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“荊楚優師計劃帶來哪些紅利?”“新增專業釋放什么信號?”……
2026年高考志愿填報在即,黃岡師范學院招生與就業處相關負責人就考生和家長最關心的六大熱點問題,接受湖北日報全媒記者專訪。
01
問:作為一所有著百年底蘊的地方高校,黃岡師范學院在人才培養上有何獨特優勢?2026年招生計劃有哪些值得關注的變化?
答:2026年學校普通本科招生計劃5000人,其中在湖北投放3861個名額,占比達77%,覆蓋本科提前批(荊楚優師計劃)、本科普通批、藝術本科統考批、體育本科批、技能高考本科批、運動訓練專業體育單招等多個批次,可以說為不同類型、不同特長的考生都留好了“入場券”。
人才培養的成色,最終要看兩個硬指標:賽場上的表現和就業市場的口碑。近年來,學校獲省級及以上教學成果獎43項,建成省級教育教學平臺218項。學生在“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”、全國大學生藝術展演等國家級賽事中屢獲佳績,其中數學建模競賽連續8年斬獲國家級一等獎,2024年代表湖北斬獲全國少數民族傳統體育運動會一等獎。就業方面,近五年初次就業率穩定在94%以上,單位就業率超70%,考研升學率超15%。這些數字背后,是學校對“每一個學生都成才”這件事的執著。
02
問:“荊楚優師計劃”是湖北考生關注的熱點。黃岡師范學院作為培養高校之一,2026年專業設置和就業政策有哪些“干貨”?
答:今年我們有4個專業承擔“荊楚優師計劃”培養任務,分別為漢語言文學、地理科學、物理學、教育技術學,培養計劃共149人。這四個專業,全部是國家級或省級一流專業。值得一提的是,教育技術學和地理科學是全省荊楚優師培養高校中“獨一份”的存在;教育技術學對物理類考生不再要求選考化學,報考門檻更友好;物理學投放了63個計劃,錄取機會更大。
畢業后,定向到荊州、荊門、黃岡、十堰等地的優質區域就業,入職即有編制、有崗位。從近年錄取情況看,生源質量逐年攀升——所有錄取學生全部超過特招線,錄取分與位置值穩步攀升,這說明“優師計劃”的含金量,正在被越來越多考生和家長認可。
03
問:學科專業結構調整是當前高校改革的重頭戲。黃岡師范學院在“新師范”“新工科”“新文科”等方向上有哪些實質性布局?2026年新增和調整了哪些專業?
答:我們不是簡單地“增減專業”,而是對全校學科專業進行一次系統性“精裝修”。近3年調整優化29%的學科專業,2026年招生的59個專業全部對接社會實際需求,其中國家級、省級一流專業24個,占比41%;湖北省A類專業30個,占比51%;14個師范專業通過國家二級認證,15個師范專業免國考即可獲得教師資格證,比例分別達到82%和88%。
具體到幾個方向:新師范用AI賦能升級,強化數字素養與人文底蘊;新工科緊扣湖北“51020”現代產業集群和黃岡“2312”產業體系,產教深度融合,就業出口非常通暢;新文科以數智賦能,培養交叉復合型人才;新商科聚焦智能經濟,開設大數據會計、數智貿易、數智金融等實驗班。
2026年,我們新增運動訓練、網絡與新媒體兩個專業,前者服務體育強國建設,后者對接我省數字創意產業需求。同時開設4個數智商科實驗班和近30個雙學位與微專業項目,為學有余力的學生提供更豐富的成長路徑。
04
問:黃岡師范學院目前的研究生教育規模如何?
答:碩士點是學科水平的“硬標簽”。我們2011年獨立開展教育碩士專業學位研究生教育,2024年正式獲批碩士學位授予單位。目前在校研究生900余人,擁有教育、食品與營養、音樂等4個碩士專業學位授權類別、16個招生領域或方向。對于想繼續深造的學生來說,渠道更加暢通,成長空間也更開闊。
05
問:辦學條件和校園環境是考生選擇學校時越來越看重的“軟實力”,黃岡師范學院在這方面有哪些亮點?
答:黃岡地處武漢都市圈核心區,人文底蘊深厚,是全國宜居城市。學校占地2012畝,東校區正在高標準加快建設,辦學承載力將再上一個臺階。
師資方面,我們實施“人才強校”戰略,現有專任教師1224人,博士師資占比46%,高級職稱占比49%,9人入選全球前2%頂尖科學家,連續8年獲評“湖北名師”。
生活條件上,學生宿舍有4人間、6人間、8人套間等多種房型,均有獨立衛生間、空調和洗衣機,樓層有熱水、直飲水、自助吹風機,樓下有自動售賣機。體育運動中心建筑面積超2萬平方米,主館達到國家級賽事承辦標準。學校先后獲評“全國綠化先進集體”“全國群眾體育先進單位”“全國健康學校建設單位”——在擁有這些國字號榮譽的校園里求學,環境與氛圍都值得信賴。
06
問:2026年院校專業組設置做了哪些優化?考生在填報志愿時需要注意什么?
答:我們把59個招生專業優化為26個院校專業組,每組專業數量控制在10個以內,組內專業關聯度高、培養方向匹配。其中普通類“歷史+不限”設置2個組、“物理+不限”設置2個組、“物理+化學”設置3個組。
這里要特別提醒考生:只要完整且不重復地填報組內專業,學校將按照分數優先原則,基本上能錄取到你所填報的專業,最大限度滿足專業志愿。這意味著,考生不必過度擔心“被調劑到完全不喜歡的專業”。
來源|黃岡師范學院
編輯|吳梓涵
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