以賽賦能,聚力成長;研無止境,提升技能。為錘煉教師教學素養,深耕高效課堂建設,搭建互學互鑒、共促提升的教研平臺,5月26日,商丘市梁園區凱旋路第二小學開展了數學優質課展評活動。一堂堂匠心課堂,一次次思維碰撞,盡顯凱二教師深耕教學的初心與風采。
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武帥老師執教的《神奇的莫比烏斯帶》一課,以趣味游戲導入,借助小螞蟻吃面包屑的情境激發學生探究興趣,課堂充分發揮小組合作優勢,引導學生動手制作、驗證莫比烏斯帶單側單邊的特征,結合動畫演示、生活實例拓展知識,通過猜想、操作、觀察的形式開展深度探究,教學環節層層遞進,注重培養學生的動手實踐能力與數學思維,課堂生動有趣,有效落實了綜合實踐課的育人目標。
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楊記老師執教的《認識平行四邊形》一課,貼合二年級學生的認知特點,以圖形王國趣味情境導入,借助故事、動畫激發學生學習興趣,課堂注重動手實踐,通過看一看、摸一摸、搭一搭等活動,引導學生在操作中自主感知平行四邊形的特征,教學環節層層遞進,練習形式豐富多樣,充分凸顯學生主體地位,課堂生動扎實,教學目標達成。
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朱曉靜老師執教的《字母表示數》一課,以撲克牌、小青蛙兒歌趣味導入,自然引出代數新知,課堂圍繞青蛙數量、年齡問題層層探究,引導學生自主發現數量關系,及時糾正易錯寫法,讓學生理解字母既可表示任意數也有取值范圍,教學邏輯清晰,注重小組交流與自主表達,有效幫助學生完成從具體數字到抽象代數思維的跨越,課堂扎實高效。
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尚亞娟老師執教的《小小鞋店》一課,以鞋店進貨的真實生活情境導入,完整引導學生經歷收集、整理、分析數據的全過程,課堂注重小組合作探究,放手讓學生自主選擇整理方法,在實踐中掌握不重復、不遺漏的統計要點,同時結合生活實例拓展數據分析應用,教學思路清晰,層層遞進,有效培養了學生的數據意識與實踐能力。
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班展赫老師執教的《填數游戲》一課,貼合一年級學生的年齡特點,以趣味游戲為載體展開教學,課堂由淺入深、梯度分明,從基礎填數規則到進階挑戰,層層提升難度,充分引導學生理解行、列含義,自主探究填數思路,注重學生表達與方法展示,在輕松愉悅的氛圍中培養了學生的邏輯思維、有序思考能力,寓教于樂,有效落實了低年級數學思維啟蒙的教學目標。
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老師們全程專注觀摩,認真聆聽每一節課,手持紙筆細致記錄教學亮點、課堂細節與思考感悟。在觀摩中汲取經驗,在記錄中沉淀收獲,展現出凱旋路第二小學教師嚴謹務實、潛心教研的優良教風。
老師們圍繞教學設計、課堂組織、重難點突破、教學方法、學生素養培養、課堂實效等多個維度,開展細致深入的研討點評。大家充分肯定課堂亮點,精準剖析教學細節,提出切實可行的優化建議,在交流碰撞中互學經驗、補齊短板,實現教學能力共同提升。
三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。本次優質課評選活動,既是教師教學風采的精彩綻放,更是一場潛心觀摩、深耕教研、蓄力前行的專業修行。未來,梁園區凱旋路第二小學將繼續以教研為帆,以課堂為槳,深耕教學沃土,打磨優質課堂,在育人之路上步履不停,篤行致遠!(黃波 通訊員 葉慧卿)
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