文匯報資料圖

高考筆試已經結束，每一位考生堅持到此刻，都絕非易事。十余載苦讀，往往是一段段自我否定又再度奮起的時光，也是大多數人青春中的重要部分。高考標志著中學時光即將結束，也意味著大家會以更為獨立的狀態，邁向大學，邁向一個更為廣闊且復雜的天地。

對應屆畢業生而言，走下考場的另一件大事，就是志愿填報。或許部分考生和家長會將關注點著眼于高考分數、位次、高校排名、熱門專業、就業前景等方面。這些固然重要，但志愿填報不可脫離實際狀況。作為一名多年陪伴學生走過高三的班主任，我更想提醒大家：志愿填報不只是為分數匹配適宜的高校，也不只是一次就業選擇，它更是一次關于人生方向的初步回答。

填報志愿前這幾個問題需要認真思考

在報大學、選專業之前，考生們不妨先慢下來，認真思考這幾個問題——我是誰？我真正喜歡什么？我擅長什么？什么事情于我來說是重要的？

所謂喜愛的事情，并非一定是宏大的理想，也并非一定是他人眼中有前途的方向。它可能是你一做起來就會忘記時間的事情，是你愿意主動反復琢磨、即使辛苦也覺得有趣的領域。熱情并不總是轟轟烈烈，它常常藏在日常里，藏在你愿意反復靠近的地方。

所謂拿手之事，也不一定就是考試分數居首的學科。它可能是你無意間就比別人做得好的事，是你做起來比較順手、心情舒暢，而別人覺得困難時你反而不太理解的事情。專長是主要線索，它能表明你在哪些領域或許更易樹立信心，也更有機會發展長久。

所謂主要的事，更貼合一個人的價值觀念。你向往怎樣的生活？你看重自由、獨立、穩定、創造、影響力，還是人與人之間真實的連接？你期望更多與人打交道，還是與數據、自然、系統以及思想打交道？你愿意為哪些事情投入時間、承受壓力？這類問題并無標準解答，卻會對抉擇產生影響。

填報志愿時最忌諱的，是將自己全然交由外部評價左右——他人說什么專業熱門，我就填報什么；他人說哪所學校名氣大，我就往哪里沖；他人說哪個行業掙錢多，我就把它當作目標。

專業冷熱變遷頻繁值得警惕

回顧過往二十載，專業熱度的變遷特別值得我們警覺。2006年前后，中國剛加入世界貿易組織不久，對外貿易發展形勢迅猛，外資企業、貿易公司、會展產業、跨境業務對人才的需求量大。那時，國際經濟與貿易、外語、法學、會計學、工商管理、金融學等專業，是眾多考生和家長眼中的熱門之選。而后十年，房地產、基建、城鎮化以及移動互聯網迅猛發展，土木工程、建筑學、計算機、軟件工程、電子商務等專業成為眾多家庭追逐的目標。時至今日，人工智能、集成電路、自動化、新能源、電氣工程、臨床醫學、口腔醫學等領域備受矚目。短短二十年，冷熱專業多次變換，這足以表明：時代的浪潮的確會創造機會，但是如果所有人都去追逐浪潮，卻忽視自身的興趣、能力以及價值追求，就極易在人群中迷失。

人工智能確實重要，也是國家發展之需，但是未來的社會不僅需要算法專家、工程師，也需要法律工作者、教師、醫生、藝術家、農業人才以及眾多在各自崗位上用心創造價值的人。

考生在填報志愿時，若個人發展志趣能夠與國家重點戰略、社會需求相結合，自然是非常理想的狀態。但任何心有所屬的專業，只要是個人熱愛的領域，你愿意長期投入、不斷精進，也可能在未來生長出獨特的價值。

同時，切勿小瞧那些看似“無用”的學科。歷史、哲學、文學、數學、物理、化學、生物、社會學、心理學等基礎學科和人文學科，短期內也許不像某些應用型專業那樣與就業崗位一一對應，但它們訓練的是思維方式、理解能力和精神結構。在未來不確定性增強的情況下，具備這些能力的人往往具有競爭力。

提前準備不同填報方案

理想不可脫離實際。考生和家長在填報志愿時還需仔細鉆研規則，并結合自身分數、位次、招生規劃、專業條件以及家庭狀況考慮。考生可根據自己的成績，設定上下浮動約50分的區間，提前準備不同層次的方案。既不盲目樂觀，也不過度悲觀；既要有往前沖的勇氣，也要有穩得住、保底線的理性。

但無論如何，分數只是邊界，不應該成為全部。志愿填報的真正困難，不只是“我這個分數能上哪里”，更是“我想成為什么樣的人”“我愿意在哪些事情上長期投入”“我希望未來用什么方式參與社會”。若僅從就業考量，選擇就會變狹窄；若僅從排名著眼，選擇就會變虛幻；若僅從熱門入手，選擇就會變擁擠。真正有生命力的選擇，應同時考慮現實條件、個人特質和長遠發展。

還要提醒考生，不要把大學排名看得過重。優質大學的確能夠提供更優的平臺、資源與視野，但是大學并非人生的唯一變量。進入大學以后，是否保持閱讀，是否主動提問，是否愿意參加實踐，與優秀的人交流，是否學會管理時間、管理情緒、管理選擇，這些都會深刻影響你未來的發展。

志愿應該盡可能尊重真實的你

當下社會變革如此迅速，學歷是否仍然重要？高校存在的形態會改變嗎？這些問題值得思考。事實上，部分企業已經下沉到中學“搶人”，大學也在持續擴招，知識獲取方式正在發生變化。未來的教育模式、職業方案、評估準則，或許都和當下存在差異。但大學的意義沒有消失，只是需要被重新構建。

進入大學并非僅僅是為了獲取一張文憑，也并非為了謀得一份工作。大學應該幫助你打開視野，認識更大的世界；幫助你建立專業基礎，理解一個領域的基本邏輯；幫助你學會與不同背景的人相處，經歷更自由也更需要自律的生活，并在不斷試錯中理解自己。

因此，在志愿填報時不要把自己縮小成一個分數，也不要把未來壓縮成一個專業名稱。你們是具體而豐富的人，有自己的性格、熱情、能力和價值追求。一個好的志愿方案，應該盡可能尊重真實的你。沒有人能夠準確知道十年后哪個行業最熱、哪個專業最穩、哪條路一定成功。我們能做的，是在有限的信息中盡量誠實地認識自己，在現實條件中做出相對清醒的選擇，并在選擇之后認真生活、持續學習、不斷修正。（作者單位：上海科技大學附屬學校）

原標題：《高考志愿填報在即，追逐冷熱專業之前，先應認識自己》