河南
通訊員：時科華
11月21日，由鄭州市二七區慈善總會、二七區教育局聯合主辦，鄭州市鄭東新區融善社會工作服務中心、成爍心理健康研究院承辦的“護航成長關鍵期，做智慧型父母”公益慈善項目家庭教育講座在二七區苗圃小學成功舉辦。此次講座宛如一場及時雨，滋潤了眾多家長渴望提升教育能力的心田，為家校共育搭建了堅實的橋梁。
講座現場，專家楊建波老師憑借深厚的專業知識和豐富的實踐經驗，深入剖析了孩子成長關鍵期的諸多特點。他指出，孩子成長猶如一場馬拉松，不同階段有著不同的“風景”與“挑戰”。一二年級時，孩子們宛如初升的太陽，彼此差別不大；然而到了三四年級，便開始出現兩極分化，如同分岔的路口；五六年級時，差異更是天上地下。在這一時期，孩子心理進入“斷乳期”，自主意識如破土春筍般不斷增強，渴望獨立和被尊重；情感處于“過渡期”，情緒不再像幼時那樣直白外露，而是更加內隱；思維經歷“轉折期”，由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡；社交處于“敏感期”，非常看重同伴關系和老師的評價，小小的評價都可能在他們心中激起千層浪。
面對親子溝通中的重重難題，楊老師為家長們送上了“錦囊妙計”。他建議家長要做孩子的“知心朋友”，在一些非原則性問題上，如穿什么衣服、周末怎么安排，給予孩子有限的選擇權，培養其自主感。同時，要接納孩子的負面情緒，就像接納春天的細雨一樣自然，教會他們通過運動、寫日記、傾訴等方式正確表達和宣泄。尊重孩子的隱私也至關重要，未經允許不翻看日記、手機，進入房間先敲門，為孩子營造一個安全、信任的溝通環境。創造“非批評性”的溝通環境，如在飯后散步、睡前聊天時與孩子交流，讓孩子愿意敞開心扉。
在學業護航方面，楊老師引導家長從態度、能力、習慣、方法、情緒等多個維度分析孩子成績不佳、作業馬虎的原因。他強調，要從“計時”轉向“計效”，關注孩子學習的效率和專注度；培養孩子的“復盤”能力，引導其建立錯題本，定期回顧、分析錯誤原因；逐步從“全程陪伴”轉向“定期檢查”和“方法指導”，培養孩子的獨立學習能力。針對不同學科，楊老師還給出了具體的學習方法，如語文、英語朗讀提升記憶，數學默讀有利思考。
此外，楊老師還針對如何管理電子設備、凈化學習環境、孩子品格習慣養成、父母的“責任”等方面的家庭教育內容，對家長進行了詳細的講述。
此次講座還著重強調了家校協同的重要性。學校提供優質的教學和德育活動，關注每個學生的個體發展，及時與家長溝通；家長則要關注孩子努力過程，與老師保持有效溝通，維護老師威信。
講座結束后，家長們紛紛表示收獲滿滿。他們認識到了自身在教育中的不足，也學到了許多實用的方法和技巧。相信在家校的共同努力下，鄭州市二七區苗圃小學的孩子們一定能夠在智慧與愛的陽光下茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。
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