北京
中新網北京7月4日電 題：美國青年在華體驗“開學第一課”：收獲新鮮體驗 發現共同之處
記者 曾玥
近日，由中國石油大學(北京)舉辦的2026美國塔爾薩大學“開學第一課”來華夏令營落下帷幕。
學習中華歷史文化、能源轉型與碳中和、人工智能等系列專題講座，走進故宮、登上長城，游覽三星堆博物館、成都大熊貓繁育研究基地，探訪小米汽車工廠……過去近兩周時間里，來自美國塔爾薩大學的十余名準大一新生在北京、四川成都兩地開展了兼具文化體驗與學術交流的研學之旅，體驗特別的“開學第一課”。
6月30日，美國塔爾薩大學師生在北京小米汽車工廠參觀。中新社記者 蔣啟明 攝
“我一直很想來中國，就是為了感受這里的歷史和文化。”即將入讀環境政策專業的艾登·莫頓(Aiden Morton)說，他想親眼看看“另一種體制是如何運作的”。
真正踏上這片土地后，他有了許多意料之外的收獲。
“我發現這里的每個人都熱愛自己的文化和歷史，同時非常愿意互幫互助、為世界作出貢獻。”艾登說，他感受到這種奉獻精神“既是對國家的，也是對整個人類的”。
在他看來，這是一次開闊眼界、了解文化的寶貴學習機會。“親身來到這里，真正和人們交談，看到他們彼此關愛、相互幫助，看到不同的生活方式，真的讓我大開眼界。”
和艾登一樣，不少美國青年也感慨，此行刷新了他們此前對中國的想象。
網絡安全專業學生凱瑟琳·桑普森(Catherine Sampson)說，來華之前，她對中國的了解更多是“從網上得到一些慣常的印象和預設”。“但現在，真正見到這里的人之后，我發現每個人都非常友善。”
高中時期，凱瑟琳曾在外語課上接觸過中文，因此在這次研學過程中，她已經能認出路牌上的一些漢字。她計劃在大學輔修中文，“希望等我更深入理解中文的時候，還能再來中國”。
6月25日，美國塔爾薩大學師生在中國石油大學(北京)學習書法。(校方供圖)
十余天的在華體驗，不僅讓美國青年收獲了新鮮感受，也幫助他們更深入理解多元文化交流互鑒的意義。
“這次經歷幫助我了解不同的文化，以及如何與來自不同文化背景的人相處。”塔爾薩大學護理學學生希拉·斯托默(Selah Stoermer)告訴記者，這段經歷讓她發現，人文交流擁有將世界連接在一起的力量。“我覺得我們能夠彼此相連、團結一致，這是非常重要的事。”
而在美方帶隊教師、塔爾薩大學國際學生事務處主任泰勒·詹寧斯(Taylor Jennings)眼中，最美好的事是看到兩國青年建立起深厚友誼，“發現彼此有那么多共同之處”。
旅程中有一個細節令她感觸良多。登長城時，一名中國學生和一名美國學生因為同樣怕高，一路手拉著手向上攀登。“看到他們一起克服恐懼、相互支持、共同完成目標，真的非常感動。”
6月29日，中國石油大學(北京)師生與美國塔爾薩大學師生同登長城。(校方供圖)
這份“手拉手”的情誼，也成為文化交流的生動寫照。
“我把整個職業生涯都奉獻給了國際交流事業，得以親身見證來自不同背景的人們如何相識，隔閡與壁壘如何被一一打破，由此看到彼此之間有如此多的共同點。”泰勒說。
她認為，這堂“開學第一課”的另一層重要意義，是幫助青年建立全球視野。
“我們所做的每一件事不僅影響我們自己，也影響著整個世界。學生們親眼看到這里正在發生的事情、體會到彼此之間有多少共同點，會讓他們意識到自己是宏大未來的一部分。因此，當他們在課業上努力進取、取得成績時，也能更加看清自己在社會中所扮演的角色和所承擔的責任。”
泰勒相信，這場跨越山海的相遇能讓人意識到，“我們攜手合作可以共同建立更緊密的關系，這是一件非常美好的事情”。(完)
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