7月2日,《以社會與情感能力開啟教育幸福之門》閱讀分享會在第16屆江蘇書展上成功舉辦。本次活動由江蘇鳳凰教育出版社主辦,《以社會與情感能力開啟教育幸福之門》作者李婧娟親臨現場,與著名教育專家、家長代表及讀者共同探討社會與情感能力培養這一時代命題。
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上海社會科學院社會學研究所二級研究員、上海市兒童發展研究中心主任、上海市家庭教育研究中心主任楊雄,本書作者、華東師范大學社會與情感能力研究中心研究員、南京師范大學家庭教育研究院特聘研究員李婧娟,江蘇鳳凰教育出版社總編輯孫興春、副社長劉曉梅,家長代表陳妍等90余人參加了此次閱讀分享會。
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劉曉梅在致辭中表示,在AI技術飛速發展的今天,這本書的價值被賦予了新的意義——培養孩子的社會與情感能力,是個人成長和幸福之需要,也是國家人才培養和創新發展之需要。
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李婧娟在致辭中真誠分享了她寫這本書的初衷和對教育的美好愿景。她表示,想通過這本書告訴所有人:真正的成長,從來都是向內求索;真正的幸福,從來都是向下扎根。
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楊雄在發言中從社會學的角度解讀了“社會與情感能力”這一概念,并評價這是一本兼具學術價值和實踐意義的“看得懂、讀得進、學得會”的好書。
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在閱讀分享環節,嘉賓們圍繞“誰迫切需要社會與情感能力”發表了自己的觀點,并就“社會與情感能力是新時期教師的必備能力”“AI時代為什么更需要社會與情感能力”等話題展開了討論,強調了這項能力在家校社協同育人中的重要作用。
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《以社會與情感能力開啟教育幸福之門》一書由江蘇鳳凰教育出版社于2025年年底推出,上市不久便引發廣泛關注。該書從對教育本質的思考出發,觀照當下教育的困境——學生疲累、家長疲憊、教師疲倦,分析問題背后的原因,鮮明提出培養社會與情感能力是教育破局的一個辦法,并結合豐富的案例深入淺出地闡述了如何在學校教育和家庭教育兩個重要領域培養社會與情感能力。
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本次活動的主辦方負責人表示,希望通過這樣的閱讀分享,讓更多教育工作者和家長認識到社會與情感能力培養的緊迫性和重要性,共同為孩子們營造一個更有溫度、更有愛的成長環境。
《以社會與情感能力開啟教育幸福之門》目前已在全國各大書店及網絡平臺銷售。未來,主辦方還將圍繞圖書持續開展系列活動,推動社會與情感能力教育理念的落地與實踐。
現代快報/現代+記者 胡玉梅
(出版社供圖)
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