今年,多所在京高校的碩士、博士畢業(yè)生將自主研發(fā)并實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的科技成果作為“畢業(yè)答卷”,接受專家評審。這些實踐成果,展現(xiàn)出北京高校在落實《中華人民共和國學(xué)位系列法》、深化專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)改革方面邁出的關(guān)鍵步伐,逐步建立起以創(chuàng)新價值、實踐貢獻為導(dǎo)向的多元化人才評價體系。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
科技小院實踐成果代替畢業(yè)論文
6月17日上午,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)典禮上,一份玉米智能肥料作為特殊的“謝禮”,由學(xué)生贈送給了教師代表。這些肥料,是該校首批用科研成果畢業(yè)學(xué)生的實踐成果。學(xué)生將肥料“二創(chuàng)”后,裝入精美容器中,制成別具意義的裝飾擺件,用最“接地氣”的方式,向恩師致以最真摯的謝意。
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在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的本屆畢業(yè)生中,5名科技小院的同學(xué)憑著實打?qū)嵉目蒲袑嵺`成果,順利通過答辯,成為全國農(nóng)林院校首批以實踐成果申請學(xué)位,并通過答辯的農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生。
不寫論文,也能獲得學(xué)位,這并不意味著標(biāo)準(zhǔn)降低,反而對實踐成果系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和落地實效提出了更高要求。在答辯過程中,5位研究生擺出了沉甸甸的“產(chǎn)品設(shè)計”:從有效提高作物產(chǎn)量與經(jīng)濟效益的小麥肥料,到專為華北夏玉米量身定制的綠色高產(chǎn)肥,再到洱海流域鮮食玉米生產(chǎn)的優(yōu)化管理模式……他們依次走上講臺,展示了詳實的田間數(shù)據(jù)、對比鮮明的實拍圖片、富有含金量的發(fā)明專利證書,講述各自緊貼農(nóng)業(yè)一線需求開展科研,從“發(fā)現(xiàn)問題”到“研發(fā)產(chǎn)品”再到“落地驗證”的完整歷程。
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“這個產(chǎn)品企業(yè)投入生產(chǎn)了嗎?”“推廣一畝地要花多少錢?”“在實際應(yīng)用中產(chǎn)業(yè)前景如何?”參與實踐成果評定的專家們圍繞科研實踐中的具體問題展開提問。每個問題都指向同一個核心——科研成果能不能解決真實的生產(chǎn)問題,能不能真正服務(wù)“三農(nóng)”。5位同學(xué)用實際行動證明:科研的意義,不只在實驗室里、在論文中,更在金黃的麥浪和豐收的笑臉中。
北京航空航天大學(xué)
首位“專利換證”博士生畢業(yè)
今年1月,經(jīng)北京航空航天大學(xué)第十屆學(xué)位評定委員會第十一次會議審議通過,決定授予1名以實踐成果申請學(xué)位的2020級博士研究生工程類博士專業(yè)學(xué)位。
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本次以實踐成果申請并獲授學(xué)位的博士生來自航空科學(xué)與工程學(xué)院,是北航首位、國內(nèi)首批以實踐成果申請并獲授博士學(xué)位的研究生。這標(biāo)志著北航在深化研究生教育評價改革、探索專業(yè)學(xué)位分類培養(yǎng)與分類評價方面取得里程碑式突破。
這位博士生的成果聚焦于國家重大需求,在校內(nèi)導(dǎo)師鮑蕊教授和校外兼職導(dǎo)師王斌團研究員的指導(dǎo)下,攻克了強約束下飛行器設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)難題。不同于傳統(tǒng)的理論研究,他的成果經(jīng)過了企業(yè)專家超過半數(shù)的答辯委員會的嚴(yán)格質(zhì)詢,更通過了教育部學(xué)位中心的質(zhì)量監(jiān)測。
北航的探索始于制度建設(shè),2025年2月,學(xué)校率先出臺新規(guī),明確研究生可通過實踐成果申請碩博士學(xué)位,并將發(fā)明專利、科技獎勵等納入評價標(biāo)準(zhǔn)。作為全國首批國家卓越工程師學(xué)院試點高校,北航不僅研制了全套支撐材料,還建立了多元評價體系,打破了“唯論文”的評價壁壘,為我國實現(xiàn)高水平科技自立自強培養(yǎng)出更多能打硬仗的卓越工程師。
北京科技大學(xué)
工程碩士研究成果填補國內(nèi)空白
近日,北京科技大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院兩名工程碩士研究生章樂凡、趙晗茗以實踐成果形式順利通過碩士學(xué)位正式答辯,這是北京科技大學(xué)首批以實踐成果評定學(xué)位的工程碩士案例。此次答辯圓滿收官,標(biāo)志著北京科技大學(xué)在深化卓越工程師培養(yǎng)改革,推動工程類研究生從“單一論文評價”向“實踐成果導(dǎo)向”評價轉(zhuǎn)型的道路上邁出關(guān)鍵性步伐。
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章樂凡順利通過答辯
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章樂凡在工作現(xiàn)場
章樂凡的成果聚焦于OLED發(fā)光層材料。針對傳統(tǒng)材料效率低、成本高的痛點,他在校企雙導(dǎo)師的聯(lián)合培養(yǎng)下,創(chuàng)新性地開展了氘代工藝研發(fā)。經(jīng)過無數(shù)次實驗,他成功構(gòu)建了協(xié)同催化體系,將氘代度提升至98%以上,同時將成本降低了近70%,實現(xiàn)了對外穩(wěn)定供貨,技術(shù)水平達到國內(nèi)領(lǐng)先。
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趙晗茗順利通過答辯
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趙晗茗參加入企培訓(xùn)
而趙晗茗的成果則直接服務(wù)于航空發(fā)動機關(guān)鍵結(jié)構(gòu)件的制造。他直面薄壁鈦合金機匣生產(chǎn)的瓶頸,首次實現(xiàn)了從增材制造向鑄造工藝的工程轉(zhuǎn)換,不僅將工藝成本降低30%以上,還將周期縮短了近40%,為大國重器的低成本、高效率制造提供了重要的工程示范。
自《中華人民共和國學(xué)位法》頒布以來,學(xué)校高度重視以實踐成果申請學(xué)位,先后出臺《北京科技大學(xué)工程類專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與實踐成果實施細(xì)則》,發(fā)布《工程類專業(yè)學(xué)位研究生實踐成果實施細(xì)則》政策解讀,印發(fā)《北京科技大學(xué)工程類專業(yè)學(xué)位研究生申請學(xué)位實踐成果質(zhì)量評價管理辦法(試行)》,與企業(yè)共同探索實踐成果導(dǎo)向的學(xué)位評定新模式,深化校企協(xié)同、產(chǎn)教融合,構(gòu)建雙向聯(lián)動的聯(lián)合培養(yǎng)體系。
中國石油大學(xué)(北京)
走進企業(yè)破解綠色能源關(guān)鍵技術(shù)
在中國石油大學(xué)(北京),一場關(guān)于綠色制氫的特殊答辯正在石油化工研究院的會議室里進行。這場答辯的主角,是中國石油大學(xué)(北京)新能源與材料學(xué)院儲能技術(shù)專業(yè)的工程專項碩士研究生申同俊。他的“論文”不是束之高閣的理論推演,而是一套實打?qū)嵉膶嵺`成果。
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研一完成理論課程學(xué)習(xí)后,他進入中國石油石油化工研究院開展企業(yè)實踐,在學(xué)校導(dǎo)師黃國勇教授和企業(yè)導(dǎo)師張鳳波高級工程師的共同指導(dǎo)下,圍繞電解水制氫關(guān)鍵電極材料開展研究。經(jīng)過近兩年的打磨,他構(gòu)建了從“材料設(shè)計—樣品制備—性能測試—電極放大—器件驗證”的完整實踐鏈條。
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答辯現(xiàn)場,面對專家的提問,他能自信地展示出材料在真實工程背景下的應(yīng)用邊界與驗證數(shù)據(jù)。這是中國石油大學(xué)(北京)響應(yīng)《中華人民共和國學(xué)位法》的積極嘗試。學(xué)校明確,實踐成果與學(xué)位論文具有同等地位,通過嚴(yán)格的專家盲審與答辯程序,推動專業(yè)學(xué)位研究生的評價標(biāo)準(zhǔn)真正契合產(chǎn)業(yè)需求。這種“從課堂走向現(xiàn)場”的培養(yǎng)模式,讓工程碩士的培養(yǎng)不再紙上談兵,而是直接服務(wù)于國家能源戰(zhàn)略的“真刀真槍”。
北京農(nóng)學(xué)院
一瓶“山楂水”代替論文
最近,北京農(nóng)學(xué)院食品加工與安全專業(yè)研究生郭泓毅憑借實踐成果——山楂發(fā)酵飲,順利成為該校首批不靠論文就通過學(xué)位答辯的專業(yè)學(xué)位研究生之一。他自豪地介紹,這瓶“山楂水”已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)。
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郭泓毅(左)
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這瓶“山楂水”不僅沒有使用蔗糖,還通過微生物發(fā)酵技術(shù)激發(fā)了山楂內(nèi)在的健康潛能。答辯中,郭泓毅展示了一份實驗室檢測報道:“它具備抑制肥胖、穩(wěn)態(tài)血糖、降低血脂、保護肝臟、改善脂質(zhì)代謝、調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)等功效,適合肥胖人群、慢性病患者、控糖人群及亞健康人群。在讀期間,郭泓毅在導(dǎo)師魏穎的帶領(lǐng)下,瞄準(zhǔn)了食源性干預(yù)這一前沿方向,致力于開發(fā)預(yù)防肥胖的日常飲食產(chǎn)品。面對山楂活性成分難以被人體吸收的難題,他通過優(yōu)化發(fā)酵工藝與配方,利用電子鼻、電子舌等現(xiàn)代技術(shù)解決了口味與健康的平衡問題。
與郭泓毅一同通過成果答辯的,還有研制出耐強酸植入式監(jiān)測裝置的辛超,以及開發(fā)出酸棗仁肽鋅螯合物的李贏。
北京農(nóng)學(xué)院的這一改革,打破了學(xué)術(shù)型與應(yīng)用型人才評價的壁壘,證明了專業(yè)學(xué)位研究生的核心價值在于“學(xué)以致用”。學(xué)校通過全方位考核成果的創(chuàng)新性、實用性與效益性,鼓勵學(xué)生走出實驗室,直面產(chǎn)業(yè)一線的真實問題,為首都鄉(xiāng)村振興輸送了真正懂技術(shù)、會經(jīng)營的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
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來源:北京航空航天大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
北京農(nóng)學(xué)院 首都教育 北京日報
編輯:姜思瑤
校對:楊旭
審核:張秋穎
終審:冉陽 常悅
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