在望京家長圈，大家一直有個共同的困惑：想讓孩子出類拔萃，是不是必須靠家長全力雞娃、自我消耗？松弛育兒，真的能養出頂尖名校學霸嗎？

帶著這些家長們最關心的問題，小編采訪了一位北京高知媽媽，她的女兒Grace今年拿到了UCLA、紐約大學、北卡教堂山、UCL等眾多名校錄取。聊了還不到十分鐘，我就發現，這位媽媽的狀態和大多數“卷王媽媽”完全不同——她太松弛了！

采訪中，我好幾次問她，女兒具體做過哪些課程、活動、競賽，她笑著說：“這個我還真不太清楚，你可以問問孩子自己，或者問問學校老師。”

她不是不關心孩子，而是她真的不用事事親自下場。一方面是因為女兒Grace足夠自律，另一方面也是女兒所在的學校給了她足夠的信心。

Grace所在的正是北京一所最近勢頭很猛的國際化學校——北京朝陽凱文學校。

作為創校生，Grace從小學進入朝陽凱文，一路讀了8年。她沒有依靠密集補習，卻在學校的課程、社團、公益項目、競賽支持和升學指導中，慢慢長出了自驅力和清晰方向。

媽媽做了8年的“甩手掌柜”，女兒卻依舊成長為在經濟、數學、體育、藝術、科研、公益等領域全面發展的全A生，托福118分，SAT 1590分，最終拿到了美國英國名校錄取。

這樣的故事在朝陽凱文不是孤例。

• 之前我采訪過一個初中嚴重偏科，在朝陽凱文三年逆襲的孩子Arno，也幾乎不費爸媽，拿下了QS全球第二帝國理工的offer；

• 還有今年斬獲南加大和羅德島建筑專業的Andy，也是如此……

不費媽，卻依然能出類拔萃。這一切究竟是怎么做到的？

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從“小平臺里的好學生”到看見更多種優秀

一個“六邊形乖乖女”的8年蛻變

Grace媽媽記得，小學剛轉入朝陽凱文時，女兒很快發現，身邊的同學和過去不太一樣。

有人理科特別強，有人表達能力突出，有人很會組織活動，也有人在藝術、體育上有自己的光芒。

Grace是一個聽話、用功的孩子，她身邊的同學都和她相似，但來到朝陽凱文這個更大的平臺后，她開始意識到，優秀并非只有一種樣子。

當初選擇朝陽凱文，Grace媽媽看重的正是這一點：她希望女兒能在一個更大的校園里，見到更多同齡人，看見更大的世界。

在朝陽凱文的8年，Grace的變化不是一下子發生的。

從小到大，Grace沒有上過太多課外補習班，媽媽形容自己的家庭比較“放養”、不雞血。也因此，當她看到身邊有些同學很早開始報班、參加比賽，也會有一點不自信和不確定：別人都學過，我沒學過，我能不能行？

但學校給了她大量探索的機會。除了學術課程，還有超過14種體育課程（滑冰、游泳、網球、擊劍、棒球、高爾夫、足球、排球、羽毛球、武術、舞蹈等），170+門增益課程（涵蓋科學、人文、藝術、體育、語言標化、小語種、競賽等），以及超30種學生社團。

對Grace來說，這意味著她不必再依賴校外補課，在校內就能完成足夠豐富的全領域探索，讓她8年下來，逐漸成為一個真正全面發展的學生：

在理工科領域，她參加iGEM國際基因工程大賽，和朝陽凱文的隊友們一起協作攻堅科研項目，最終斬獲全球金獎；

在數學領域，她獲得英國中級數學UKMT-SMC銅獎，展現較強的理科學習潛力；

在人文寫作上，她在John Locke論文競賽中獲評Very High Commendation，躋身全球前1%；還拿到國際高中生傳媒大賽的氣候環境寫作、單頁設計兩項一等獎；

在體育方面，她擁有UTR國際網球專業等級評級，在運動中錘煉意志；

日常里，她組建自己烘焙社團在學校進行創業和公益實踐，還堅持自學法語，不斷拓寬自己的國際化視野……

媽媽說，此前Grace表達能力不弱，可是并不喜歡公開表達，但在學校一次次課堂發言、初中必修戲劇課堂、豐富社團活動的熏陶下，她慢慢有了站出來的勇氣，之后參加演講和辯論活動，還獲得英國權威的BTDA英語戲劇與表達C3級別Honours Star（榮譽星/最高榮譽），還在WSDA演講與辯論中獲得原創演講季軍。

“孩子的自信和自驅力，就是在這一次次做事、一次次獲得進步和榮譽的成就感中慢慢建立起來的。”媽媽感慨。

Grace的履歷里，有一條很清晰的線：公益和領導力。

她自主創立的“熊英語”公益平臺，利用周末為社區兒童開展免費英語教學。這個項目并不是簡單“教幾節課”，而是從平臺溝通、內容設計，到招募同學合作、分工、錄視頻、宣傳，都需要她一點點推進；

因為喜歡烘培，她還在校內成立了烘焙社團，通過烘焙活動創收，將全部利潤捐贈至中國社會福利基金會；

作為iGEM大賽團隊隊長，關切老年群體健康的福祉，團隊成員研發和推廣了預測帕金森氏癥的試劑盒，她帶領團隊同學們走進公益機構，以趣味互動形式為兒童科普帕金森相關知識；

此外，她還長期參與特殊群體幫扶志愿活動，為視障兒童錄制百科有聲音頻、參與自閉癥兒童療愈書籍翻譯；也曾擔任公益羽毛球賽主持人，統籌賽事流程與現場協調，為公益事業貢獻力量……

這些項目能夠真正落地，學校提供了不少支持。比如，Grace創辦烘焙社時，學校就成了她的“天使投資人”，出資采買食材和設備，支持她開展活動。

■ 朝陽凱文的課堂

Grace媽媽也說，“在學校的平臺里，孩子更容易把想法落地。”因為老師、同學和社團資源都在身邊，一個興趣才有機會慢慢變成一個真正的項目，并在解決學校和社區真實問題的過程中，培養起領導力、溝通能力、團隊合作等綜合能力。

Grace的中學生涯非常忙。

數學、寫作、演講、科研、公益、藝術、體育，她都有涉獵。但與此同時，她的學術一點兒沒落下，選了公認很難的IB課程后，卻始終保持著很好的優質平衡。

■ 朝陽凱文豐富的校園活動

Grace的申請季并非一帆風順。

早申階段的失利，讓她的心態一度受到影響，但媽媽感慨地說，“Grace調整起來比我們都快。”

她迅速和學校升學指導一起，討論RD階段如何安排，申請哪些學校合適，申請策略又該如何調整。”

這背后，是一個孩子在多年成長里積累出的成熟度和抗壓能力。

最終，Grace拿到了英美名校錄取。

從樂高和木頭玩具開始

一個建筑少年的8年專業之路

和Grace的全面發展不同，Andy的故事從一開始就很“專”。

小時候，Andy就受到家庭影響，萌生了成為建筑師的想法。他希望有一天，自己也能設計出可以服務大眾的建筑物。

在真正系統學習藝術和建筑之前，他就已經在生活里開始“做設計”了：

• 他會自己動手制作木頭玩具；

• 玩樂高時也從不拘泥于說明書，而是循著腦海中的藍圖，一磚一瓦，親手搭建出自己想象中的夢想家園。

小學來到朝陽凱文后，學校里的藝術課和課外課，成為他走上建筑專業之路的重要入口。

■ 小時候在朝陽凱文的Andy

Andy說，學校每年都有很多課外課可以選擇，他每個學年幾乎都會選兩三門藝術類課程，有時學搭建，有時學繪畫，有時接觸不同方向的設計。這些課程，為他后來的藝術和建筑學習打下了基礎。

到了高中A Level階段，Andy選了藝術與設計3D課程，第一次完整體驗了“從0到1”的設計過程。

“過去，我想畫什么，就直接照著類似的東西畫出來。但在3D課程中，我要從不同元素中提取素材，通過發散思維形成主題，再把概念推導成一個建筑模型。”

■ 朝陽凱文的藝術教室

他做了很多跨學科的嘗試。比如圍繞“時間的形態”這個主題，他觀察自然，將紫甘藍切成兩半，連續記錄一個月霉菌如何在紫甘藍表面上生長，并把這種變化融入自己的藝術設計。

又比如，他的建筑作品集之一的園藝項目，靈感來自于從幼兒園以來一直的種植愛好。在升學老師的啟發下，他專門設計了一個金屬花架，根據每種植物的光照需求、生長方向和花期，精心安排每一株植物的位置；又用數學計算，定制鋁合金管的尺寸和連接件，把家里的陽臺改造成一座小小的“微型植物園”。

■ 準備作品的Andy

在收到羅德島錄取時，招生官還特別提到，他們非常喜歡Andy的一件作品——一件用亞克力板和鋁材框架制作的、表現鳥類遷徙的裝置，透過光線，能從正面看到一種特別的視覺效果。

這些作品，都是他在長期藝術訓練中逐漸形成的個人表達。

通過A Level藝術設計課，如今Andy已經能獨立完成建筑繪圖、模型渲染，還能嘗試運用不同材料制作成品模型。在參加康奈爾大學的大師班時，他也采用了課堂中的一些理念和技巧，設計一座位于城市中心廣場的多功能藝術中心模型——項目靈感來源于玄武巖的紋理，他從二維形狀入手，通過軸測圖將其巧妙轉化為三維空間結構。

■ 朝陽凱文的STEM課堂

除了建筑設計，Andy還嘗試了各種藝術形式，也做了很多回饋社會的活動。

作為Z世代的一員，Andy始終關注社會健康議題。2024年，他參加了HOSA生物與健康未來領袖挑戰賽，與團隊一同創作了一部關于神經系統疾病的公益視頻，并斬獲最佳團隊合作獎。

2025年，他又參與社會正義獎大賽（Social Justice Awards），通過繪畫的形式，針對收入差距引發的健康不平等問題提出了自己的解決方案：綠色環境與園藝活動，不僅能夠改善人們的心理健康、促進社交互動，還能提升居住環境質量，為人們帶來經濟收益與個人成就感。

申請季，Andy拿下了南加大、羅德島建筑系的offer。他說，朝陽凱文的老師給了他很大的幫助。

“我一開始對國外院校不太了解，升學老師根據我的情況，給我推薦了一些適合我的學校，我再去查資料，最終定下方向。制作作品集時，藝術老師在選定主題、制作頁面、用哪種藝術形式表達主題方面，都給了我很多幫助。面試階段，我每天都緊張得不得了，也是學校老師一直在勸我‘放平心態、相信自己’。最終我參加的幾乎所有面試都過了！”

■ 畢業典禮上的Andy

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93%進美國Top50大學！90%進G5！

三大課程、多元出口

孩子不用被一條路鎖死

Grace和Andy的故事，代表著朝陽凱文學生的兩條不同升學路徑——一條走向綜合性研究型大學，一條通向頂級藝術設計學院。

截至今天，朝陽凱文2026屆畢業生學術+藝術“全面開花”！

美國Top30綜合大學錄取率33%，美國Top50綜合大學錄取率93%，英國前5綜合大學錄取率90%，斬獲了約翰霍普金斯、UCLA、密歇根安娜堡、北卡教堂山、南加大、紐大、加州系大學36封錄取，以及帝國理工、UCL、港大、港科技、港中文、港理工、多倫多大學、墨爾本大學、羅德島、倫藝等292封全球名校錄取，人均6封offer！

遍及美國、英國、澳洲、加拿大、中國香港等國家和地區，專業包括理工、商科、社科、藝術、建筑、音樂等多元方向。收獲高達3500萬人民幣的獎學金！

滑動看錄取詳情

多元錄取方向來自于朝陽凱文的多元課程體系。目前，朝陽凱文高中開設有IBDP、A Level和AP三大國際課程；國際高中藝術課程有音樂方向和視覺藝術方向；如果不想走國際路線，還有國內普高中高考線路可選。

這意味著，學生始終保有適配的選擇空間，不會給一條路鎖死。

• 像Grace這樣綜合能力強，喜歡廣泛閱讀、寫作、思辨和跨學科學習的學生，可以在IB體系里如魚得水；

• 像Andy這樣很早發現熱愛方向、偏愛藝術設計的學生，則可以通過A Level藝術設計與3D課程、視覺藝術課程、作品集指導和升學規劃，把興趣逐漸推向專業。

為了讓學生從小就有更多選擇，朝陽凱文的小初階段也做了專業的雙軌設計。比如小學有“1+1雙翼素質班”、初中有“2+4貫通素養班”，既保留英語和素質教育優勢，也照顧到還沒有完全確定是否出國的家庭，讓每一個孩子都有時間找到自己真正想走的路。

此外，科創也是朝陽凱文硬核學術實力的體現，一條近年增長很快的路徑。

多年學術積淀，朝陽凱文STEM研究中心已在國際期刊與會議上發表27篇科研成果，共有18位學生以共同作者身份署名；高年級通過跨學科項目學習，訓練學生的科學精神、技術實踐和創新意識。2025年學校成立了STEAME未來中心，同步設立人工智能探索院、創新創業實踐基地和聯合實驗室。現在，科創已經成為朝陽凱文重要的特色項目。

我們之前采訪的今年斬獲港大、UCL、加州戴維斯offer的Jason，就在7年級加入了朝陽凱文的特色項目“STEM科創班”，和博士導師一起做科研（）

■ Jason的科研項目

如果說多元課程解決的是“孩子可以走哪條路”，那么師資解決的就是“孩子怎么一步步走過去”？

目前，朝陽凱文碩士及以上學歷教師占比達51%，中外師資1:1配比，外教平均教齡17年，中教平均教齡15年。

特別是在打基礎的小學部，配備雙班主任，即一名全職外教老師和一名全職中方班主任，讓孩子在英文、學術和生活上的支持都更細致。

這種支持到了中高年級，會轉化成更具體的成長陪伴。而Grace和Andy正是在這樣無微不至的陪伴、升學老師一對一的指導中，斬獲了出色的升學成績，也收獲了未來的方向和能力。

回到文章開頭寫到的“不費媽”話題。所謂“不費媽”不是爸爸媽媽不管了，而是當學校能給足課程、資源、老師和升學支持時，家長就能從“總導演”退回到“陪伴者”的角色，學校和家長各司其職。

孩子才能自主、獨立地找到自己，走向下一站。

正如Grace媽媽所說，“8年一路讀上來，朝陽凱文給了孩子足夠的安全感和歸屬感，在一個穩定的平臺，孩子們才能真正安下心來，去開拓自己、找到自己。”

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學校信息

目前招收班級：K12

招生范圍：5歲-18歲

班型：24人滿班

課程體系:義務教育國家課程+劍橋課程，IGCSE, IBDP, AP, A-Level, 高中音樂和藝術項目，新加坡O水準（SEC）課程，普高項目

學費標準：15萬-24萬7

地址：北京朝陽區寶泉三街46號院

咨詢電話：010-83028299