高中三年英語試卷的難度是不一樣的,高一考110多分,做高考模擬卷一般是80多;高二考110多分,做高考模擬卷一般是90多。如果高中三年持續(xù)穩(wěn)定在110多分,實(shí)際還是有進(jìn)步的,但是只是單詞熟練度提高了,詞組短語沒有背。
高中英語3500詞,能夠做到“看到單詞就條件反射說出中文意思的熟練度”,做高考難度的試卷,分?jǐn)?shù)會(huì)在80~110分之間。單詞“一詞多義”掌握得好,熟練度接近“條件反射”,分?jǐn)?shù)就會(huì)接近110分;單詞只背一個(gè)意思,熟練度一般,分?jǐn)?shù)就卡80多。
其實(shí),高一高二高三試卷的單詞考查范圍沒有太大區(qū)別,都是3500詞范圍內(nèi)的單詞,難度值的區(qū)別,主要在詞組短語的含量上:
- 高一英語試卷每份卷子一般考查80個(gè)詞組短語;
- 高二英語試卷每份卷子一般考查120個(gè)詞組短語;
- 高考難度的試卷,每份卷子一般考查150~210個(gè)詞組短語。
所以,高一就能考110多分的考生,其實(shí)很努力了,能夠在高一就把3500詞背完,是屬于非常自律、有規(guī)劃且努力的孩子。只不過對(duì)高中英語知識(shí)結(jié)構(gòu)的理解不夠完善,沒有人指點(diǎn),所以一直不知道需要背詞組短語。
但是,高中英語110分段的孩子,有一種類型是不能馬上開始背詞組短語的,就是那種:?jiǎn)卧~不會(huì)讀,只知道單詞的樣子和意思的那種同學(xué)。這類同學(xué)也能考110多,但是由于單詞讀不出,詞組短語肯定背不下來。
背單詞的過程是用字母拼單詞,字母會(huì)讀單詞就背得下來。但是背詞組短語是用單詞拼短語的過程,單詞會(huì)讀才能拼得出短語,單詞不會(huì)讀,記憶的反射弧太長(zhǎng),就很難記住詞組短語。
能考110多但是不會(huì)讀單詞的同學(xué),可以在線自學(xué)高考英語145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明“睡眠記憶法”,方法無償分享在他的官網(wǎng)和自媒體賬號(hào)上,重點(diǎn)掌握方法中的“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方法”,配合睡眠記憶法34頁(yè)的配套3500詞表,每天用機(jī)關(guān)槍式的讀法,讀100個(gè)單詞,只要一個(gè)月單詞就都會(huì)讀了,單詞會(huì)讀了以后,聽力分?jǐn)?shù)還有可能往上漲10分左右。
在這個(gè)基礎(chǔ)之上就可以背詞組短語提分了,可以背72頁(yè)的詞組短語筆記——“廖唯偉英語1.5萬考點(diǎn)”。理論上3500詞相關(guān)的詞組短語,高考都可以考,都不算超綱,在“牛津高階”里面,符合這種條件的短語有幾萬個(gè),量太大了,普通記憶力的學(xué)生根本記不住。
廖唯偉的整理思路是把2300頁(yè)的“牛津高階”里,高考考查概率大的詞組短語提取出來,整理成72頁(yè)的詞組短語筆記,然后每年用高考真題去驗(yàn)證整理出來的范圍的有效性,并發(fā)布分析報(bào)告。報(bào)告會(huì)詳細(xì)到每一個(gè)考到的短語,在“廖唯偉英語1.5萬考點(diǎn)”第幾頁(yè)第幾個(gè)都做了標(biāo)記,連續(xù)十多年保持98%左右的覆蓋率。
背的過程同樣可以用睡眠記憶法去提高效率,這時(shí)要綜合運(yùn)用“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀法”,每天背一頁(yè),用兩個(gè)月時(shí)間背完,然后每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)兩頁(yè),循環(huán)復(fù)習(xí)。整本72頁(yè)的詞組短語筆記能夠記住50%以上,英語分?jǐn)?shù)就會(huì)穩(wěn)定突破130,記住80%就有機(jī)會(huì)上140。
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