小麻雀展翅講故事,我是小麻雀展翅。
我們都是有緣人,預防毒品排頭兵。
故事講得好不好?就看故事評論區。
阿西泰在禁毒故事平臺講了一個小故事,評論區尖叫聲、贊美聲接連不斷,故事蔓延到其他平臺,熱度依然不減。
阿西泰的故事對我觸動當然不小,想不到的是,對童話故事不怎么關注的紙飛機科研團隊負責人感受頗深,感慨故事的魅力如此巨大。尤其是阿西泰講到,孩子媽媽和我,為孩子的事兒都需要知道對方電話號碼,但是誰也沒有,可是嘿嘿出手順利對接了視頻。紙飛機科研團隊負責人深受啟發,重復嘟囔,是怎么做到的?
一個科研領域領軍人物,如此好奇,誰都會說出,那是小兒科。
有人說,一個好故事就是一部智慧學說。我一直不信。這次我連喊三聲,好故事就是智慧學說。
亞西給我打電話說:“你今天有時間嗎?“
以前我采訪他,都是我提前預約他。今天怎么就太陽從西邊出來了呢?
我直言不諱地說:“你遇到什么解不開的結?或者是時來運轉碰上分享的好事兒了?”
亞西哈哈大笑說:“你這察言觀色能手,眼觀六路好手,你說我有好事兒還是壞事兒?”
我說:“不論是什么事兒,反正有一件事兒在你的心里憋得慌。不管好與壞,我來分擔一部分或許分享全部。你說夠意思吧?”
這下亞西更開心地說:“夠意思,我這不是有難讓你同當的故事,是有福和你同享的故事。
昨晚我沉浸在阿西泰的故事里睡著了。夢境保安也不客氣,把我推進了夢境故事小城。
有一條繁華街道兩旁留有擺攤空間,我看見有一只喜鵲,腿上綁著藍色的飄帶(我就叫它飄帶鵲)啄起小石頭圈了一塊地兒。
這是要擺攤嗎?我就盯著飄帶鵲看。再看空中飛來一只喜鵲擒著一本書放在飄帶鵲圈起來的圈子里。又來一只,又來一只,我來不及數幾只喜鵲,反正把那塊地兒擺滿了書。書名全是麻雀頭頭講故事。
送書的喜鵲圍著書攤轉悠時,飄帶鵲清了清嗓子準備說話,我把紙飛機給我的翻譯神器打了開來。
飄帶鵲說:“哥們兒,你們把書攤圍得水泄不通,不方便人們過來看書。你們都去樹枝上待命,好不好?”
有一只小喜鵲說:“你這老江湖騙子,你只管勞動,不管我們吃喝。你春風得意,送書當好人,我們餓著肚子當苦工,你說公平嗎?”
飄帶鵲說:“小兄弟,你認為你是為我服務嗎?是麻雀家族禁毒小分隊為人類健康服務,我們喜鵲家族是來搞服務的。
但是呢,你說得也對。我應該解決你們的吃喝拉撒。可是我離不開書攤呀。我再想想辦法。謝謝小兄弟在高空叼著書飛行一個多小時的里程,確實不容易,我理解。”
飄帶鵲確實看到問題的關鍵點,分析到位,直達了精髓。一只名副其實、料事如神的老江湖。
就在這時候,我看見有一位大爺在離我不遠處擺攤賣谷物。我二話沒說,給大爺甩了一張百元大鈔,買了一袋子谷物放在飄帶鵲旁邊說:“我是小麻雀展翅的朋友,這是填飽搬運工們肚子的食物,讓它們愉快地為麻雀家族服務吧。”
我雪中送炭、排憂解難的動作可把飄帶鵲給高興壞了。
一會兒的工夫,喜鵲搬運工們把谷物一掃而空。
飄帶鵲激動的說:“大家給你和我五星好評,只要把我們老鄰居麻雀家族的第一部書——《麻雀頭頭講故事》宣傳到位,受到更多讀者的青睞,提高更多人的預防毒品意識,那就是錦上添花的大好事兒。”
小喜鵲說:“原來你是幫助麻雀家族來的,我還以為你玩什么花招呢?我們在樹梢上…”說著就起飛了。
飄帶鵲大聲說:“走過路過,不要錯過,看一看瞧一瞧,麻雀家族金牌禁毒故事大王,麻雀頭頭講故事首發慶典,現在開始。”
有一個少婦領著一個孩子路過飄帶鵲書攤的時候,飄帶鵲故意扇動了兩下翅膀,孩子聽見喜鵲說話的同時,也看見擺著的書。
不說親眼所見,聽都沒有聽說的事兒,引起孩子的好奇心,一把推開媽媽牽著的手,蹲在書攤前,拿起一本書,從里到外翻了一個遍,嘟囔說,麻雀是麻雀,不像小麻雀展翅,是什么麻雀?
飄帶鵲對它的第一個顧客能不認真嗎?
邁著本來就不長的腿,后面加長的尾巴,前面伸出的脖子,那就是活生生的搖頭擺尾。張大的嘴巴也不閑著,一連串重復著:“歡迎光臨,歡迎光臨。”
孩子指著封面問飄帶鵲:“這不是小麻雀展翅,是誰呀?”
飄帶鵲說:“好眼力勁兒,你還認識小麻雀展翅?”
孩子說:“天天故事會,不是現場會就是視頻會,我們都去相會。怎么不認識小麻雀展翅呀?”
飄帶鵲說:“說明你是小麻雀展翅的忠實粉絲,這只麻雀叫麻雀頭頭,是小麻雀展翅的師傅。”
孩子一字一句說:“你說師傅厲害?還是徒弟厲害?”
飄帶鵲猶豫了一下說:“有兩種可能,一種是姜還是老的辣。另一種是青出于藍而勝于藍。這是你去評判的事了。”
孩子撓了撓頭,指著書的封面說:“圖是麻雀頭頭,字是講故事。連起來是麻雀頭頭講故事。太有趣了。”
孩子媽媽湊了過來說:“寶兒,快走吧,看什么呢?”
孩子回答說:“媽媽給我買一本《麻雀頭頭講故事》好嗎?”
孩子媽媽說:“家里有那么多好書,你看都看不過來,買這地攤貨干嘛呀?快走!”
孩子向飄帶鵲擠了擠眼,意思是說,你勸勸我媽媽。
對一只闖天下的老江湖來說,找見縫隙就插針,看見機會能丟了嗎?
飄帶鵲說:“媽媽領著孩子光臨我的書攤,我的書攤蓬蓽生輝呀。送來的是祝福,帶走的是故事,書攤小主人臉上灑滿了陽光的味道。我表示由衷地感謝你們的到來。
小朋友是小麻雀展翅的忠實粉絲,這部書是小麻雀展翅的師傅麻雀頭頭講的故事。翻開書看故事,掃一掃二維碼聽故事。就讓孩子來一本吧!”
孩子把書貼在胸口問飄帶鵲:“這本書多少錢?”
飄帶鵲說:“今天首發,不要錢。但是要回答我的提問,要闖關,闖關成功一本嶄新的《麻雀頭頭講故事》就歸你了。”
孩子說:“闖就闖。誰怕誰呀!”孩子看了一下周圍,又來了幾位小朋友,他們一般大,互相認識。他們組成了一個闖關小團隊。
飄帶鵲給先來的孩子起了一個臨時名字叫‘拿來’。告訴了孩子。
孩子說:“這名字好,闖關成功,把書拿來。太棒了”
拿來的闖關團隊共有五個孩子。
拿來說:“我們都是幼兒園大班學生,你悠著一點提問。”
有一個胖墩孩子拍著胸膛說:“我們還能被一只喜鵲的提問,難倒嗎?不會。我們每一個人必須帶回去一本《麻雀頭頭講故事》。”
看熱鬧的人越來越多,大家為小胖墩加油助威,鼓起了掌,一片熱鬧的景象。
有一個中年人走近我說:“這腿上綁飄帶的喜鵲,到處拍廣告,承攬開業、啟動、首發儀式全才。誰的生意找到它,誰就賺的盆滿缽滿。”
我說:“這次人家可不是為誰發財呀,致富呀,打底鋪路。是全心全意為禁毒事業搞公益活動呢。也可以解讀為鄰里相處的典型案例。”
就在這時候,空中響起嘰嘰喳喳的聲音,抬頭一看,數不清的麻雀正在整隊呢。一會兒的工夫,空中編隊表演開始。那變幻莫測的隊形太震撼,太好看。
書攤上,有問必答活動正在進行。
飄帶鵲問:“國際禁毒日是哪天?”
拿來搶先回答:“6月26日。”
飄帶鵲說:“答對,還有提問,回答對了,馬上兌現新書一本。”
胖墩說:“問吧,你快一點!”
飄帶鵲問:“小麻雀展翅的禁毒小隊隊員由多少只麻雀組成?”
站在拿來旁邊的孩子說:“11只麻雀組成。”
飄帶鵲說:“完全正確,送你一本《麻雀頭頭講故事》。別跑了,最后參加集體合影呢。”
飄帶鵲提問:”針灸能戒毒嗎?”
胖墩說:“能,阿西泰就是針灸戒毒高手。”
飄帶鵲說:“正確,贈送一本《麻雀頭頭講故事》。”
飄帶鵲問:“與小麻雀展翅禁毒小分隊經常有業務往來的有誰?”
現在不是還有兩個孩子沒有拿到書嗎?輪到他倆回答問題了。
一個孩子說:“阿西泰、亞西、難受哥。”
另一個孩子說:“故是市場老太太、無名老頭、無名老太太、殘疾孩子的老爸。”
飄帶鵲說:“太對了,你倆一人一本新書。領到書的小朋友,認真讀完麻雀頭頭講故事,準備參加‘我先登臺講禁毒’演講比賽。記住了嗎?”
孩子們異口同聲地問:“時間定下來沒有?”
飄帶鵲說:“快了快了”
我也想得到一本書的時候,飄帶鵲說:“也給你一本,你是大力支持這次活動的人。”
我拿到書,手捧著新書的五個孩子穿梭在人群中高喊:麻雀頭頭講故事首發,就在胡同擺攤區,先到先得!
樹枝上待命的眾多喜鵲,看見新書越來越少,立馬起飛搬運新書去了。我看見那群越飛越遠的喜鵲群,高呼:你們辛苦了!空中表演的麻雀,隊形就像綻放的煙火,奪目耀眼。
天上地下一片歡騰。
我度過了一個美好的夜晚,一覺醒來第二天凌晨。”
我說:“我忘記了你是在講故事,我準備去找那座小胡同呢。太逼真了!”
亞西說:“萬事開頭難,以后還有好故事。”
我說:“拭目以待。”
作者簡介
巴音孟克,筆名鄂·巴音孟克。蒙古族,出生于鄂爾多斯市伊金霍洛旗,大學本科學歷,中共黨員,內蒙古作家協會會員,中國作家協會會員,中國科普作家協會會員。
他從小酷愛文學,上大學時學的是化學專業,他還當過高中化學教師、當過鄉長、檢察官、法官。多年的伊旗政協委員、康巴什人大代表。更重要的是他對青少年充滿了關愛之情。正是他的這幾個優勢,注定了他走上文學創作之路,到目前為止出版發行蒙漢文科幻兒童文學22部。
鄂·巴音孟克掌握青少年兒童愛看書的心理,為滿足青少年兒童的讀書需要創作了很多作品,受到讀者、學校、家長的歡迎和專家的肯定,因此,鄂·巴音孟克的作品獲得了很多肯定和榮譽。
作為鄂爾多斯市毒品預防教育講師團講師,他工作積極,認真完成每一次禁毒宣講和毒品預防宣傳教育,為了更好地完成任務,讓青少年以及社會各界人士更好地了解毒品的危害,寫了多部禁毒童話故事,麻雀系列禁毒童話就是其中之一,受到學校、家長及社會的廣泛好評。
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