北京
2026 年 5 月，重慶市九龍坡區火炬小學圍繞“培育積極心理品質，全面推進健康學校建設”主題，扎實開展“5?25”心理健康活動月系列活動。本次活動覆蓋學生、家長、教師三大群體，嚴格落實區級心理健康工作相關要求，以務實舉措豐富心育內容，在校園內營造重視心理健康、關愛心靈成長的良好氛圍。
5 月 15 日，學校心理教師楊俊為五、六年級學生開展網絡文明專題團體輔導。活動結合影片觀看、互動分享、交流探討等形式，引導學生識別網絡不良行為，樹立底線意識，涵養善意品格。同學們結合自身經歷暢談感悟，紛紛表示會理性使用網絡、謹慎發表言論，堅決抵制網絡暴力。
5 月 19 日，面向 4—6 年級家長開設家庭教育專題課堂《退一步，愛更深》。課程依托真實親子案例，講解“停、問、退”溝通三步法，并設置AI實戰模擬環節，讓家長現場練習化解親子矛盾的技巧。課程兼具理論性與實用性，得到全體家長好評，也為構建和諧親子關系提供了有效方法。
5 月 22 日，學校特邀森林小學胡倩老師走進課堂，為四年級學生帶來《當批評來敲門》專題心育精品課。課堂通過趣味互動、分組討論等形式，幫助學生區分善意批評與惡意攻擊，學習疏導負面情緒的方法。在沉浸式體驗中，孩子們學會正視評價、接納不足，掌握了情緒調節與自我疏導的小技巧。
6 月 5 日，學校聯合專業社工機構，針對重點關愛學生開展團體心理輔導。活動以“與眾不同的你，也要好好愛自己”為主題，通過故事分享、自我探索、創意繪畫、同伴鼓勵等環節，引導孩子們正視個體差異，發現自身閃光點，學會接納自我、尊重他人，有效增強了孩子們的自信心與自我認同感。
活動月期間，學校同步開展五類學生研判、心理主題班隊活動、心理危機識別培訓、校園心理咨詢日、積極心理主題展等多項工作，不斷健全心理健康教育常態化工作機制。
未來，火炬小學將持續落實家校協同、課程融合、重點幫扶等相關舉措，穩步推進健康學校建設。學校會把心育工作做細做實，用心守護全體師生的身心健康，陪伴每一位孩子向陽成長。
（圖文/九龍坡區火炬小學）
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