河南
為落實(shí)市文明辦關(guān)于文明校園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的工作要求，6月8日，信陽市第九小學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn)第二小學(xué)，開展“快樂成長”文藝助力新時(shí)代文明實(shí)踐行動(dòng)。一堂生動(dòng)的音樂課、一場有趣的體育課、一臺感人的課本劇，給鄉(xiāng)村孩子們帶去了別樣的夏日課堂。
示范課上城鄉(xiāng)孩子一起“嗨”起來
“田野在召喚，快來快來……”在五年級音樂示范課《田野在召喚》上，九小姚星宇老師用電子白板播放著田野風(fēng)光，帶著孩子們拍節(jié)奏、學(xué)唱旋律。起初還有些靦腆的鄉(xiāng)村孩子，不一會兒就跟著音樂晃動(dòng)身體，教室里響起了清亮而整齊的歌聲。
操場上更是一片歡騰。程繼嬈老師的體育示范課《障礙跑》，用軟墊、標(biāo)志桶搭起趣味賽道。孩子們分組穿越障礙、接力比拼，加油聲和笑聲此起彼伏。“原來體育課可以這么好玩！”一名男生滿頭大汗卻笑得格外燦爛。
課本劇里種下“為中華崛起而讀書”的種子
最讓孩子們印象深刻的，是九小四年級學(xué)生帶來的課本劇《為中華崛起而讀書》。當(dāng)舞臺上“少年周恩來”說出“為中華之崛起而讀書”時(shí)，臺下的小觀眾們不約而同地挺直了腰板。吳家店二小的老師感慨：“孩子們看得特別專注，這場表演比說教更有力量。”
城鄉(xiāng)手拉手 情誼在生根
活動(dòng)結(jié)束后，兩校師生一起合影留念。吳家店二小負(fù)責(zé)人表示，這樣的幫扶不僅送來了優(yōu)質(zhì)課程，更讓鄉(xiāng)村孩子看到了更廣闊的世界。“我們也會珍惜結(jié)對機(jī)會，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建得更好。”
據(jù)悉，信陽市第九小學(xué)作為全國文明校園，近年來和吳家店鎮(zhèn)二小已經(jīng)建立常態(tài)化幫扶機(jī)制。今后還將通過定期送教、資源共享、師資培訓(xùn)等方式，讓城鄉(xiāng)孩子在同一片藍(lán)天下快樂成長。（通訊員沈娟）
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