北京
一群11歲的孩子，不僅成功策劃了一場由上海交響樂團演奏家演出的音樂會，還包攬了所有幕后工作，從被動欣賞者變成主動創造者——這事發生在上海浦東新區民辦康德學校的五年級學生身上。
這場以“夏天”為主題的畢業音樂會，由孩子們策劃，籌備過程持續了一個月，而多次走進校園的上海交響樂團正是幕后推動者。
“由孩子們策劃的音樂會”演出現場
孩子們分成策劃組、文宣設計組、現場服務組。演什么曲目由孩子們說了算，楊佩瑜的小組選擇了“四小天鵝”，并負責導賞。她說，以前聽音樂會只是覺得好聽，這次卻要研究作曲家背景、樂曲結構和情感表達，小組里很多學過樂器的同學，頭一回這么深入地解剖一首作品。
文宣組的張倍榕、項雨欣負責設計海報和節目單，她們反復修改，還將學校四個學院的顏色和小提琴元素融入logo。現場服務組則學習如何引導觀眾、做好劇場服務，每一個環節都認真得像在完成大項目。
為了順利推進，上海交響樂團教育拓展中心項目主管王君悅寫了一萬五千字的學習手冊，既幫助老師去啟發孩子們，也給孩子們提供執行指南。
6月23日，音樂會在康德學校上演。校長蔡駿感慨，孩子們幕后的蛻變比演出更珍貴，他們學會了遵守時間節點、包容不同意見、在必要時妥協調整，這都是書本上學不到的。校長希望，“由孩子們策劃的音樂會”能成為學校和上海交響樂團一同開發的畢業季品牌，并推廣成可復制的美育實踐。
重奏啟蒙營演出現場
重奏營演出現場
MISA學生節日樂團演出現場
這場音樂會是上海交響樂團藝術教育不斷創新的一個縮影。樂團還構建起了覆蓋6-16歲青少年的階梯式美育體系，針對不同水平的琴童，設計了循序漸進的成長路徑。
今年年初，樂團推出SSO重奏啟蒙營，主打低齡琴童的合奏入門，由上交演奏家一對一指導弓法、音色和呼吸配合。完成啟蒙營考核后，學員可免試升入更高一級的重奏營，那里更注重聲部平衡和音樂表現力。重奏營的優秀學員，又能直接獲得MISA學生節日樂團的復試資格。
MISA學生節日樂團每年暑期進行，由上交指揮和首席演奏家親自帶隊，排練貝多芬《第一交響曲》、莫扎特《第四十交響曲》等交響作品選段，一周內完成集訓和公演。十年來，超過700名青少年在這里點亮音樂夢。
6月7日，重奏營、重奏啟蒙營年度展演在上海交響音樂廳上演。孩子們在舞臺上發光，家長們見證了他們的變化。龔徵羽媽媽說，樂團有專業名師和同齡伙伴，孩子不再孤獨，更容易獲得認同感。趙姝妤媽媽感慨，以前總要催著練琴，現在孩子有了集體歸屬感，發自內心想要練好，不用大人操心。
“敲好玩”打擊樂親子音樂會
“敲好玩”打擊樂親子音樂會
今年六一兒童節，上海交響樂團又推出“敲好玩”打擊樂親子音樂會。打擊樂聲部的8位演奏家不僅展示馬林巴琴、爵士鼓、定音鼓，還把水桶等生活用品搬上舞臺，敲擊出有趣又豐富的節奏。
現場，演奏家奏響《冰雪奇緣》《粉紅豹組曲》等熟悉旋律，還邀請小觀眾上臺，手把手教他們執槌演奏。孩子們發現，原來節奏無處不在，音樂并不遙遠。
“無論孩子們將來是否走專業道路，只要在心里種下音樂的種子，他們就能成為熱愛藝術、熱愛生活的人。”駐團指揮孫一凡說。從讓孩子策劃音樂會，到階梯式樂團培養，再到親子互動音樂派對，上海交響樂團正在讓音樂陪伴更多人成長。
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