近日,由伊寧市教育局、伊寧青少年綜合實踐教育中心組織的“祖國情?中華行” 2026年新疆青少年研學班研學實踐活動在北京舉辦。《知識就是力量》“科學少年中國行 科旅北京” 帶領伊寧市青少年走進故宮中軸線與天壇公園,開啟不一樣的研學之旅。以科普閱讀導學、科教專家解讀、實景沉浸探究、互動體驗分享、優秀成果出版的特色模式,讓研學有知、有趣、有料,收獲滿滿。《知識就是力量》雜志社作為學術支持單位品牌賦能、內容共享、全程陪跑。
5月12日上午,研學團隊在閱讀《知識就是力量》刊發的《時空交織?步履千年 — 北京中軸線建筑的科學之美》(周乾撰文)專題內容后走進故宮博物院,《知識就是力量》雜志社特邀劉洪利教授主講,以中軸線建筑科學與文物保護為核心,為伊寧市青少年帶來一堂 “看得見、摸得著” 的古建筑科學課。
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劉洪利教授以科普文章知識點為框架,對照太和殿建筑科學與文物保護要點,引導同學們邊閱讀邊觀察,讓文字與實景精準呼應。研學中增設華容道互動環節,將中軸線對稱邏輯、宮殿營造規制與榫卯結構的咬合原理融入闖關游戲,學生分組協作破解謎題,在沉浸式體驗中深化對古建營造智慧的理解,現場氛圍熱烈濃厚。
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5 月 15 日下午,《知識就是力量》特邀天壇公園王玲主任,在天壇科普園帶來 “探秘皇家祭壇?解碼古建智慧” 專題科普研學。王玲主任以世界文化遺產視角,進行深度講解。從天壇選址與天人合一理念,到圜丘、祈年殿的建筑等級與象征意義;從皇家祭祀流程、禮樂制度,到古建色彩、紋樣、用材的科學考量。現場問答探討等趣味互動,讓同學們沉浸式品讀千年古建底蘊。
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現場拆解天壇四大聲學奇跡,用通俗語言講透回音壁、三音石、天心石背后的聲學原理,讓學生直觀感受古代科技智慧。同時講解天壇生態保護體系,將古建文化、聲學科學與自然生態融為一體,踐行“科學 + 人文 + 自然” 的多元科普理念。引導孩子們結伴探討交流,在歡樂互動中收獲知識與樂趣。
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研學活動后,同學們閱讀《知識就是力量》刊發的《數學在身邊,天壇磚數有感》,并結合本次實景體驗撰寫讀后感。從文字到古建,從啟蒙到沉淀,《知識就是力量》為研學搭建了 “看見科學” 到 “表達科學” 的成長之路。以成果出版為閉環,將探究與感悟轉化為可留存的成長印記。
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未來,“科學少年中國行” 將持續以權威科普為內核,不斷升級創新模式,讓更多青少年在科學探究與文化浸潤中成長,以科普之力點亮少年。
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