6月16日

湖北工業(yè)大學

2026年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式

在中區(qū)操場隆重舉行

校黨委副書記、校長宋小春

以“以工筑夢，向新而行”為題

深情寄語畢業(yè)生

以工筑夢，向新而行

——在人生曠野綻放自在鮮活的光彩

湖北工業(yè)大學黨委副書記、校長 宋小春

親愛的同學們、老師們，各位家長朋友：

大家上午好！南湖澄波，巡司流韻。今天，是專屬于同學們的榮耀時刻，大家懷揣著知識與夢想，即將從湖工大啟航，駛向新的人生坐標。在此，我謹代表學校全體師生員工，向圓滿完成學業(yè)、即將開啟人生新篇章的你們，致以最熱烈的祝賀！向悉心指導大家的師長、辛勤養(yǎng)育你們的父母，致以衷心的感謝！

同學們，揮手作別校園，便是奔赴時代山海。放眼當下，“十五五”藍圖徐徐鋪展，新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)革新；大國外交攜手拓路，在風云變局里架起合作橋梁；航天征途步履不停，神舟飛天續(xù)寫華夏求索。生逢盛世，重任在肩，新時代青年自當與祖國同心、與時代同行，這也是我今天選擇“以工筑夢，向新而行”作為臨別贈言的緣由。

74年來，學校始終扎根荊楚大地，以工之名，向新而行。工，代表腳踏實地、精工務(wù)實，是安身立業(yè)的根本；新，代表與時俱進、開拓求變，是奔赴未來的底氣。作為湖工大學子，你們的成長始終與“工”相伴、與“新”同行。明天，你們即將奔赴更廣闊的天地。作為師長，想給你們?nèi)齻€方面的建議，愿你們從容應(yīng)對充滿變數(shù)的未來，在人生曠野綻放自在鮮活的璀璨光彩。

一、以工筑夢：扎根祖國大地，以實干定義價值

同學們，作為全國23所直接以“工業(yè)”命名的大學之一，“因工而生、因工而興、因工而強”的家國情懷始終根植于一代代湖工大人的血脈?！肮ぁ?，既是求學立身的基本功，也是精益求精的工匠心，更是報國擔當?shù)某嘧忧?。大學期間，大家泡實驗室、蹲實訓場、征戰(zhàn)各類學科競賽，日積月累間，這三種珍貴品格早已融入你們的成長。

第一，以工筑夢，是夯實求學立身的基本功。

同學們，“工”的第一層含義，便在于筑牢基礎(chǔ)、務(wù)實篤行。沒有腳踏實地的積淀，再美好的理想終究是空中樓閣。如今，不少同學向往松弛感、推崇不被定義的人生，但我始終認為：真正的松弛，是奮斗之后的從容；真正的不被定義，是實干之后的自由。

坐在你們中間、化學工程與工藝專業(yè)的本科畢業(yè)生何亞，在校期間深耕科研、潛心學術(shù)，日復一日堅守在實驗室，1000多個日夜的沉淀，累計發(fā)表4篇SCI頂刊論文，憑借過硬的專業(yè)功底順利保送中科院碩博連讀。

從零基礎(chǔ)科研小白到手握頂刊的學術(shù)新銳，何亞同學的成長經(jīng)歷告訴大家：穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實基本功，就是青年學子突破成長上限的最靠譜路徑，務(wù)實深耕永遠是湖工大人最樸素但卻最有效的成長密碼。

△ 圖為化學工程與工藝專業(yè)本科畢業(yè)生何亞做實驗

第二，以工筑夢，是打磨精益求精的工匠心。

同學們，“工”字的內(nèi)核，是精工細作的堅守，是精益求精的追求。實驗室里對實驗數(shù)據(jù)的嚴謹求證，競賽場上對項目細節(jié)的反復打磨，本質(zhì)上都是在歷練未來安身立業(yè)的核心競爭力。

我校卓越工程師學院首屆畢業(yè)研究生、生命學院李盛華同學，在武漢唯柯醫(yī)療科技有限公司聯(lián)合培養(yǎng)期間，針對傳統(tǒng)人工瓣膜細胞毒性高、易鈣化等行業(yè)難題，在無數(shù)次調(diào)試配比、試錯優(yōu)化后，成功攻克技術(shù)難題，創(chuàng)新研發(fā)出新型材料處理工藝，兩年內(nèi)斬獲3項發(fā)明專利。

△ 左三為卓越工程師學院首屆碩士畢業(yè)生李盛華

同學們，深耕細節(jié)、持之以恒，敬畏專業(yè)、恪守標準，正是工科人最寶貴的工匠精神。希望同學們始終秉承精益求精的初心、篤守精工致遠的信念，于細微處打磨本領(lǐng)，在堅守中錘煉匠心，以硬核專業(yè)實力夯實人生根基。

第三，以工筑夢，是踐行報國擔當?shù)某嘧忧椤?/strong>

同學們，湖工大伴隨著共和國發(fā)展步履，因工而生；乘著改革開放浪潮，因工而興；堅守“立足湖北、服務(wù)工業(yè)”的初心使命，因工而強。我想，“工”字最深沉的內(nèi)涵，便是引導每一位湖工大學子，將所學知識、所練本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會、報效家國的實干行動。

電氣學院畢業(yè)研究生杜茂源，本科畢業(yè)后奔赴廣西瑤鄉(xiāng)支教，用電商助力鄉(xiāng)村致富。返校讀研后，他把支教歷練的韌勁融進課題鉆研，深耕新能源電網(wǎng)研究，發(fā)表多篇高水平論文。如今的他，再度選擇扎根西部八桂大地，以專業(yè)所長守護萬家燈火。

△ 圖為電氣學院碩士畢業(yè)生杜茂源在廣西支教

同學們，“國之大者，為國為民”，從來不是一句空洞的口號，而是躬身踐行的信念。愿你們始終將個人理想融入強國建設(shè)的時代洪流，以技術(shù)破解現(xiàn)實難題、用實干服務(wù)社會，讓青春的價值在報國奉獻中熠熠生輝。

二、向新而行：打破思維邊界，以創(chuàng)新奔赴曠野

同學們，時代浪潮滾滾向前，畢業(yè)后，你們將面臨更復雜的挑戰(zhàn)、更多元的選擇。如果說，“工”是根基，那“新”便是翅膀，唯有讀懂“新”的內(nèi)涵，才能不困于定式、不囿于經(jīng)驗、不設(shè)限人生，才能在人生曠野中走出屬于自己的路。

第一，向新而行，是跳出定式的思維革新。

同學們，專業(yè)劃分成就了知識的深耕，但從來不是限定人生的圍墻。學科交叉、跨界融合，必然是時代發(fā)展的大勢所趨。唯有沖破認知天花板，才能拓寬人生邊界；勇于跳出舒適圈，方能解鎖人生新賽道。

我校1994屆校友羅杰、現(xiàn)崖州灣國家實驗室首席科學家，他在本碩博求學期間，循序漸進橫跨食品工程、微生物、植物生物技術(shù)三個領(lǐng)域，融百家所長、破學科壁壘。憑借開放思維與扎實功底，成果登頂國際頂刊，成為國家級人才，用跨界思維跑出了科研“加速度”。

同學們，未來的世界沒有一成不變的標準答案，也沒有一勞永逸的成功路徑。希望你們突破思維桎梏，保持好奇、保持思辨、保持開放，在跨界融合中積蓄成長動能，在持續(xù)探索中解鎖人生無限可能。

第二，向新而行，是擁抱時代的技術(shù)革新。

同學們，當今時代，人工智能、大數(shù)據(jù)、量子信息、生物技術(shù)等新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在積聚力量，催生大量新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，只有主動擁抱技術(shù)革新，緊跟產(chǎn)業(yè)迭代，才能跟上時代步伐、把握發(fā)展機遇。

我?？刂乒こ虒I(yè)校友吳彬，從學校2平方米的實驗室工位起步，緊跟智能家居行業(yè)的技術(shù)變革，深耕技術(shù)研發(fā)，創(chuàng)業(yè)5年便擁有10多項自主知識產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)品遠銷全球30多個國家，用持續(xù)學習和技術(shù)創(chuàng)新書寫了創(chuàng)業(yè)傳奇。

同學們，“躺平”沒有出路，“躺贏”終是空想。希望你們永葆求知熱情和進取姿態(tài)，主動擁抱變革，在持續(xù)突破中從容適應(yīng)時代變化，在時代發(fā)展的浪潮中贏得主動、行穩(wěn)致遠。

第三，向新而行，是不負時代的使命煥新。

同學們，中國制造正處于由大變強、轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵跨越期，面對核心技術(shù)受制于人、產(chǎn)業(yè)迭代承壓、綠色轉(zhuǎn)型提速的時代考題，我們使命在肩、責無旁貸。

“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、寶武集團熱處理首席技師、我校2015屆校友胡驚雷，深耕生產(chǎn)制造一線，緊盯高端硅鋼制造難題，立足崗位搞技術(shù)攻關(guān)，解決生產(chǎn)難題、優(yōu)化制造工藝，以技術(shù)革新助力產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級，用潛心鉆研踐行實業(yè)報國的初心使命。

同學們，希望你們接過學長的接力棒，敢于在核心技術(shù)“卡脖子”的關(guān)鍵領(lǐng)域迎難而上，勇于在產(chǎn)業(yè)升級的時代浪潮中銳意爭先，樂于在綠色發(fā)展的全新賽道上聚力賦能，用青春的力量推動行業(yè)進步、助力國家發(fā)展。

三、以工筑基，以新賦能，在人生曠野綻放自在鮮活的光彩

同學們，人生曠野本無固定模板，精彩人生從不復刻他人?；赝磉叞駱优c校友足跡，實干立身、創(chuàng)新破局、擔當致遠，早已深深鐫刻為湖工大人最鮮明、最厚重的青春底色。臨別之際，送給大家三點囑托：

第一，希望你們守匠心之新，以深耕破浮躁，做穩(wěn)得住的實干者。在這個喧囂的時代，速成的誘惑、內(nèi)卷的焦慮，時常困擾著我們前行的腳步。但我堅信，所有光鮮的背后，都是日復一日的堅守。李盛華成功破解行業(yè)技術(shù)痛點，何亞以4篇頂刊的硬核實力獲碩博連讀資格。榜樣的故事反復印證：匠心無聲，久久為功，真正的人生底氣，從來不是一蹴而就的幸運，而是厚積薄發(fā)的沉淀。愿你們耐得住寂寞、扛得住磨礪、穩(wěn)得住內(nèi)心，以深耕沉淀底氣，以專注成就長遠，在日積月累中奔赴屬于自己的山海。

第二，希望你們拓科創(chuàng)之新，以變革破固化，做敢突破的創(chuàng)新者。思維的邊界，往往就是人生的邊界。羅杰跨界求索登頂科研高峰，吳彬持續(xù)革新在創(chuàng)業(yè)浪潮中勇闖新路。兩位校友的成長軌跡印證了青年最可貴的能力，就是不固守成規(guī)、不安于現(xiàn)狀。踏上人生新征程，希望你們拒絕自我設(shè)限、掙脫思維束縛、打破路徑依賴、常懷突破勇氣，以創(chuàng)新破解困境，以變革打開新局，在迭代革新中拓寬人生的無限可能。

第三，希望你們擔時代之新，以小我赴大我，做有溫度的報國者。技術(shù)賦能、實干報國，是湖工大人薪火相傳的精神信仰。杜茂源扎根西部賦能地方發(fā)展，胡驚雷深耕一線用智慧攻克工程難題。一代代湖工大人用行動詮釋：青春最美的模樣，是小我融入大我，青春獻給家國。愿你們心懷滾燙信仰，牢記青年使命，以專業(yè)之能回應(yīng)時代之需，以青春之力扛起強國之責，做有情懷、有擔當、有溫度的新時代湖工大青年，讓青春芳華閃耀在祖國最需要的地方。

同學們，以工筑基，初心如磐；向新而行，步履鏗鏘。畢業(yè)，從不是青春的落幕，而是人生更壯闊的新篇。南湖的晨光，鐫刻下你們勤學篤行的身影；巡司河的流水，收藏了你們深耕求索的滾燙。你們的每一份付出、每一步成長，都被母校穩(wěn)穩(wěn)珍藏。母校永遠是你們最溫暖的港灣，最堅實的后盾，始終牽掛你們、支持你們、祝福你們，也盼望你們?；丶铱纯础?/p>

再見了，親愛的2026屆畢業(yè)生！勇敢去闖、大膽出發(fā)吧！

愿你們帶著在湖工大沉淀的學識與初心，以“工”字沉身落腳、精工務(wù)實做好每一件事；借“新”字抬頭望遠、破界前行，勇敢探索人生無限可能！愿你們以工為基、向下深耕，以新為翼、向上生長，在遼闊的人生曠野，活出自在鮮活的滾燙人生。

最后，衷心祝愿湖北工業(yè)大學2026屆全體畢業(yè)生前程似錦、大展宏圖！祝愿各位老師、家長朋友們平安順遂、闔家安康！

謝謝大家！

圖片/甘佳雯 朱亞坤

部分圖片來源于往期報道

編輯/李娜

責任編輯/秦鈺雯

審核/李雄風

終審/陳凌

出品/黨委宣傳部