在深圳理工大學(xué)，時(shí)光從來不會(huì)單調(diào)無聊。作為一所新型研究型大學(xué)，這里以“三院一體”育人模式為底色，學(xué)院、研究院和書院協(xié)同育人，將學(xué)術(shù)探索、實(shí)踐創(chuàng)新、文體素養(yǎng)與人文情懷等熔鑄于豐富多元的校園活動(dòng)中。深圳理工讓每位學(xué)子在多元體驗(yàn)中找到屬于自己的成長節(jié)奏，成為更好的自己。

今天，讓我們一起沉浸式體驗(yàn)?zāi)切c(diǎn)亮青春的精彩活動(dòng)，解碼深圳理工立體化的“育人密碼”。

1、大師面對(duì)面：與大咖零距離對(duì)話

2003年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主Robert Engle來訪

2024年成立至今，深圳理工大學(xué)邀請了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主Robert Engle、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主Stefan Hell等5位諾獎(jiǎng)得主，圖靈獎(jiǎng)得主John Hopcroft，吉爾吉斯斯坦前總統(tǒng)阿斯卡爾·阿卡耶夫，白春禮、王志珍等院士，王樹國、林建華等知名大學(xué)校長，以及“人民藝術(shù)家”王蒙、男高音歌唱家李毅等文體界名家與本科生面對(duì)面交流，通過舉辦學(xué)術(shù)講座、名師餐會(huì)、師生共植、校園慢跑等多元活動(dòng)，為學(xué)子搭建零距離對(duì)話大師的平臺(tái)。

中國科學(xué)院院士王志珍、美國萊斯大學(xué)前校長David Leebron、北京大學(xué)前校長林建華、中國人民大學(xué)前校長劉偉、中山大學(xué)前校長黃達(dá)人

2026年3月，深圳理工大學(xué)舉辦“席開五桌”名師午餐會(huì)活動(dòng)，中國科學(xué)院院士王志珍、美國萊斯大學(xué)前校長David Leebron、北京大學(xué)前校長林建華、中國人民大學(xué)前校長劉偉、中山大學(xué)前校長黃達(dá)人五位中外教育界、學(xué)術(shù)界大咖在同一時(shí)間分赴校內(nèi)五場餐會(huì)，與在校學(xué)子圍坐交流，圍繞科研思維、AI與教育發(fā)展、教育本質(zhì)、立德樹人理念、辦學(xué)育人思路等話題分享見解。

深圳理工持續(xù)完善名師交流平臺(tái)，打破傳統(tǒng)授課的壁壘，讓學(xué)子在一次次思想碰撞中開闊眼界、沉淀學(xué)識(shí)，實(shí)現(xiàn)全方位成長。

2、學(xué)術(shù)無界：把課堂延伸到世界前沿

在深圳理工

學(xué)術(shù)從不局限于課本與講臺(tái)

而是以開放姿態(tài)

連接全球智慧

讓每個(gè)學(xué)生都能觸摸到

科研最鮮活的脈搏

SUAT Tech-Talk科研成果發(fā)布會(huì)是學(xué)校為了推動(dòng)科研成果產(chǎn)業(yè)化、完善學(xué)?！胺周壟囵B(yǎng)”(學(xué)術(shù)軌、工程軌、創(chuàng)業(yè)軌)生態(tài)體系舉辦的系列活動(dòng)，邀請企業(yè)家、投資人等共同探討技術(shù)商業(yè)化路徑，也邀請學(xué)校本科生現(xiàn)場參與。目前，科研成果發(fā)布會(huì)已舉辦9期，累計(jì)發(fā)布49項(xiàng)科研創(chuàng)新成果，覆蓋人工智能、生命健康、合成生物學(xué)、材料與新能源、生物醫(yī)藥、芯片、生物醫(yī)學(xué)工程、細(xì)胞與基因技術(shù)、未來農(nóng)業(yè)等前沿領(lǐng)域，成為學(xué)校鏈接學(xué)術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)一線、培育拔尖創(chuàng)新人才的重要平臺(tái)。

中國工程院院士李國杰現(xiàn)場講話

作為深圳理工連續(xù)舉辦三屆的品牌活動(dòng)，“曙光科學(xué)節(jié)”已經(jīng)成為SUATer盡情交流探索的學(xué)術(shù)舞臺(tái)。第三屆活動(dòng)中，14位同學(xué)以全英文演講的形式，依次解讀類腦計(jì)算芯片、仿生外骨骼技術(shù)等多項(xiàng)前沿研究方向，展現(xiàn)了新生代的科研視野。中國工程院院士李國杰等學(xué)術(shù)大咖都曾到場交流，助力培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)術(shù)自信和“讓科學(xué)走向大眾”的表達(dá)能力。

此外，在每年全國科普月，學(xué)校常態(tài)化開展科普主題活動(dòng)，兼顧專業(yè)科研交流與大眾科學(xué)普及。2025年9月，學(xué)校推出“科學(xué)無界，創(chuàng)想未來”科普周，設(shè)置液氮實(shí)驗(yàn)秀、科普講座、校園打卡、知識(shí)競賽等趣味內(nèi)容，并聯(lián)合深圳科技館開設(shè)公益科普專場，打造沉浸式科學(xué)體驗(yàn)空間，兼顧專業(yè)性與趣味性。

一系列豐富活動(dòng)

持續(xù)拓寬學(xué)術(shù)邊界

讓學(xué)生走出傳統(tǒng)課堂

在真實(shí)、前沿的多元場景中

不斷錘煉科研創(chuàng)新能力

3、挑戰(zhàn)與成長：遇見更好的自己

深圳理工大學(xué)秉持“無體育，不深理”的育人理念，依托設(shè)計(jì)總面積超20000平方米的體育設(shè)施，打造了豐富多元的運(yùn)動(dòng)生態(tài)，將體育教育作為素質(zhì)教育的重要載體。

在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方面，深圳理工推出了“曙光1000”跑步計(jì)劃，以高性能計(jì)算機(jī)的創(chuàng)業(yè)精神鼓舞學(xué)子鍛煉堅(jiān)韌意志，養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣?！绑w育萬花筒”運(yùn)動(dòng)打卡項(xiàng)目涵蓋了羽毛球比賽、熒光夜跑、定向越野等多種形式，滿足學(xué)生不同的興趣愛好。此外，學(xué)校還啟動(dòng)了“深圳十峰挑戰(zhàn)計(jì)劃”，鼓勵(lì)師生用腳步丈量山河，在攀登鵬城十峰的過程中親近自然、挑戰(zhàn)自我。

學(xué)校還依托完備場地資源與專業(yè)服務(wù)能力，主動(dòng)承辦各類高水平體育賽事，搭建競技交流平臺(tái)。目前，深圳理工大學(xué)已承辦2024年全國大學(xué)生象棋比賽、2025年全國大學(xué)生國際象棋錦標(biāo)賽、2025年粵港澳大灣區(qū)高中生羽毛球邀請賽、2025年深圳市大學(xué)生足球比賽、2025年深圳市大學(xué)生圍棋比賽等多場體育賽事，讓運(yùn)動(dòng)熱情充盈校園。2025年9月，粵港澳大灣區(qū)高中生羽毛球邀請賽在校舉辦，匯聚灣區(qū)11支隊(duì)伍共156名選手同場競技，羽毛球世界冠軍高昉潔、陸光祖與同學(xué)們面對(duì)面交流。

從設(shè)施到課程

從課堂到活動(dòng)

深圳理工大學(xué)期待每一位學(xué)子

都能在這片運(yùn)動(dòng)天地中

找到屬于自己的熱愛

收獲成長與快樂

4、文化浸潤：涵養(yǎng)人文底蘊(yùn)

科技的高度，需要人文的厚度來托舉。深圳理工以藝術(shù)實(shí)踐為載體，通過開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，豐富師生的課余生活。

學(xué)校定期舉辦大型校園藝術(shù)活動(dòng)，為師生搭建展示與交流平臺(tái)。2025年11月，學(xué)校舉辦曙光藝術(shù)周系列活動(dòng)，設(shè)置第二屆校園歌手大賽、粵港澳大灣區(qū)八校樂隊(duì)聯(lián)合展演、鋼琴賞析音樂會(huì)、專業(yè)聲樂公開課等多個(gè)環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)學(xué)子藝術(shù)風(fēng)采，推動(dòng)科學(xué)與藝術(shù)在校園相融共生。

在美育之外，學(xué)校不斷創(chuàng)新思政教育表達(dá)形式。2025年12月，學(xué)校推出“風(fēng)華圳茂 理工力行”主題思政展演，圍繞抗戰(zhàn)精神、特區(qū)精神、科學(xué)家精神三大主線，融合朗誦、話劇、歌劇、科技秀等多元舞臺(tái)形式，打造沉浸式思政課堂，厚植青年家國情懷。

為拓寬師生藝術(shù)視野，學(xué)校持續(xù)引進(jìn)專業(yè)海內(nèi)外藝術(shù)團(tuán)入校交流。2025年12月，深圳歌劇舞劇院《冬之旅》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，現(xiàn)場解讀經(jīng)典音樂舞蹈詩劇的創(chuàng)作理念，讓古典藝術(shù)走進(jìn)校園美育課堂。2026年4月，拉脫維亞EKA大學(xué)合唱團(tuán)、深圳交響樂團(tuán)童聲合唱團(tuán)、香港校友合唱團(tuán)在七星大劇院登臺(tái)演繹中外經(jīng)典曲目，三支隊(duì)伍同臺(tái)共唱《茉莉花》，以音樂為媒介傳遞友誼。

多樣的美育場景

潛移默化滋養(yǎng)心靈、陶冶情操

讓每一位SUATer

在理性求真之外

心懷熱愛、向美而行

5、社會(huì)實(shí)踐：知行合一與成長擔(dān)當(dāng)

深圳理工大學(xué)依山而建，本科生們居住的書院就在山腳下。同學(xué)們自發(fā)地在山邊開辟了一塊“農(nóng)田”，命名為“袁小田”。在他們每天挖排水溝、搬運(yùn)石塊、改良土壤的勞作下，這塊“農(nóng)田”從一塊滿布石頭、瓦片和爛木頭的荒地，蛻變得溝壑規(guī)整、煥發(fā)紅土色澤。

同學(xué)們還在這里種下了中華木繡球、藍(lán)莓樹等樹木，以及番茄、野生草莓等果蔬作物。大家利用課余時(shí)間積極投身種植實(shí)踐，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)優(yōu)化種植技術(shù)，也在耕耘中感悟生命成長的力量。

此外，同學(xué)們還參與各類社會(huì)志愿服務(wù)，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)，以行動(dòng)詮釋奉獻(xiàn)。深圳理工大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)現(xiàn)有553名成員，累計(jì)開展近70場志愿服務(wù)活動(dòng)，覆蓋學(xué)術(shù)交流、社區(qū)共建、科普教育、環(huán)保公益及國際會(huì)議等領(lǐng)域。服務(wù)隊(duì)于2024-2026年連續(xù)獲授“深圳無償獻(xiàn)血公益愛心單位”稱號(hào)，“深圳理工大學(xué)袁庚書院學(xué)伴計(jì)劃”獲評(píng)“2025年深圳市志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”，曙光書院與先行書院社區(qū)合作項(xiàng)目廣受好評(píng)。

在深圳理工，你可以是學(xué)術(shù)賽場上的挑戰(zhàn)者，也可以是傳統(tǒng)文化的傳播者;可以是運(yùn)動(dòng)場上的追風(fēng)者，也可以是公益事業(yè)的踐行者。這些看似不同的軌跡，最終都將匯聚成同一個(gè)方向——成為更好的自己。

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