一、積累與運用（共 26 分）

本單元，我們跟著新聞作品重回歷史現場，觸摸時代脈搏；了解了常見新聞體裁及其特點，關注不同媒介在表達方面的差異。下面請和小語一起，完成新聞閱讀中遇到的問題。

A．2024 年是中華人民共和國成立 75 周年的重要日子。B．75 年滄桑巨變，猶如一幅多彩畫卷：1949 年的長江前線，人民解放軍所向披靡，銳不可當；1982 年的新德里亞運賽場，中國姑娘呂偉凌空一跳，讓多少翹首以盼的華夏兒女歡欣鼓舞；2012 年，浩瀚的渤海某海域，我國航母艦載戰斗機那驚天一著，juān（ ）刻在共和國的史冊上；2017 年，國行公祭日之長鳴警鐘震耳欲聾，讓一切罪惡靈魂無處 dùn（ ）形；2024 年，標志著中國載人航天工程的又一重要里程碑的神舟十九號成功發射。C．在遼闊的宇宙中，中國航天再次奏響壯麗詩篇。讀到這些新聞，我們心潮澎湃，豪情萬丈，①_________②_________③_________，在同一時刻匯聚：我們的祖國真正強大起來了！D．通過閱讀優秀的新聞作品，使我們了解世界，銘記歷史，深刻感受其中體現的價值觀、世界觀。

1．根據拼音寫出漢字。（2 分）

juān( )刻 無處 dùn( )形

2．下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2 分）

A．2024 年是中華人民共和國成立 75 周年的重要日子。

B．75 年滄桑巨變，猶如一幅多彩畫卷。

C．在遼闊的宇宙中，中國航天再次奏響壯麗詩篇。

D．通過閱讀優秀的新聞作品，使我們了解世界，銘記歷史，深刻感受其中體現的價值觀、世界觀。

3．文段①②③處依次填入的內容，最恰當的一項是（ ）（2 分）

A．①追思與緬懷 ②光榮與夢想 ③決心與信念

B．①光榮與夢想 ②決心與信念 ③追思與緬懷

C．①追思與緬懷 ②決心與信念 ③光榮與夢想

D．①光榮與夢想 ②追思與緬懷 ③決心與信念

【答案】1．鐫 遁 2．B 3．A

【解析】1．本題考查字形。

鐫刻：juān kè，雕刻；無處遁形：wú chù dùn xíng，沒有地方可以隱藏形跡。

2．本題考查病句的辨析。

A.搭配不當，可改為“2024 年是中華人民共和國成立 75 周年”；

C.搭配不當，“奏響”與“詩篇”搭配不當，一般說“奏響樂章”“譜寫詩篇”，可將“奏響”改為“譜寫”；

D.成分殘缺，“通過……使……”并用，導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；故選 B。

3．本題考查銜接與排序。

首先分析文段中的句子，這些句子描述了中華人民共和國在不同年份的重要歷史事件和成就，表達了對祖國發展的豪情萬丈和心潮澎湃。然后看選項中的三個短語：“追思與緬懷”表達的是對過去的回憶和懷念，“光榮與夢想”表達的是對過去的榮耀和對未來的憧憬，“決心與信念”表達的是對未來的堅定信念和決心。

①處，根據“讀到這些新聞，我們心潮彭湃，豪情萬丈”，“追思與緬懷”放在此處，首先表達了對過去的回憶；②處，結合后文“我們的祖國真正強大起來了”可知，這是基于過去的奮斗和現在的成就，對未來有更大的期待和憧憬，因此也為未來的夢想做了鋪墊，所以“光榮與夢想”更符合語境；

③處，根據“通過閱讀優秀的新聞作品，使我們了解世界，銘記歷史，深刻感受其中體現的價值觀、世界觀”，這里強調的是通過閱讀新聞作品，我們獲得了對世界的認知和對歷史的銘記，更堅定了對未來的信念和決心，所以“決心與信念”放在此處最為合適。故根據邏輯順序，應先“追思與緬懷”過去；然后“光榮與夢想”表達對過去榮耀的肯定和對未來的憧憬；最后才是“決心與信念”對未來充滿了堅定的信念和決心。故選 A。

4．下列有關新聞的說法有錯誤的一項是（ ）（2 分）

A．消息的結構有五個部分，即標題、導語、主體、背景和結語。其中，標題、導語、主體是最主要的三個部分。

B．消息的最大特點是時效性強和真實客觀。消息必須報道新近發生的事件，要用事實說話。

C．導語是用簡要的文字，集中呈現最重要、最新鮮或最有特點的新聞事實，提示消息的要旨，吸引讀者進一步閱讀文章。

D．消息和新聞特寫均要報道新聞事件的全過程，區別在于，新聞特寫還要截取新聞事件中最具價

值、最生動感人、最富有特征點片段和部分予以放大，從而鮮明再現典型人物、事件或場景。

【答案】D

【詳解】本題考查新聞常識。

D.“均要報道新聞事件的全過程”錯誤，消息往往要報道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段和部分。 故選 D。

5．依次填入下列語段中橫線上的句子，排序正確的一項是（ ）（3 分）

所謂特寫，本是攝影、電視、電影的一種常用手法，指拍攝人或物的某一部分，使之放大占據整個畫面，形成強烈視覺效果，以增強藝術表現力。_____________。

①但由于其強調新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊體裁

②截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大

③新聞特寫，是采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現手段

④從而鮮明再現典型人物、事件、場景的一種新聞體裁

⑤新聞特寫兼有新聞和文學的特點

A．③②①④⑤

B．③④⑤①②

C．③④②⑤①

D．③②④⑤①

【答案】D【詳解】本題考查句子排序。

③句引出“新聞特寫”這一概念，指出其采用類似特寫的手法，放在首位；

②句接著③進一步說明如何操作，即截取新聞事件中相關部分，放在第二；

④句進一步說明這樣做的結果，即鮮明再現典型內容，放在第三；

⑤句說明新聞特寫兼具新聞和文學的特點，放在第四；

①句補充說明因為強調新聞性等所以更接近通訊體裁，放在最后。

故排序為：③②④⑤①。 故選 D。

6．八年級一班為了增強同學們的消防安全防范意識，提高同學們的自護自救能力，特組織了一次“消防安全”主題班會，現邀請你參加。

(1)活動一【新聞點擊】用簡潔的語言概括新聞主要內容。（不超過20 個字）（2 分）

央廣網北京 2 月 26 日消息（記者谷欣）南京雨花臺區“2·23”火災事故致 15 人死 44 傷，傷亡慘重，令人痛心！經初步分析，火災是由 6 棟建筑地面架空層停放電動自行車處起火引發。起火后，架空層直接聯通了建筑內部的天井，形成了煙囪效應，火勢迅速向上蔓延。高層建筑內部的常閉式防火門未能有效阻隔煙氣蔓延，也是造成傷亡擴大。央廣網法治頻道記者采訪了法即達智庫負責人、北京大學法學博士王冠宇和北京京乾律師事務所合伙人宋建設。他們均表示，在“2·23”火災事故中，違規停放電動車的車主、物業公司、社區管理對消防安全都應當承擔相關責任。

(2)活動二【談話勸說】 南京特大火災事件發生后，引起對你對消防安全的高度關注，你在進出小區的時候，看見爺爺將電動車在消防通道上隨意停放，且發現了爺爺帶電動車回家充電的現象，你會如何勸阻爺爺？（3 分）

勸說：

(3)活動三【標語宣傳】小區居民常有將電動車帶回家充電的現象，這現象引起你對消防安全的足夠重視，你想擬寫一則宣傳標語，張貼在小區門口，溫馨提示鄰居們。（2 分）

宣傳標語：

【答案】(1)示例：南京居民樓火災 15 死 44 傷！

(2)示例：爺爺，電動車帶進家里充電是非常危險的，容易引發火災，電動車停放在消防通道上，不方便行人出入，如果發生火災，它的暢通能使被困人員迅速疏散到安全區域，同時能使消防員第一時間趕到現場救援消，防通道是生命通道

(3)示例 1：火無情，電無眼，電動車消防安全，人人有責。

示例 2：火災無情，用電有矩，安全意識，從我做起。微信公眾號：瑾言教育資

【詳解】（1）本題考查新聞內容概括。

新聞的導語和標題都具有概括新聞主要內容的作用。結合導語“南京雨花臺區‘2·23’火災事故致 15人死 44 傷，傷亡慘重，令人痛心！”可知，對象是“南京雨花臺區‘2·23’火災事故”，事件是“15 人死44 傷，傷亡慘重”，可以結合新聞導語，抓住對象和事件進行概括：南京居民樓火災 15 死 44 傷！南京“2·23”火災 15 人死 44 傷。

（2）本題考查勸說語。

思路：表明關心出發點：從對爺爺的關心切入，拉近與爺爺的距離，讓爺爺更容易接受后續的勸說內容。比如提及安全對爺爺自身及家人的重要性，引發爺爺對話題的重視。

闡述危害：消防通道方面：結合南京特大火災事件等實際案例，說明消防通道被堵塞會阻礙消防車

及時進入火災現場，延誤救援時機，導致嚴重后果，強調這不僅危及自家，還影響整個小區居民的生命財產安全。室內充電方面：解釋電動車在室內充電，尤其是在家里充電，由于電動車電池等可能存在質量問題，且室內易燃物品較多，一旦發生火災，逃生空間狹小，火勢蔓延迅速，容易造成巨大傷亡。

提出建議：為爺爺提供合理的解決辦法，如告知小區內指定的電動車停放點位置，以及安全的充電設施和地點，讓爺爺明白有更好的選擇，而非隨意停放和在家充電。語言表達：注意語氣要親切、溫和，充滿耐心，避免生硬說教，以尊重爺爺的態度進行勸說。

示例：爺爺，我最近特別關注消防安全，因為南京發生了特大火災，太嚇人了。我一想到您，就特別擔心。您看，您把電動車停在消防通道上，這可太危險啦。要是小區里萬一著火了，消防車進不來，那可怎么辦呀，這會影響整個小區所有人的安全，咱們自己家也會受影響的。還有，您把電動車帶回家充電也不合適。電動車電池有時候不太穩定，家里又有很多易燃的東西，一旦起火，咱們家里空間小，跑都來不及，后果不堪設想啊。爺爺，咱們小區專門設置了電動車停放點，那里也有安全的充電設施，我帶您去看看，以后咱就把車停在那兒，安全又方便，您看行不？

7．完成下面小題

據中國載人航天工程辦公室消息，北京時間 2022 年 4 月 16 日 09 時 56 分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。09 時 06 分，北京航天飛行控制中心通過地面測控站發出返回指令，神舟十三號載人飛船軌道艙與返回艙成功分離。此后，飛船返回制動發動機點火，返回艙與推進艙分離。返回艙成功著陸后，擔負搜救回收任務的搜救分隊及時發現目標并第一時間抵達著陸現場。返回艙艙門打開后，醫監醫保人員確認航天員身體健康。

(1)請為這則新聞擬一個標題。（字數不超過 20 字）（2 分）

(2)神舟十三號返回地球時，如果到那時你有機會采訪航天員，采訪之前，請先擬寫好下面的“采訪提綱”。注意：新聞采訪要求報道的題材和內容要有意義，有價值，彰顯正能量。（2 分）

采訪提綱

采訪對象 翟志剛、王亞平、葉光富

采訪目的 了解航天員在飛行任務中的情況

采訪方式 深度訪談、照片拍攝

采訪用具 紙、筆、相機或手機

采訪問題

①

②

(3)2021 年 12 月 9 日 15 時 40 分，“天宮課堂”第一課正式開講，神舟十三號乘組三位航天員王亞平、翟志剛、葉光富在中國空間站進行太空授課，傳播載人航天知識，激發了同學們對科學的興趣，點燃了同學們的航天夢。學校團委給全體同學發了一個征稿啟事，格式和內容存在多處錯誤，請找出并改正。（4 分）

征稿啟事

親愛的同學們：

為了激發同學們對科學的興趣，點燃同學們的航天夢，學校文學社開展《我的航天夢》征文活動，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”請同學們積極投稿。

學校團委

2022 年 5 月 18 日

①

②

③

④

【答案】(1)神舟十三號載人飛船成功著陸。

(2) ①請談談在飛行任務中遇到的最大困難是什么？ ②在太空失重環境下，航天員睡覺時會飄來飄去嗎？

③請問在飛行任務中，你們是怎樣分工的？

(3) ①把稱呼去掉

②《我的航天夢》書名號換成雙引號。

③“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”應刪除。

④應添加投稿地點。⑤應添加截稿日期。

【解析】（1）考查擬寫新聞標題。

一般可從新聞的導語句或導語段中提煉得出。本則新聞的導語句是首句。根據“北京時間 2022 年 4月 16 日 09 時 56 分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸”可擬寫標題為：神舟十三號載人飛船成功著陸。

（2）考查設計問題。

開放類試題，符合題目中“有意義，有價值，彰顯正能量”的要求，言之成理即可。如：請您談一談您此次太空“旅行”的最大收獲是什么？在您本次太空“旅行”中，發生了哪些趣事，您印象最深刻的是哪一件？

（3）考查應用文寫作。“啟事”不需要寫稱呼。

“我的航天夢”是此次征文的主題，應用引號。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”為引用，啟事一般不運用修辭手法，把事項用簡潔明了的語言介紹清楚即可。

正文中沒有提到投稿的地點和征文截止的日期，應補充。

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