來源:滾動播報
(來源:邯鄲晚報)
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□郝風芹
作文,是中考語文試卷上分值最重、最能拉開分數差距的板塊,更是少年人書寫成長、抒發情志、展現才思的一方天地。考場之上,短短幾十分鐘,要寫出立意深刻、結構精巧、語言出彩的佳作,既需要扎實的文字功底,更需要科學的寫作方法與清晰的應試思路。本文以“墨筆書青春,文心筑華章”為引,從擬題、審題、立意、選材、結構、語言六大核心維度,拆解中考作文寫作技巧,助力每一位考生執筆為劍,在考場作文中落筆生花、斬獲高分。
一、對偶擬題:先聲奪人,點亮文章第一眼
標題是文章的眼睛,一個新穎工整、意蘊豐厚的標題,能瞬間抓住閱卷老師的目光,為作文定下高分基調。對偶修辭句式整齊、音韻和諧、凝練含蓄,既符合中考作文“語言優美、構思新穎”的評分標準,又能快速凸顯文章主旨,是考場擬題的絕佳選擇。
對偶擬題的核心,是做到字數相等、結構相同、詞性相對、意蘊相關,避免生硬對仗、空洞無物。中考作文高頻主題中,可靈活運用以下對偶擬題思路:成長勵志類,如《逆風踏荊棘,向陽逐星光》《以夢為馬赴韶華,以勤為徑破千帆》;親情溫情類,如《寸心報春暉,暖意伴流年》《一紙家書暖,半生父母情》;修身立德類,如《守心明大義,篤行致遠方》《懷善以立身,秉誠以行事》;生活感悟類,如《尋常藏煙火,平凡蘊美好》《閱人間百態,品歲月清歡》。
擬題時需緊扣作文主題,不脫離材料、不偏離題意,同時避免千篇一律的俗套標題。相較于平淡的《我的成長故事》《難忘的親情》,對偶標題更具文學性與畫面感,既能展現考生的文字功底,又能讓文章在眾多作文中脫穎而出,實現“題好一半文”的效果。
二、精準審題:錨定方向,杜絕偏題離題
審題是作文的第一步,也是最關鍵的一步。考場作文無論標題多么新穎、語言多么華麗,一旦偏題離題,便會滿盤皆輸。中考作文主要分為命題作文、半命題作文、材料作文三大類,不同題型有著不同的審題技巧,核心都是抓準題眼、明確要求、吃透內涵。
面對命題作文,要學會圈畫關鍵詞,找準“題眼”。比如作文題《那一刻,我長大了》,“那一刻”限定了寫作的時間節點,需聚焦一個具體、短暫的場景;“我”明確了寫作主體,必須寫親身經歷;“長大了”是核心主旨,要寫出思想上的成熟、認知上的蛻變,而非單純的年齡增長。審題時要逐字分析,理清寫作對象、范圍、情感基調,避免泛泛而談。
半命題作文重在補題,補題過程就是審題立意的過程。補題要遵循“小而精、真而切”的原則,選擇自己熟悉、有話可寫、容易出彩的內容,同時可巧妙融入對偶思路,讓補題更具新意。比如《伴我》,可補為《書香伴我成長,初心伴我前行》,既對仗工整,又明確了寫作主線,縮小寫作范圍,避免內容空洞。
材料作文則要通讀材料,提煉核心主旨,不糾結于細枝末節。先劃分材料層次,抓住關鍵語句、情感傾向、啟示道理,明確材料要表達的核心觀點,再圍繞核心觀點擬題、寫作。切忌抓住材料中的只言片語肆意發揮,導致作文偏離材料主旨。審題時多問自己:材料想告訴我們什么道理?我要寫什么內容?要表達什么情感?做到心中有數、方向明確。
三、深刻立意:筑牢靈魂,升華文章主旨
立意,就是確立文章的中心思想,是文章的靈魂所在。中考作文評分標準中,“立意明確、中心突出、思想健康”是一類文的基本要求,而“立意深刻、意蘊豐厚”則是作文突破高分的核心。好的立意,要做到正確、明確、深刻、新穎,跳出淺層敘事,傳遞積極向上的價值觀,展現少年人的格局與思考。
首先,立意要正確正向。考場作文要弘揚真善美、傳遞正能量,圍繞成長、奮斗、親情、友情、責任、擔當、家國情懷等主流主題展開,不寫消極負面、偏激片面的內容,契合中考作文的育人導向。
其次,立意要明確集中。一篇作文只圍繞一個中心展開,不東拉西扯、不多個主題混雜。寫成長,就聚焦一次挫折后的蛻變、一次堅持后的收獲;寫親情,就定格一份溫暖的陪伴、一份無言的關愛,讓全文都為中心服務,做到中心突出、主次分明。
最后,立意要深刻新穎。避免停留在“記事”的淺層,要學會以小見大,從平凡小事中挖掘深層道理。比如寫雨天媽媽送傘,不要只停留在“媽媽很愛我”的淺層表達,而是透過送傘的細節,感悟母愛的細膩與無私,理解親情的重量,反思自己的感恩之心;寫一次考試失利,不只是抒發難過的情緒,而是總結失利原因、懂得堅持的意義、收獲成長的啟示。同時,可跳出個人情感,將個人成長與時代、家國相連,比如寫自己努力學習,是為了實現夢想,更是為了長大后報效祖國,讓立意更有高度、更有格局。
四、精當選材:以真動人,豐盈文章血肉
選材是文章的血肉,再好的立意,沒有鮮活、典型、真實的素材支撐,也會顯得空洞無力。中考作文多以記敘文為主,“以情動人、以事感人”是得分關鍵,選材要遵循真實典型、小中見大、新穎獨特的原則,拒絕假大空、俗套化的素材。
選材要立足生活,寫親身經歷、真實感受。初中生的生活看似平淡,卻藏著無數值得書寫的瞬間:清晨餐桌上父母準備的早餐、深夜書桌旁陪伴自己的燈光、校園里同學的伸手相助、老師的一句鼓勵、路邊陌生人的善意、一次社團活動的收獲、一場比賽的拼搏……這些平凡的生活片段,都是最好的寫作素材。真實的情感最能打動人心,比起編造離奇的故事,樸實真摯的生活小事更易引發共鳴。
選材要小切口、深挖掘,避開千人一面的俗套素材。寫母愛,不要總寫“生病送醫院、雨天送傘”,可以寫媽媽默默整理自己的書桌、記住自己的喜好、犯錯時耐心的教導、疲憊時依舊溫柔的眼神;寫成長,不要總寫“學騎自行車、考試失利逆襲”,可以寫第一次獨自回家、第一次主動承擔家務、第一次理解父母的辛苦、第一次堅持完成一件有意義的事。從小事入手,細致刻畫細節,挖掘其中的情感與道理,讓素材更具獨特性。
同時,要注重素材的積累與分類。平時將生活中的所見所聞、所思所感,按照成長、親情、友情、奮斗、自然、感悟等主題分類整理,熟記一些經典的人物事例、名言警句,考場上方能信手拈來。無論是敘事還是抒情,素材都要緊扣中心,為立意服務,做到詳略得當,重點突出最能體現主旨的內容。
五、精巧結構:謀篇布局,理清行文脈絡
結構是文章的骨架,清晰嚴謹的結構,能讓文章條理分明、邏輯順暢,讓閱卷老師快速把握文章思路。中考記敘文最常用、最易得高分的結構,分為總分總式、并列式、層層遞進式三種,無論選擇哪種,都要做到開頭點題、中間敘事、結尾升華、首尾呼應。
開頭要簡潔亮眼,快速點題,引出下文。切忌長篇大論、拖沓冗長,控制在50-100字為宜。可采用開門見山法,直接點明主旨;運用修辭法,用比喻、擬人、排比、對偶等修辭增添文采;設置懸念法,引發讀者閱讀興趣;引用名言法,提升文章底蘊。比如用對偶句開頭:“時光匆匆,不負韶華;歲月漫漫,不忘初心。成長路上,每一次拼搏都值得銘記,每一份溫暖都照亮前行。”既呼應標題,又點明成長主題,簡潔有力。
中間部分是文章主體,要詳略得當、層次清晰。寫一件事,按照“起因—經過—結果”的順序敘事,重點刻畫經過部分,加入細節描寫、心理描寫、動作描寫、環境描寫,讓敘事生動具體;寫多件事,采用并列式結構,用小標題、中心句串聯,每件事圍繞一個小角度展開,共同服務于文章中心。敘事過程中,要融入真情實感,避免平鋪直敘,設置一點小波折、小感動,讓文章更有波瀾。
結尾要收束全文、升華主旨、呼應開頭,做到言有盡而意無窮。可總結全文,點明中心;抒發情感,引發共鳴;展望未來,傳遞力量;引用佳句,余韻悠長。結尾可再次運用對偶句式,與標題、開頭呼應,讓文章結構更完整。比如:“以墨筆書寫青春過往,以文心鐫刻成長華章。愿我們心懷熱愛、奔赴前方,在歲月中沉淀,在奮斗中成長,書寫屬于自己的精彩篇章。”首尾呼應,升華主題,讓文章結構渾然一體。
六、錘煉語言:文采斐然,彰顯文字功底
語言是文章的外衣,流暢優美、生動細膩的語言,能讓作文錦上添花。中考作文語言不求華麗浮夸,但求準確通順、生動形象、富有文采、情感真摯,在規范表達的基礎上,巧用修辭、錘煉字句,提升語言質感。
首先,做到文從字順、沒有語病。考場作文要避免錯別字、病句、標點錯誤,書寫工整、卷面整潔,這是作文得分的基礎。寫作時語句通順,表達清晰,不生造詞語、不堆砌辭藻,用樸實的文字傳遞真摯的情感。
其次,巧用修辭增添文采。恰當運用比喻、擬人、排比、對偶、引用等修辭,讓語言更生動、更有感染力。比如寫母愛,“母愛是清晨的一碗熱粥,溫暖腸胃;母愛是深夜的一盞明燈,照亮歸途;母愛是雨中的一把雨傘,遮擋風雨”,運用排比與比喻,將抽象的母愛具象化,細膩動人;引用古詩詞、名言警句,提升文章文學底蘊,比如寫奮斗,引用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,讓文章更有深度。
最后,注重細節描寫,讓語言更有畫面感。寫人記事,抓住人物的動作、神態、語言、心理,刻畫具體的細節;寫景狀物,抓住景物的形狀、色彩、特點,融入自身情感。比如寫父親的背影,“父親的背影不再挺拔,鬢角染上風霜,腳步慢慢放緩,可他依舊用寬厚的肩膀,為我撐起一片晴空”,寥寥數語,細節盡顯,情感真摯動人。同時,適度運用對偶、對仗句式,讓語言節奏明快、富有韻律,與標題形成呼應,提升文章整體文采。
七、考場應試:把控細節,穩奪作文高分
除了寫作技巧,考場應試細節同樣至關重要,做好細節把控,才能發揮出最佳水平。
一是合理分配時間。中考語文考試時間有限,作文建議留出50-60分鐘,其中5-10分鐘審題、擬題、列提綱,40分鐘左右寫作,最后5分鐘檢查錯別字、病句、標點,確保文章完整、書寫規范。
二是列簡易提綱。寫作前快速列出開頭、中間、結尾的核心內容,明確敘事順序、素材選擇、主旨立意,避免寫作過程中思路混亂、偏離主題。
三是規范書寫卷面。卷面是作文的“第一印象”,書寫工整、字跡清晰、卷面整潔,不涂改、不潦草,讓閱卷老師賞心悅目,無形中提升作文分數。
四是情感真摯自然。寫作時放下應試的刻意,用心書寫生活、抒發情感,真摯的情感永遠是打動閱卷老師的核心,遠比華麗的辭藻、空洞的敘事更有力量。
中考作文,是文字的較量,更是心性的比拼。它不僅考驗我們的文字功底,更展現我們對生活的觀察、對成長的思考、對美好的向往。對偶擬題,點亮文章開篇;精準審題,錨定寫作方向;深刻立意,筑牢文章靈魂;精當選材,豐盈文章血肉;精巧結構,理清行文脈絡;錘煉語言,彰顯少年才情。
愿每一位中考學子,都能吃透寫作技巧,沉淀生活感悟,以墨筆為刃,以文心為翼,在中考考場上從容執筆、揮灑才情,書寫青春的精彩篇章,收獲屬于自己的理想成績,讓文字承載夢想,讓筆墨鑄就華章。
作者為邯鄲市荀子中學語文教師
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