河南
以賽賦能，聚力成長；研無止境，提升技能。為錘煉教師教學素養，深耕高效課堂建設，搭建互學互鑒、共促提升的教研平臺，5月26日，商丘市梁園區凱旋路第二小學開展了數學優質課展評活動。一堂堂匠心課堂，一次次思維碰撞，盡顯凱二教師深耕教學的初心與風采。
武帥老師執教的《神奇的莫比烏斯帶》一課，以趣味游戲導入，借助小螞蟻吃面包屑的情境激發學生探究興趣，課堂充分發揮小組合作優勢，引導學生動手制作、驗證莫比烏斯帶單側單邊的特征，結合動畫演示、生活實例拓展知識，通過猜想、操作、觀察的形式開展深度探究，教學環節層層遞進，注重培養學生的動手實踐能力與數學思維，課堂生動有趣，有效落實了綜合實踐課的育人目標。
楊記老師執教的《認識平行四邊形》一課，貼合二年級學生的認知特點，以圖形王國趣味情境導入，借助故事、動畫激發學生學習興趣，課堂注重動手實踐，通過看一看、摸一摸、搭一搭等活動，引導學生在操作中自主感知平行四邊形的特征，教學環節層層遞進，練習形式豐富多樣，充分凸顯學生主體地位，課堂生動扎實，教學目標達成。
朱曉靜老師執教的《字母表示數》一課，以撲克牌、小青蛙兒歌趣味導入，自然引出代數新知，課堂圍繞青蛙數量、年齡問題層層探究，引導學生自主發現數量關系，及時糾正易錯寫法，讓學生理解字母既可表示任意數也有取值范圍，教學邏輯清晰，注重小組交流與自主表達，有效幫助學生完成從具體數字到抽象代數思維的跨越，課堂扎實高效。
尚亞娟老師執教的《小小鞋店》一課，以鞋店進貨的真實生活情境導入，完整引導學生經歷收集、整理、分析數據的全過程，課堂注重小組合作探究，放手讓學生自主選擇整理方法，在實踐中掌握不重復、不遺漏的統計要點，同時結合生活實例拓展數據分析應用，教學思路清晰，層層遞進，有效培養了學生的數據意識與實踐能力。
班展赫老師執教的《填數游戲》一課，貼合一年級學生的年齡特點，以趣味游戲為載體展開教學，課堂由淺入深、梯度分明，從基礎填數規則到進階挑戰，層層提升難度，充分引導學生理解行、列含義，自主探究填數思路，注重學生表達與方法展示，在輕松愉悅的氛圍中培養了學生的邏輯思維、有序思考能力，寓教于樂，有效落實了低年級數學思維啟蒙的教學目標。
老師們全程專注觀摩，認真聆聽每一節課，手持紙筆細致記錄教學亮點、課堂細節與思考感悟。在觀摩中汲取經驗，在記錄中沉淀收獲，展現出凱旋路第二小學教師嚴謹務實、潛心教研的優良教風。
老師們圍繞教學設計、課堂組織、重難點突破、教學方法、學生素養培養、課堂實效等多個維度，開展細致深入的研討點評。大家充分肯定課堂亮點，精準剖析教學細節，提出切實可行的優化建議，在交流碰撞中互學經驗、補齊短板，實現教學能力共同提升。
三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。本次優質課評選活動，既是教師教學風采的精彩綻放，更是一場潛心觀摩、深耕教研、蓄力前行的專業修行。未來，梁園區凱旋路第二小學將繼續以教研為帆，以課堂為槳，深耕教學沃土，打磨優質課堂，在育人之路上步履不停，篤行致遠！（黃波 通訊員 葉慧卿）
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