長，曾任西藏山南市第二高級中學黨委副書記、校長。獲“合肥市優秀共產黨員”“安徽省教育對口支援優秀教師”“安徽省優秀援川教師”“合肥市十大教育人物”等多項榮譽稱號。

從教數十載，聶新始終堅守教育報國初心，勇擔立德樹人使命，特別是在祖國最需要的時候，先后三次奔赴四川松潘、新疆皮山、西藏山南開展教育援建，累計支教時間跨越14年，用滿腔熱血和實際行動詮釋了一名共產黨員和人民教師的忠誠與擔當。

聶新的教育援建之路始于2008年汶川大地震后的災后重建。

2009年8月，他義無反顧地奔赴四川省阿壩藏族羌族自治州松潘縣，在條件艱苦的環境下，承擔起從七年級到高三多個年級的教學任務，為震后教育重建傾注了心血。

2020年，當組織再次發出援疆號召時，年過半百的聶新沒有絲毫猶豫，主動請纓，于同年10月奔赴新疆和田地區皮山縣，掛職皮山高級中學副校長、安徽援疆支教隊隊長、援疆教師臨時黨支部書記。面對惡劣的氣候、異域的文化和薄弱的教育基礎，他迅速調整狀態，深入一線。在教學上，他接手高一數學普通班，針對學生基礎薄弱、學習興趣不濃的現狀，耐心施教，注重激發學生的愛國情懷與學習動力，班級平均成績顯著提升。在管理上，他積極建言獻策，將合肥二中的特色辦學經驗與當地實際結合，提出發展音體美特色教育的建議；著力推動教育“造血”功能，組織援疆教師開展公開課、專題講座，實施師徒結對，打造開放課堂，極大地促進了當地教師專業成長。他帶領全體援疆教師嚴守紀律，傾情奉獻，圓滿完成任務。

2022年7月，54歲的聶新第三次響應號召，臨危受命，擔任安徽省第八批“組團式”教育援藏工作隊副領隊、山南市第二高級中學黨委副書記、校長，開啟為期三年的援藏征程。作為學者型教師，聶新始終堅守教學一線，他將提升教育教學質量作為核心工作，深入教學一線調研，精準把脈學情教情。他大力推進教學改革，優化課堂設計，強調以學生為主體，培養學生創新能力。在他的帶領下，學校教研氛圍日益濃厚。聶新深刻認識到，在邊疆民族地區辦學，鑄牢中華民族共同體意識是教育的根本使命。他創新德育形式，指導工作隊利用周末開設“思政大課堂”。2023年高考，山南二高重本達線率、本科達線率和總上線率均創歷史最好成績，實現了辦學質量的跨越式提升。

從川西到南疆，再到雪域高原，聶新十四年如一日，將人生最寶貴的青春年華奉獻給了祖國的邊疆教育事業。他以實際行動踐行了“到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去”的時代強音，展現了新時代人民教師和共產黨員的高尚情操與崇高境界。他就像高原上的格桑花，堅韌、執著、默默綻放，把知識的芬芳、黨的溫暖播撒在邊疆學子心中，為促進民族團結、推動教育均衡發展、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻著自己的光和熱。

聶新（中）輔導西藏學生快樂學習

育人心得

如果時光可以倒流，我還會選擇援藏；如果時光可以提速，格桑花會香滿雪域高原。——聶 新

（記者 傅 軍）