彩繪符號,漢字源頭的神秘面紗

先民的智慧程度，往往超出現代人的預想。七千多年前，先民們就已經用一些刻畫符號，來表示某些獨特的意義。如今，那些有著刻畫符號的殘片，就靜靜地躺在甘肅省博物館的展廳，等著人們去解讀。

七千年前，甘肅東部暖溫帶半濕潤氣候

文字是因記錄而產生。也就是說，先民們因為需要記住某些事物，便用各種不同的符號加以區別。

“上古結繩而治，后世圣人易之以書契”，最初先民用結繩記事的辦法來區分，需要記住的事情。事物簡單的時候，這種方法管用。人們就在繩上打大小不同的疙瘩，表示不同的事物，然而需要記住的事物多了，或者事情復雜了，就會發生混亂。

于是，先民們就用燒黑樹枝，在山崖或大樹上或其他器物上，畫上不同事物來區分。這就是先民在結繩記事后，發明的符號記事法，文字由此而來。

大地灣先民在距今7800年的時候，就在彩陶上彩繪符號，用來表達某種含義。

我曾經近距離接觸過，那些彩陶片。它們是細泥紅陶，陶片表面似乎有顆粒狀細粒，有些地方的表皮脫落了，露出里面淺色陶體。看起來有點粗糙的陶片，帶著飽經滄桑的氣息。繪制著彩繪符號的陶片，有10厘米，有7.8厘米，有7.2厘米，暗紅色顏色繪制著“↑”“＋”“×”“↓”等符號，大約有十余種。

大地灣一期距今（7800年----7300年），先民在三面環水，一面傍山，視野開闊的山洼，修建了他們的聚落。不過，此刻他們的房屋多呈現，散點式分布，相互之間距離也比較遠。房屋的樣式是比較深的半地穴式房屋中，屋頂上用茅草覆蓋，形狀如同圓錐，屋內也進行了初步的硬化，便于活動生活。

古植物孢粉研究表明，這時候，甘肅東部地區，為暖溫帶半濕潤氣候，長著大面積的針闊混合林。可以說，林草茂密，水源充足，這為先民生活提供豐富的生產生活物資。先民們使用的工具還是比較的簡陋。他們依舊使用打制石器，已經能大量生產制作陶器，彩陶占到陶器的三分之一。

彩繪符號，最早的文字源頭

顯然用結繩記事的方法，已經不能滿足生活的需要。于是，人們就用把彩繪符合，標在彩陶缽上，標在彩陶罐上。按照一般思維，標在器物上符號，有兩個目的，一是統計計數，二是區分分別。

那么，大地灣的先民們在彩陶上繪制的符號，究要表達什么意義呢？

在大地灣彩繪符號發現之前，比較早的刻劃符號是西安半坡遺址發現的。半坡遺址位于西安市東郊的半坡村，距今有6000年——6700多年歷史 。從1954年起，先后進行了五次考古發掘。人們在半坡遺址出土的直口缽的外口緣，發現了一些刻劃符號，大約共有二十多種，有豎、橫、斜、豎鉤、箭頭、T字形、倒鉤狀、樹義狀、乙字形、豐字形等。（見圖）半坡刻劃符號，有的在燒之前，有的在燒之后。

大地灣的彩繪符號，要比半坡遺址發現的符號，早一千年，它們對研究中國古文字的發展源流有著重要的意義。也將漢字的源流演變，繪出一條完整的發展脈絡。

可以這樣說，大地灣一期彩繪刻劃符號，仰韶半坡刻劃符號，馬家窯刻劃符號，夏二里頭刻劃符號，最終演變成有系統成熟的文字——甲骨文，然后是金文、大篆、小篆、隸書等等。因而，郭沫若曾說過，彩陶上的那些刻畫符號，可以肯定地說是中國文字的起源，或是中國原始文字的孑遺。

它們是伏羲留下神秘符號嗎？

這些刻劃符號有的是箭頭，有的是橫折，有的如半直立的人字，有的是十字，有的水是波浪紋。

顯然，這些彩繪符號，是按照象形方法繪制出來的，這是文字構成方法的“六書”之一。此時，對于先民而言，象形法是他們繪制符號的最主要手段，只能“見山是山，見水是水”，山似山，水似水。

在漫長的歲月中，人類在緩慢地進步中。千年后，伴隨著先民們發明發現事物增加，在陜西關中地區發現的“刻劃符號”也逐漸多了起來。西安半坡遺址有27種，113件。姜寨遺址出土27種，129件。有人統計整個關中地區的刻劃符號達52種。而這些刻劃符號有箭頭、有十字，有T字等等。

這些，符號在大地灣發現的十多種彩繪符號中，有相同的，也有新增加的。而在關中地區，不少遺址間距百公里以上，符號卻有不少相同的。河南龍山文化類型遺址也相似符號。而關中地區發現的刻劃符號和大地灣發現的彩繪符號，相似或相同的，說明一個很重要的問題。

大地灣先民們使用的彩繪符號，在擴展，在流傳，在發展。

那么，問題來了，先民們發明這些符號，究竟要表達什么意思呢？

有研究認為，這些符號大體分為兩個系統，一個是刻劃符號，為天文計數；一個是象形文字，為圖畫徽銘文字。如果有相同的文字系統，表明他們之間是同一個血統的文化族團。

大地灣在古成紀地區的中心地帶。 而華夏民族人文始祖，三皇之一的伏羲，就是生于仇池，長于成紀。人們推測，伏羲就大地灣先民的部落首領，生活在新石器時代早期。聞一多考證神話傳說中的伏羲、女媧是葫蘆化身，其依據是早期史籍稱盤古氏為 “盤瓠”，即葫蘆。大地灣遺址就在葫蘆河支流清水河南岸的二、三級階地和相接的緩坡山地上！

茫茫歲月，悠悠山川！數千年來，先民們篳路藍縷，從荒蠻走來，創造出燦爛中華文明。