來源:市場(chǎng)資訊
(來源:北京日?qǐng)?bào))
6月27日,清華大學(xué)3460名2026屆本科生畢業(yè)。校長(zhǎng)李路明的畢業(yè)寄語中,“人工智能”一詞高頻出現(xiàn)。他說,在人工智能時(shí)代,很多能力依然必須通過親身訓(xùn)練、“走一遍艱苦的路”才能真正形成。做智能時(shí)代的引領(lǐng)者,人文情懷是底色。
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圖為清華大學(xué)校長(zhǎng)李路明在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
“同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)歲月,恰逢人工智能飛速發(fā)展。”李路明拋出問題,引導(dǎo)畢業(yè)生思考,“作為青年一代的佼佼者,在智能時(shí)代發(fā)揮什么樣的作用、扮演怎樣的角色,已成為你們這一代人繞不開的必答題。”
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撥穗儀式現(xiàn)場(chǎng)。
他給出自己的回答:擁抱變革,爭(zhēng)做智能時(shí)代的引領(lǐng)者。創(chuàng)新能力是關(guān)鍵。
“把思考完全外包給大模型,看似簡(jiǎn)捷高效,實(shí)則可能導(dǎo)致認(rèn)知能力弱化,喪失探索動(dòng)力;唯有夯實(shí)基礎(chǔ),保持思辨的主動(dòng)性,才能在人機(jī)協(xié)同中充分延伸自身能力的邊界,成就無限可能。”他說,清華學(xué)生要學(xué)編程,要在掌握基本編程能力的基礎(chǔ)上,成長(zhǎng)為能夠理解、駕馭人工智能,并引領(lǐng)其發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。
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畢業(yè)生們?cè)诓賵?chǎng)上留影,慶祝畢業(yè)。
“做智能時(shí)代的引領(lǐng)者,人文情懷是底色。”李路明解釋,技術(shù)決定我們能走多遠(yuǎn),人文引導(dǎo)我們走向何方,“希望你們把倫理道德貫穿技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用全過程,推動(dòng)‘以人為本、智能向善’,讓智能時(shí)代始終有人文的溫度。”
李路明寄語畢業(yè)生:“大幕初啟的智能時(shí)代為你們提供了施展才華、大顯身手的廣闊舞臺(tái)。你們是這個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)者。”
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驕陽,夏風(fēng),畢業(yè)生們滿懷希望開啟新的篇章。為先書院畢業(yè)生李與涵說,要敢為人先,在科研攻關(guān)中敢于拓荒。“我選定了精密儀器高精度時(shí)空基準(zhǔn)測(cè)量作為研究方向,立志打磨一把精準(zhǔn)的‘計(jì)量之尺’,護(hù)航大國(guó)重器發(fā)展。”
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