古文,乃中華文化之瑰寶,流傳千年,熠熠生輝。其中蘊含著豐富的智慧和深刻的道理,對于我們現代人而言,仍然具有極大的啟示意義。
通過學習古文,我們可以修身養性,注重自身的品德修養;可以建立和諧的人際關系,促進社會進步;可以保持內心的平靜與堅韌,面對困難和挫折時勇往直前;可以熱愛學習,不斷提高自己的能力和素質。以下5首簡短小古文,希望可以給大家帶來啟發。
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夫君子之行,靜以修身,儉以養德。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。
淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。
年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
——諸葛亮《誡子書》
作為一個有修養的人,我靠內心的平靜來修養身心,用節儉節約的方式來培養品德。如果不平靜寡欲,我就無法明確自己的志向,不排除外來干擾,就無法實現遠大的目標。學習必須專心致志,而才干來自于勤奮學習。如果不學習,我就無法增長自己的才干,不明確志向,就無法在學習上取得成就。放縱自己、消極怠慢,我就不能振奮精神,冒險草率、急躁不安,我就不能修養性情。時光飛逝,歲月流逝,意志也逐漸消逝。最終枯萎凋零,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲哀地困在自己窮困的破屋里,到時候后悔也來不及了。
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山不在高,有仙則名。
水不在深,有龍則靈。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上階綠,草色入簾青。
談笑有鴻儒,往來無白丁。
可以調素琴,閱金經。
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
南陽諸葛廬,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
——劉禹錫《陋室銘》
我并不在乎山的海拔高度,只要有神仙居住,它就會有名氣。也不在乎水的深度,只要有龍在其中,就會充滿靈氣。我的房子雖然簡陋,但只要我的品德好,就感覺不到簡陋了。苔蘚的顏色碧綠,長到了臺上,草色青蔥,映入了簾里。在這里談笑的都是博學之人,沒有知識淺薄之人,我可以彈奏不加裝飾的琴,閱讀佛經。沒有弦管奏樂的聲音擾亂我的耳朵,沒有官府的公文使我的身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云著書時居住過的草玄亭。孔子說:有什么簡陋的呢?
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人之初,性本善。
性相近,習相遠。
茍不教,性乃遷。
教之道,貴以專。
子不學,非所宜。
幼不學,老何為。
玉不琢,不成器。
人不學,不知義。
——王應麟《人之初》
在我剛出生的時候,我的稟性本是善良的。
我和其他孩子天性也相差不多,只是后天我們所處的環境不同和所受的教育不同,彼此的習性才形成了巨大的差別。如果從小不好好教育,我的善良本性就會發生改變。
為了使我保持善良,最重要的方法就是要專心一致地去教育我。
小時候我不好好學習,是很不應該的。我小的時候不好好學習,到我老的時候既不懂做人的道理,又無知識,那么我老的時候都很難有所作為的。玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物。我不學習,就不懂得禮儀,不能成才。
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崇禎五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。
是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。
霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(余拏 一作:余挐)
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。
余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”
——張岱《湖心亭看雪》
崇禎五年十二月,我住在西湖邊。大雪下了好多天,湖中一個人都沒有,連鳥的聲音都聽不到。這天晚上七點左右,我劃著小船,穿著皮毛大衣,帶著火爐,獨自到湖心亭看雪。湖上的冰雪讓天、云、山、水都混成一片,白茫茫的,只有西湖長堤在雪中隱約露出一點痕跡,湖心亭的輪廓,和我的小船,以及船上的人影清晰可見。
到了湖心亭,我看見兩個人已經鋪好毛氈,相對而坐,一個童子在燒滾沸的酒。他們看到我,非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣有閑情逸致的人!”于是請我一起喝酒。我盡力喝了三大杯,然后和他們道別。問他們的姓氏,得知他們是南京人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“別說您癡,還有像您一樣癡的人啊!”
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吾室之內,或棲于櫝,或陳于前,或枕籍于床,俯仰四顧,無非書者。
吾飲食起居,疾痛呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。
賓客不至,妻子不覿,而風雨雷雹之變有不知也。
間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,則輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎,其似巢也!”
——陸游《陸游筑書巢》
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在我的房間里,書分布在各個角落,有些放在書架上,有些擺在面前,還有些被用來當枕頭。無論抬頭還是低頭,我都能看到書。我的飲食起居都與書息息相關,看到書中的故事,我會感到喜怒哀樂,有時甚至會因為書中的事情而痛苦呻吟。即使有客人來訪,妻子和孩子陪伴在身邊,或者遇到風雨雷電等惡劣天氣,我也不會離開書。有時候我想站起來,卻發現自己被一堆雜亂的書包圍著,就像一堆枯樹枝一樣,甚至無法行走。這時我會自嘲道:“這不就是我所說的書窩嗎?”然后請客人來看看我當時的處境。客人剛開始進不了屋子,等進了屋子后又出不來,于是他們也會大笑著說:“這確實是個名副其實的書窩啊!”
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