2026高考查分后，十一學校巫謹辰同學沒有查到考試成績（編者注：這意味著她的分數進入了全市前20名）。聽到這個好消息，十一學校名師、化學特級教師王篤年老師趕緊跟她聯系，約個關于學習心得的稿子。巫謹辰同學高二一年在王老師的化學III課程班上學習，成績優異。在王老師的印象中，巫謹辰同學的學習品質好，思維機敏、邏輯嚴謹、書寫漂亮。她昨天寫完，王老師粗看了一下，內容很實在，她介紹的這些做法都是任何層次的學生可直接照搬套用的。希望她的這個學習經驗介紹能夠對在校學生有幫助作用。

高考出分后，王老師給我發消息，希望我能分享自己的學習經驗體會。我也確實很想幫到大家，所以就斗膽在這里分享我的心得。具體到每一科的學習方法太細節而且因人而異，就不在這里逐一展開了。不過，各科也是有相通之處的。同時，在我看來，學習與備考是兩個不同但相關的過程，接下來我就依照各科共性從這兩個過程分別展開，談談我的看法。

Part.1

學 習

1.知識不怕多

所謂“學無止境”也是這個意思，我在競賽、強基和高層課學過不少考試不會考查的內容，感覺受益匪淺。

從功利的角度，這些知識讓我高考范圍內的學習輕松了很多，有一些拓展知識也化為我面試時從容的姿態。

更重要的是，在這個過程中，我真的學得很快樂，我的學習能力得到了很大提升，也漸漸明確了自己將來的專業選擇。

所以我認為，還是不要把眼光局限于高考，學習那些額外的知識不是浪費時間，他們終會化作照亮前路的點點星光。

2.從同伴身上學習

在十一學校，身邊都是很優秀很優秀的同學，這一點我真的深有體會。

高一還在學物理競賽的時候，我的基礎不太好，就默默觀察并琢磨身邊同學的解題方法——從哪個條件入手、有什么計算技巧、甚至草稿紙上的書寫習慣。

我的很多思考方式、計算習慣都是這樣“偷師”而來的，到后來，有時看到一道題甚至能猜出同學會怎么做。

高三的時候，班上語文學得很好的同學總能提出值得思考的問題，我也就學著去問自己類似“題干里哪幾個字引導我抄這句話”的問題，語文學習也真的順利了很多。

同學比老師更接近自己，所以其實非常適合從他們身上學習，可以開口去問，也可以觀察模仿。

這種從同伴身上學習的方法，或者說是習慣，推薦給大家。

3.主動思考

這一點，首先要感謝王老師。

化學是我學著相對吃力的學科，高二的時候王老師經常強調自學自研，讓我們自己讀書提問題而非依賴課堂講授。

這樣自己研讀課本、主動思考硬學下來的知識，后來我發現是我學得最牢固的部分。

另外，關于日常中的主動思考，我想說其實有的時候，我無法區分我在思考還是在發呆，這二者都是盯著書本一動不動。

但這樣類似發呆的過程還挺有價值的，在大腦里慢慢捋順邏輯、思考加工、主動整理，雖然表面上啥也沒干，但真的不是浪費時間。

Part.2

備 考

1.堅持到最后一刻

以我自己為例，臨近高考，我一直覺得很難再有什么突破。

但考前兩周我聽了英語老師的建議，一天一篇英語作文，一直寫到考前。

此前我的英語作文很長時間徘徊在14分上下，但就是這看似臨時抱佛腳的考前兩周，我真的學會了怎么審題審出應有的結構、怎么充分調取已有的語言積累，英語作文的質量有了很大提升。

所以我想說，所謂“頓悟”也許就在明天，所以今天，一定要走下去。

（在此感謝我親愛的英語老師，嘿嘿）

從另一個角度，就算堅持到最后一刻并沒有什么知識能力的提升，單純這樣的心氣兒也是好的。

倘若考試前依舊能沉下心看書，沒有坐立難安，哪怕最后看的幾頁書的知識不會被考查，踏實的狀態也很有利于發揮。

2. 注意答題規范

答題規范是考試和學習之間隔著的一道坎，雖說學習沒有一定途徑，但考試有標準答案。為了把學習成果“翻譯”到試卷上，我們不得不關注答題規范。

有些“只能這么寫才有分”的題記住就好，不要和它較勁，心態上我們要承認這一點。

不過更重要的是，有時規范答題能促進我們的思維。

還是以我自己的經歷為例，我的數學老師一直很重視大題過程的書寫，帶我們練了很多所謂“過程規范”。

其實我正是因為學會規范的討論、分析的過程，才漸漸能夠捋順自己的解題邏輯，而且在做題的時候完全不去琢磨過程怎么書寫。

于是，有時寫導數甚至有種開了“自動駕駛”的感覺，靠手的肌肉記憶就能解題。

（說到這，鄭重感謝一下我的數學老師）

總之，我們不要把答題規范當作麻煩，它是備考過程中要重點掌握的一項內容。

最后我想說，其實學習和備考都不會是盡在掌握的，我這次高考的成績也有很大的運氣成分。能在今天講這些，既榮幸，又慚愧。引用之前看到過的一句話，對于高考（其他考試也類似）“我們實際上能改變的只有‘獲勝’的概率”。

運氣我們左右不了，但正因如此，那些我們能做的事，才格外有分量——不是因為它一定能帶來理想的結果，而是因為它是我們唯一可以握住的東西。

之前聽清華的學長分享拍下這張照片：

祝大家能擁有這份寬容、勇氣與智慧，也愿大家在埋頭趕路的日子里，吃好睡好，既能忘我地學，也能踏實地考。

與各位共勉。

文｜巫謹辰（十一學校2026屆畢業生）

編輯｜京教君

內容來源｜家教策略與學習規律，“京城教育圈”獲授權轉載

微信又改版啦

為了讓「京城教育圈」出現在您的時間線

星標一下★為了更好的我們

歡迎 | 掃碼加入

京教圈學習交流群

走之前記得點個“心心”喲