期末考試成績出來了，佳佳一臉失落地回到家里。

媽媽一看分數，就忍不住責備佳佳，“怎么丟了這么多分？你不是說這次題目不難，你都會的嗎？怎么還考成這樣呢？”

佳佳癟著嘴，有點不服氣地小聲說，“我是都會呀，就是粗心，才丟了分嘛。我下次仔細點不就好了?！?/p>

媽媽一聽，就更來氣了，

“你每次都說下次仔細點，下次仔細點，可還是每次都粗心丟分，你要我怎么相信你？

算了算了，趕緊回屋寫作業去吧?！?/p>

把佳佳趕回屋，媽媽一個人坐在客廳，內心有一種深深的無力感。

為什么不管怎么提醒，佳佳就是改不掉粗心的毛病呢？

明明會的題還拿不到分，每次都考不出真實水平，這多可惜??！

如果你家孩子也和佳佳一樣，有學習粗心、馬虎的毛病，那你一定要重視起來。

因為粗心只是表象，就像孩子經常感冒發燒一樣，找到背后的病因才是關鍵。

絕大多數家長和孩子都不知道，粗心有6種常見原因，每種原因的解決方法都不同。

今天的文章，我們就來看看怎么對癥下藥，解決孩子的“粗心”問題。

1、信息識別型粗心

這種粗心指孩子在審題時跳字、漏字，漏讀一些關鍵信息，或者只粗粗看了一眼題，就以為自己會了，結果掉進了出題人的陷阱里。

?解決方法：

孩子讀題時不能只用眼睛看，更不能覺得題目熟悉，沒讀完就直接做題。

平時寫作業，家長要讓孩子養成在心里默讀題目的習慣，也就是說，要在心里讀出聲音來。

同時，一邊讀題，一邊用筆勾畫題目中的關鍵詞，搞清楚題目的已知條件有哪些，具體要求什么，再動筆答題。

2、知識漏缺型粗心

這類粗心本質上不是馬虎，而是基礎不扎實，存在知識漏洞。

就像很多同學聽老師講題時覺得都懂了，可是自己做的時候，又感覺一頭霧水，做不出來。

原因就是他們并沒有真正掌握，還停留在似懂非懂的階段。

?解決方法：

對于這類粗心，夯實基礎，堅持做錯題本是個很好的方法。

不過做錯題本，可不是把題目抄下來，再做一遍這么簡單。

想要像老師那樣真正掌握這類題型，達到舉一反三的程度，就得在整理錯題的基礎上再進一步：

分析答案的結構，并總結出答題模版。

也就是說，做題時要分哪幾個步驟，每個步驟怎么做，涉及到書上的哪個知識點，得分點在哪里，都得搞清楚。

不然，只要題目簡單變型，孩子又會感到茫然，不知道從哪里下手。

3、能力不足型粗心

這種粗心指的是孩子處理復雜問題的能力偏弱。遇到步驟多的題目就容易出錯。

比如需要進位的兩位數乘法，孩子又要計算，又要進位，兼顧不過來，就容易算錯。

?解決方法：

讓孩子放棄一心多用，每次只做一個步驟，一步一步做題。

比如需要進位時，把進位的數字寫下來，而不是強行記在腦子里，這樣就不會出錯了。

4、習慣不良型粗心

很多孩子不喜歡打草稿，或者打草稿時沒有條理，寫得亂七八糟的，這樣也很容易增加出錯的概率。

?解決辦法：

讓孩子養成習慣，每次做題前，先把草稿紙對折幾次，折成一格一格的。

然后嚴格按照從上到下，從左到右的順序，在每一個格子里計算一道題的草稿。

這樣檢查時，很容易找到對應的草稿，大大提升了檢查的效率。

5、壓力過大型粗心

有的孩子一遇到考試就緊張、焦慮，平時會做的題，會背的公式、定理，到了考場就全忘干凈了。

對于這類孩子，我們要把功夫花在考試前，提前給孩子做心理建設，告訴他全力以赴就可以，不用太在意考試的結果。

同時教他調節情緒的方法。

?解決辦法：

教孩子呼吸放松法。

閉上眼睛，把手放在腹部。慢慢地吸氣，同時在心里從1默數到3，感受腹部慢慢鼓起來。

接著緩慢地呼氣，在心里從1默數到7，感受腹部慢慢變平。

考試前至少做3次這樣的深呼吸，把注意力都集中在呼吸上，孩子緊張的情緒就會慢慢得到平復。

6、態度不重視型粗心

這類粗心指孩子對待考試的態度不端正，覺得自己做錯題只是粗心，沒什么大不了的。

?解決辦法：

面對這類孩子，我們一定要找他好好聊聊。

讓他知道做錯題要么是基礎掌握不扎實，要么是平時練習還不夠，不能總是拿“粗心”當擋箭牌，否則他永遠不會進步。

可以先從一門科目，一類題型開始，看看他是否能通過努力，提高做題的正確率。

等孩子看到自己的進步，建立了信心，就不會再自欺欺人了。

以上就是6種常見的粗心類型，你家孩子屬于哪一種呢？

趕緊趁著寒假改正，開學驚艷所有人！

我是小樣媽，復旦碩士，早期教育指導師，家庭教育指導師，專注分享3-12歲早教、育兒、學習知識。
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