北京
中國青年報客戶端訊（黃永翔 中青報·中青網記者 林潔）近日，中青校媒（廣東）“我與一本書的故事”圓桌座談會在中山大學舉行。廣東省內20余所高校百余名校媒學生到場參會。來自中山大學、華南理工大學、華南師范大學、南方醫科大學、廣州大學的學生代表，結合各自在基層一線的實踐經歷，分享閱讀帶來的思考與成長。
中山大學學生王夢馳曾參與廣東茂名高州大學生“百千萬工程”突擊隊行動。鄉村一線的實干經歷，讓他對書中關于奮斗的表述有了切身體會。他表示，甘愿吃苦的品格是青年成長的必修課，基層實踐讓書本里的道理真正落地。
華南理工大學學生吳睿祺長期參與校園報道，日常的文字采寫工作讓他對閱讀有了更細膩的感知。他認為，文字能夠捕捉生活里的溫柔瞬間，閱讀的意義之一，就是幫人從平凡的日常里打撈起散落的細碎美好。
華南師范大學學生、研究生支教團成員王思琪有西藏林芝的支教經歷，閱讀幫助她不斷打磨對“教書育人”的理解。她說，希望做一名“蹲下來”的老師——蹲下來聽孩子表達，蹲下來陪孩子練習，把“教育是國之大計”的命題，落實到日常教學的一件件小事里。
南方醫科大學學生羅智鋒多次參加科創競賽，臨床學習與科研探索的雙重經歷，讓他始終從閱讀中汲取力量。閱讀既幫他守住醫學生的初心，也支撐他在科研和競賽中不斷嘗試新方法，在臨床共情患者的同時，用技術探索更多解決方案。
廣州大學學生李俊宇以第十五屆全運會賽會志愿者的經歷為切入點，拓展了閱讀的邊界。他說，青年既要讀好書本里的“有字之書”，更要讀透社會這本“無字之書”，只有走進實踐、貼近群眾，才能在實干中認清現實、錘煉自我。
今年3月，中山大學團委承接廣東省“青春年少好讀書”省級示范讀書會，依托校、院、班3級聯動體系鋪開常態化讀書活動。全校各院系累計開展百余場特色讀書活動，包含36期馬克思主義經典研讀、7期集體共讀活動，還結合校史、學科特色開設《蒲蟄龍傳》座談、學人著作專題讀書會等特色場次，覆蓋不同專業學生群體，形成常態化校園閱讀氛圍。
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