近日，由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“深圳學(xué)生創(chuàng)客節(jié)（2026）中小學(xué)創(chuàng)客馬拉松競(jìng)賽指導(dǎo)教師培育活動(dòng)”在深圳科學(xué)高中圓滿落幕。來(lái)自全市各區(qū)的80余名中小學(xué)信息技術(shù)、科學(xué)及跨學(xué)科骨干教師齊聚一堂，開(kāi)啟了一場(chǎng)為期兩天的“創(chuàng)客導(dǎo)師”高強(qiáng)度集訓(xùn)。

本次活動(dòng)由市教科院中學(xué)信息科技教研員吳良輝主持，市教科院中小學(xué)科技創(chuàng)新教育基地主任毋丹丹作開(kāi)幕致辭，深圳科學(xué)高中教學(xué)處主任李修福致歡迎辭，旨在幫助參訓(xùn)教師吃透賽事規(guī)則、掌握指導(dǎo)方法，為接下來(lái)的系列創(chuàng)客賽事儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)師資力量。

首日“理論充電”：大咖支招，從“約束”中尋找“創(chuàng)新”

活動(dòng)首日，多位省市級(jí)科創(chuàng)、AI教育專家?guī)?lái)了滿滿的“干貨”。

廣州市電化教育館應(yīng)用推廣部教研員龍麗嫦以《約束性視域下人機(jī)協(xié)同的成長(zhǎng)與創(chuàng)新——AI+創(chuàng)客馬拉松的主旨與實(shí)現(xiàn)》為題，深入剖析了競(jìng)賽的命題方向、工具演進(jìn)與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，并帶領(lǐng)大家回顧了往屆優(yōu)秀作品。寶安區(qū)西灣學(xué)校老師伍抗戰(zhàn)則結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，分享了團(tuán)隊(duì)組建、技能儲(chǔ)備、集訓(xùn)規(guī)劃乃至賽前心理調(diào)整的“行動(dòng)指南”。而來(lái)自東道主深圳科學(xué)高中的老師王強(qiáng)，結(jié)合自己兩次奪得全市教師創(chuàng)客馬拉松一等獎(jiǎng)的經(jīng)歷，以《激情燃燒，忘我投入》為題作分享。他感慨道，創(chuàng)客馬拉松比拼的遠(yuǎn)不止是敲代碼的手速，更是平時(shí)的儲(chǔ)備、團(tuán)隊(duì)的默契以及在高壓下的邏輯思維，這番話引發(fā)了全場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴。

次日“實(shí)戰(zhàn)練兵”：從“聽(tīng)講”到“開(kāi)打”，全流程模擬賽場(chǎng)高壓

如果說(shuō)首日是“紙上談兵”，那么次日則是真正的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”。廣東技術(shù)師范大學(xué)教育科學(xué)研究院嚴(yán)立超研究員首先帶來(lái)關(guān)于“AI工具鏈如何嵌入創(chuàng)客項(xiàng)目”的授課。他提出“人機(jī)協(xié)同全流程重構(gòu)”的新范式，并強(qiáng)調(diào)AI不是作品的裝飾亮點(diǎn)，而是貫穿選題、方案、開(kāi)發(fā)、路演全流程的“創(chuàng)新加速器”。

理論學(xué)習(xí)剛一結(jié)束，培訓(xùn)立刻進(jìn)入全真模擬競(jìng)賽實(shí)操環(huán)節(jié)。參訓(xùn)教師被隨機(jī)分成4至5人小組，完整復(fù)刻了創(chuàng)客馬拉松的全部流程。從圍繞現(xiàn)場(chǎng)主題開(kāi)展“頭腦風(fēng)暴”、完成方案論證，到借助開(kāi)源硬件、激光切割、3D打印設(shè)備搭配AI工具快速制作實(shí)體原型；再到分組限時(shí)路演，向?qū)＜以u(píng)委闡述作品立意、技術(shù)路線與社會(huì)價(jià)值。

評(píng)委們現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢打分，從選題立意、技術(shù)創(chuàng)新、作品完整度、路演表達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，進(jìn)行了多維度細(xì)致點(diǎn)評(píng)。他們既肯定了各組創(chuàng)意亮點(diǎn)，也毫不客氣地指出設(shè)計(jì)、技術(shù)、展示環(huán)節(jié)的短板并給出優(yōu)化建議。

從“指導(dǎo)教師”到“參賽選手”

在這場(chǎng)“真刀真槍”的模擬賽中，教師們親身感受到了賽場(chǎng)的“高壓節(jié)奏”。通過(guò)角色轉(zhuǎn)換，他們切實(shí)摸清了學(xué)生參賽時(shí)可能遇到的難點(diǎn)，極大提升了自己未來(lái)在臨場(chǎng)指導(dǎo)與應(yīng)急調(diào)整方面的能力。

此次培育活動(dòng)不僅讓教師們對(duì)創(chuàng)客馬拉松的賽制和要求有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更通過(guò)親歷完整賽程，讓大家深刻理解了創(chuàng)客教育的核心價(jià)值。相信在即將到來(lái)的正式比賽中，深圳的師生創(chuàng)客們必將帶來(lái)更多令人驚喜的作品，用智慧與雙手詮釋屬于這個(gè)時(shí)代的創(chuàng)新精神。

采寫(xiě)：南都N視頻記者 周正陽(yáng)