廣東
7月4日，2025—2026學年全國青少年國防素養大賽（廣東賽區）選拔賽線下比賽（以下簡稱“線下比賽”）在華南師范大學廣州校區大學城校園正式拉開帷幕。本次大賽吸引了全省青少年踴躍報名，經線上遴選，逾千名晉級選手將在7月上旬為期兩個周末的賽程中展開激烈角逐。
線下比賽設“愛我國防”主題演講賽、國防科技創意設計賽、國防技能挑戰賽和智能無人系統應用賽四個賽項。除國防科技創意設計賽可團隊參賽外，其余三項均為個人賽。比賽時間分別為：7月4日至5日、7月11日至12日。
選手們登臺講述國防故事
傳遞著對祖國的赤誠熱愛
7月4日，“愛我國防”主題演講賽場內，來自全省各地的青少年選手精神抖擻，依次登臺講述國防故事。他們當中，有人分享父輩參軍報國的經歷，有人講述戍邊英雄守護疆土的故事，還有人結合自身參與軍事研學的體驗，分享對國防的理解。他們用稚嫩卻堅定的聲音，傳遞著青少年對祖國的赤誠熱愛，充分展現了新時代少年心系國防、擔當有為的精神風貌。
“說到國防，你想到了什么？”來自廣州市花都花廣金獅學校的選手鄒曉栩以一個提問開場，講述了自己“以少年之心承國防之責”的故事。鄒曉栩的父親是一名退伍軍人，受父親影響，她的心底早早埋下了對國防的深厚情感：“爸爸常說，國防就像一座堅固的城堡，守護著我們的家園不受侵犯。”她希望借著這次主題演講賽，呼吁更多同齡人以英雄為榜樣，以少年之力護祖國安寧，用青春擔當筑國防長城。
發揮對國防科技的理解與想象
展示對國防建設的獨特思考
在國防科技創意設計賽現場，參賽者們盡情揮灑奇思妙想，帶來了眾多富有創意的國防主題設計作品，從國之重器到各種武器裝備，從科幻概念設計到可動手操作的實物模型，每一件作品都融入了青少年對國防科技的理解與想象，也體現著他們對國防建設的獨特思考。
來自肇慶市高要第二中學星科校區的選手盧汶諺畫了一個“超級國防背包”，她希望長大后她能夠設計出一個集“智能隱身偵察無人機”“智能巡防機器狗”“單兵AI助手”和“百科小助理”以及各種人工智能元素于一體的“超級背包”，為部隊官兵提供強大保障。
來自東莞松山湖中心小學的選手陳永愷帶來的作品是“智能無人作戰坦克”。他希望發明一種“既能自動識別敵人，又能快速摧毀敵人”的“智能無人作戰坦克”，搭載自動避障系統、自動裝填炮彈發射系統等。孩子們天馬行空的想象中，飽含著對國防科技最樸素的向往和守護家國的赤誠之心。
據悉，該賽項以現場展示、宣講和答辯形式進行，小學低年級組、高年級組介紹不超過5分鐘，初中組、高中組不超過8分鐘，隨后接受評審專家提問。選手須自備作品制作照片、視頻等佐證材料進行介紹。
綜合越障、輕武器模擬射擊、兵棋推演
國防技能挑戰賽熱烈開展
4日上午，華南師范大學體育館內，國防技能挑戰賽綜合越障正在緊張進行。國防技能挑戰賽是此次線下賽的“重頭戲”，共設3個子賽項，分別是綜合越障、輕武器模擬射擊、兵棋推演。其中綜合越障項目須依次完成平衡木、梅花樁、生化防護、組合負重、戰傷救護、蛇形跑、競跳兩項、投彈、涵洞、沖刺跑等任務。
“我希望未來能加入空軍，報效祖國。”談及自己的理想，來自廣州市花都區鄺維煜紀念中學的選手高建城語氣堅定。正是出于這份理想，他毅然報名參加本次國防技能挑戰賽。在他看來，這次比賽既是對體能的考驗，也注重培養參賽者的國防素養。
在輕武器模擬射擊賽場，來自佛山市順德區昌教小學的陳思穎屏氣凝神，瞄準目標，扣動扳機。“對于今天的表現，給自己打8分，射擊環節有一些遺憾。”賽后，她仍在體驗區反復練習。陳思穎平時喜歡田徑、籃球、足球，是學校的體育能手，“在訓練和參賽中，我對國防知識有了更多了解。”
兵棋推演環節，選手們在電腦上排兵布陣，冷靜分析戰局，在方寸棋盤間上演精彩的戰術對抗，全方位考驗著青少年的體能、軍事技能與戰略思維。據悉，參賽選手須完成前兩項競賽項目后，方可參加兵棋推演環節。兵棋推演分兩輪開展，比賽時間預計30—35分鐘。
智能無人系統應用賽的選手，需全程佩戴護目鏡或眼鏡參賽。記者獲悉，該比賽賽項將于7月12日進行。
另外，比賽現場專設軍事體驗區，國防軍事大篷車一經亮相便引來陣陣歡呼，各式仿真軍事裝備模型整齊陳列，吸引了不少選手和家長駐足打卡、互動體驗，沉浸式感受國防軍事魅力。
廣東始終高度重視青少年國防素養培育。今年3月，廣東正式發布2026年十大群眾賽事活動，國防素養大賽是其中一項重要賽事。4月下旬舉辦的國旗護衛隊展示交流活動已吸引來自省內外178所學校、7000余名師生同臺競技。此次選拔賽獲得了全省各地青少年的積極響應，從線上答題到線下競技，從主題演講到技能挑戰，廣東以賽事為牽引，構建起覆蓋大中小學的國防教育實踐體系。
采寫：南都N視頻記者 楊曉彤 實習生 蔡熹元
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