綦心賦能·啟帆三江:“江小志”研學點亮兒童成長路
8月11日,在綦江區(qū)委社會工作部、綦江區(qū)民政局和綦江區(qū)三江街道辦事處的支持下,綦江區(qū)快樂家社會工作服務中心組織了“江小志——在行走中求知,在實踐中成長”研學活動,助力三江街道部分兒童拓寬視野、提升素養(yǎng),25名兒童踴躍參與。活動以綦江區(qū)規(guī)劃展覽館參觀、主題團輔和衛(wèi)星科技企業(yè)走訪為核心,搭建起知識學習、能力培養(yǎng)與情感熏陶的成長平臺,成效顯著。
規(guī)劃展覽館:探尋家鄉(xiāng)文化根脈
首站綦江區(qū)規(guī)劃展覽館,開啟了孩子們探尋家鄉(xiāng)文化的奇妙之旅。講解員從“綦”字本義切入,激發(fā)孩子們對家鄉(xiāng)文化的興趣。在“發(fā)展歷程”展區(qū),老照片、實物與動態(tài)時間軸,展現(xiàn)綦江從農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)到工業(yè)重鎮(zhèn),再到宜居新城的變遷,讓孩子們清晰認知家鄉(xiāng)發(fā)展脈絡,種下熱愛家鄉(xiāng)的種子。
針對兒童特點,講解員強化紅色文化講解,著重講述石壕紅軍烈士墓的英雄事跡和長征時期紅軍在綦江的革命足跡。生動講述讓孩子們感悟革命先輩的精神,播下愛國愛鄉(xiāng)的種子。在未來規(guī)劃展區(qū),講解員用通俗語言解讀學校、公園等民生項目規(guī)劃藍圖,讓孩子們對家鄉(xiāng)未來充滿期待,增強歸屬感與自豪感。
主題團輔:樹立正確選擇觀念
“我的人生岔路口——選擇與未來的小秘密”主題團輔,旨在引導孩子樹立正確選擇觀念。西心集團的團輔老師分享選擇故事,展現(xiàn)人生關(guān)鍵節(jié)點抉擇的影響,引發(fā)孩子們對“選擇”的深入思考。“我的選擇地圖”環(huán)節(jié),孩子們標注人生重要選擇節(jié)點,思考選項與考量因素,理清思路,明確自身主導地位,鍛煉邏輯思維與分析能力。
“20年后的我”時光膠囊環(huán)節(jié),孩子們設想未來生活、職業(yè)與目標并書寫封存。在故事創(chuàng)作與分享中,他們明白人生選擇有取舍,遺憾難以避免。團輔老師引導孩子們正視、接納遺憾,培養(yǎng)豁達、積極心態(tài),助力他們保持樂觀,調(diào)整方向前進。
科技企業(yè)走訪:激發(fā)科學探索熱情
下午,孩子們走訪重慶開拓衛(wèi)星科技有限公司,打開航天科技之窗。展廳內(nèi),工程師借助衛(wèi)星模型演示軌道運行原理,結(jié)合生活場景解析遙感衛(wèi)星應用,讓孩子們明白科技與生活息息相關(guān),激發(fā)科學興趣。
在生產(chǎn)車間參觀通道,孩子們透過防爆玻璃目睹衛(wèi)星零部件組裝。工程師用通俗類比講解芯片級核心部件,孩子們好奇觀察、積極提問,現(xiàn)場氣氛熱烈。親身體驗與互動交流,讓孩子們深入了解生產(chǎn)過程與技術(shù)要點,培養(yǎng)觀察力與思考力,感受科技工作者的嚴謹與創(chuàng)新,激勵他們追求卓越。
社會支持:多方合力共筑兒童成長之路
此次研學活動的成功舉辦,離不開多方努力。政府部門大力支持,為活動開展提供堅實保障。綦江區(qū)委社會工作部、綦江區(qū)民政局和綦江區(qū)三江街道辦事處在資源整合、政策引導等方面發(fā)揮重要作用,與社工機構(gòu)合作關(guān)注特殊兒童群體需求,促進社會公平和諧發(fā)展。
綦江區(qū)快樂家社會工作服務中心作為組織者,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。社工們精心策劃活動內(nèi)容,根據(jù)孩子特點和需求設計環(huán)節(jié),確保活動有趣且有教育意義。活動過程中,社工耐心引導孩子參與,關(guān)注他們情緒變化和需求,給予關(guān)愛和支持,為孩子成長提供溫暖港灣。
企業(yè)也發(fā)揮重要作用。重慶開拓衛(wèi)星科技有限公司為孩子們提供參觀學習機會,安排專業(yè)工程師講解,讓他們深入了解衛(wèi)星科技知識。企業(yè)參與體現(xiàn)社會責任感,為孩子樹立良好榜樣,讓他們了解企業(yè)在社會發(fā)展和科技創(chuàng)新中的重要作用,激勵他們努力學習,成為對社會有用的人才。
持續(xù)支持:構(gòu)建特色研學體系助力成長
三江街道依江而建、社區(qū)緊密、生態(tài)優(yōu)渥。在綦江區(qū)民政局支持下,三江街道攜手快樂家社工開展“綦心賦能 啟帆三江”兒童關(guān)愛項目,以“水潤萬物、聚沙成塔”為核心理念,滋養(yǎng)孩子心靈,搭建成長階梯。項目構(gòu)建“江小安”“江小康”“江小志”“江小匯”四大模塊,形成全鏈條服務體系。“江小安”筑牢安全防線;“江小康”促進身心共健;“江小志”激發(fā)興趣潛能;“江小匯”運用“五社聯(lián)動”機制,整合資源成立“三江兒童服務聯(lián)盟”,同時社工通過“手拉手”助力兒童主任提升服務能力,共同關(guān)愛兒童成長。
此次“江小志——在行走中求知,在實踐中成長”研學活動,為孩子們帶來難忘學習體驗,點亮成長明燈。相信在社會各界攜手努力下,困境、留守、流動兒童定能在愛中茁壯成長,綻放光彩。未來,期待更多類似活動開展,讓更多孩子受益,共同創(chuàng)造美好明天。
(快樂家社工 易永華)
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