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作者|靜的萍
首發|萍語文
近日,山東東營某校被曝在新生入學采集信息表中,除了要求填報父母工作單位與職務,還專門設置了家庭車輛信息一欄,采集車輛品牌型號以及車輛購置價格。不止于此,報名系統還要求家長申報家庭負債情況、負債金額。如若不填,連名也報不上。
家長炸了,他們怒問——到底是報名入學還是貸款驗資?這離讓家長交出存折余額還差幾步?
這分明就是一份“家境畫像”嘛,透過這張信息表,學校可以對任何一位新生的家庭財務狀況了如指掌,至于意欲何為,你自己猜。一所學校的好奇心,居然大到連家長開什么車有沒有負債都想窺探,這種查家底的行為,不得不讓人聯想到——校方對“誰家有錢”充滿了興趣。
更讓公眾焦慮的是——這份詳細標注了家長身份、車輛品牌、購置價格的信息表,已經成為一把打開每個家庭隱私的鑰匙。學校如何保管?誰有權調閱?會不會被外傳?這個問題,是個大問題。
校方很快出來解釋,稱采集車輛信息是為了管控校門口違停,而詢問車價乃用于貧困補助申領甄別。但這個解釋太牽強,治理違停屬于交管職責,何須摸底車輛價格?而貧困補助政策有統一的認定標準,審核依據是家庭收入、低保情況、特困證明等,從來就不是基于你家開什么車、欠多少債。
既然教育部早已明文規定“嚴禁采集學生家長職務和收入信息”,那么,東營某校的做法就不只是越界,而是違規。知錯就改吧,將注意力轉移到每一個具體的學生身上,無論他們是誰的孩子,他們家開什么車有沒有錢,都要公平以待,這才是一所學校該有的風骨。
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