北京
清華園六月，荷風送香。6月26日，由清華大學心理與認知科學系積極心理學研究中心（以下簡稱“中心”）主辦的“積極心理學應用與實踐學術研討會暨新編教材發布會”在清華大學蒙民偉樓舉行。來自心理學界、教育界的專家學者及一線教育工作者齊聚一堂，見證中心與中國新高教集團戰略合作的重要階段性成果發布。
清華大學心理與認知科學系教授、中心主任彭凱平致開幕辭
清華大學心理與認知科學系教授、中心主任彭凱平致開幕辭。他表示，真正的核心競爭力不僅在于“你會做什么”，更在于“你是以什么樣的心理狀態去做的”。此次發布的教材與課程體系，正是基于循證研究、貼合應用型院校學生認知特點的心理能力訓練方案，致力于讓“幸福”從抽象概念變為可教、可學、可練、可測的心理能力。中國新高教集團執行總裁姬其佐在致辭中表示，心理健康從來不是高等教育的“附加題”，而是貫穿人才培養全流程的必答題，集團將把積極心理培育作為面向全體學生的“心靈領航”。
清華大學心理與認知科學系張向陽教授分享
北京大學心理與認知科學學院侯玉波副教授分享
清華大學心理與認知科學系嚴超贛分享
云南工商學院校長助理張健發言
蘭州信息科技學院副校長程蘭華發言
主旨報告環節，清華大學心理與認知科學系張向陽教授、北京大學心理與認知科學學院侯玉波副教授、清華大學心理與認知科學系嚴超贛教授分別從“自然心理與健康心態養成”“積極心理與君子人格” “腦科學與人工智能時代下的心智解明和健康促進”等視角，帶來深刻而務實的研究分享。云南工商學院校長助理張健以《大學生積極心理品質的課程培育與教材本土化實踐》為題，回顧了彭凱平教授團隊深入校園一線調研、與一線教師反復打磨課程細節的歷程，講述了一位應用型高校學生因清華專家團隊的到來而深受觸動的真實故事。蘭州信息科技學院副校長程蘭華以《深耕積極心理賦能學生成長》為題分享了積極心理學在應用型高校育人中的時代價值與五大實踐舉措。
新編《積極心理學》教材發布
作為本次研討會的重頭戲，中心主任彭凱平與中國新高教集團執行總裁姬其佐共同發布了新編《積極心理學》教材。據介紹，該教材扎根于應用型高校學生真實生活經驗，所有案例均來自中國大學生的成長故事，聚焦職業心態塑造與心理韌性培養，是一本學生“讀得懂、用得上”的本土化教材。自今年9月起，該教材將正式走進新高教集團所有院校課堂，成為大一新生的必修課程。
圓桌對談環節
隨后的圓桌對談環節，中國新高教集團高級副總裁張巖與各位學者嘉賓圍繞積極心理學從實驗室走向教育一線的關鍵路徑展開深入交流。最后，清華大學心理與認知科學系黨委書記李潁在閉幕致辭中表示，今天的發布只是一個開端，真正的檢驗在課堂、在每一次師生互動、在每個孩子真實的成長軌跡中。她希望這套教材與課程體系能夠在應用中持續迭代，讓積極心理學真正扎根中國教育的沃土。
清華大學心理與認知科學系黨委書記李潁致閉幕辭
據悉，清華大學心理與認知科學系積極心理學研究中心與中國新高教集團于2025年7月啟動合作，歷時近一年，完成了覆蓋數萬名師生的大規模調研，編寫了配套教材與課程體系，并開展了多輪師資培訓。未來，雙方將繼續深化合作，推動積極心理學從“技能本位”向“全人培養”轉型，服務更多師生的成長與幸福。
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