7月5日上午，南京金地未來學校主題為“AI時代下的未來教育——暨青年科創大使項目發布論壇”在南京香格里拉大酒店舉行。這場論壇以專家演講、圓桌沙龍的形式，就AI時代下人才培養話題展開討論，教育專家、企業高管等嘉賓的發言為現場聽眾帶來啟迪、指明了孩子培養的方向。

AI無法替代的能力成為孩子未來的“硬通貨”

論壇開場，主持人、南京金地未來學校副校長董浩軒給出了幾組數據后表明：判斷力、創造力、領導力這類“人類技能”越來越被雇主看重。“教育到了必須重新思考、重新出發的關口。知識獲取從未如此容易，人的獨特價值也從未如此清晰——溝通、審美、規劃、愛，這些AI無法替代的能力，恰恰是孩子未來最硬的‘硬通貨’。”董浩軒說。

AI時代下，人才培養和教育的六大發力點

畢業于牛津大學、南京金地未來學校理事長吳昊結合學校系統性重構的課程體系，闡釋了AI背景下人才培養的發力方向。

“跨學科建構力是AI不可替代的能力，因此我們深耕學科系統，融通知識邊界，以跨學科思維探究全球性議題。我們學校開設的IB課程，就是圍繞聯合國十七個可持續發展目標開展探究，學生們從小學開始就開啟了跨學科研究的視野。我們還通過跨學科課題錘煉學生的可遷移技能，賦能名校申請力。”學校還以牛津數學系校長為首的導師團，帶領學生們深挖數學邏輯底層，為學生們提供從學科數學到牛劍競賽“一站式”貫通成長體系。

對話世界的能力也是AI時代學生的必備能力。“為幫助學生建立扎實的語言能力，系統化培養溝通能力，學校開設了分層英語教學，無論KET、PET、雅思或學術英語，學生們均可在校內完成。暑期還有系統的英語學習計劃，每天30分鐘，記錄學生英語學習過程和真實生活。為提升學生的表達能力，學校還有相應的課程和評價體系做支撐，包括戲劇、演講課和英國合作辦學校學生開展模擬聯合國項目、常態化進行國際合作交流等。”

掌握自己人生的規劃力也是AI時代必備重要能力，通過校企社結合，帶領學生們從課堂到社會，用真實項目鏈接未來職業，走入真實世界中去。不斷激發學生自我探索，發現喜愛的專業，鍛煉未來所學的素養和能力。

為了培養AI時代下學生具有審美和思考的創造力，學校打造了沉浸式儀式空間浸潤日常，讓美成為校園生活的底色。專業導師以頂尖藝術視野，全程陪伴并賦能學生成長。為培養學生堅持向前的意志力，學校讓學生在多元運動中磨煉意志、以堅韌品格決勝未來。“AI無法傳遞愛的能力，因此，學校會通過各種公益、社會實踐、團隊合作項目及活動，讓學生們在被愛中學會愛，在奉獻中連接世界。”吳昊認為，跨學科思維、對話世界的語言工具、審美能力、意志力、規劃人生的能力與愛的能力，這些關于“人”的底層素養恰恰是人工智能難以復制和替代的。

AI時代更需要培養人的核心底層能力

圍繞在AI時代下，高校、中小學教育變化及企業對人才需求的變化話題，來自WebEye網眼副總裁張瑞捷、高校工作者也是在校學生家長Alice爸爸、醫療行業管理者也是在校學生家長Bert媽媽與學校理事長吳昊同臺，開展了一場預見性的圓桌論壇。

張瑞捷直言，AI時代下，企業更看重人才的好奇心、創造力，始終保持對新鮮事物的開放度，愿意不停嘗試，在日積月累中必然能體現出優勢與閃光點。“隨著獲取知識門檻的降低，學習后獨立思考、主動學習的能力將會被放大。此外，資源整合的能力、判斷力及責任心等社會化能力以及定義問題的能力，在AI時代下變得更加稀缺。”張瑞捷預測，作為“原生AI一代”的年輕人，判斷力、洞察力和好奇心，將是他們在未來十年能否“走在前面”的核心底牌。

高校工作者Alice爸爸觀察到一個現象：那些在就業市場上“走得順”、單位搶著要的孩子，身上往往有一種共同特質——學習能力強、工具使用能力強、表達能力強、與人相處能力強及做事落地能力強，此外，還有個共性就是他們的情緒管理能力也很突出。

醫療行業工作者、Bert媽媽表示，她在尋找合作伙伴時會看重人才的底層核心能力，包括強烈的使命感、用AI解決問題的能力、極強的學習力。“因為未來會面臨許多不確定性，這些核心底層能力才是人與AI共生、共同進化的根本。”

基于以上思考，南京金地未來學校對課程體系做了一次系統性重構。據吳昊介紹，學校的培養框架圍繞六個維度展開：跨學科思維、對話世界的能力、規劃人生的能力、審美素養、意志力、愛的能力。

三項重磅資源升級，讓學生攀登高峰也能俯瞰大地

“港校選拔人才的標準已經不完全是成績了。面試、文書、課外活動深度、領導力、長期投入——這些才是拉開差距的地方。”學校國際高中中方校長何芳現場解讀了港校申請的趨勢，同時發布了港校方向深度合作資源。為此，學校正式發布“青年科創大使計劃”，覆蓋人工智能、金融科技、工程、計算機、數據科學五大王牌專業。學生可獲得港校教授一對一指導、個性化科研產出、官方認證證書，以及優先進入港校錄取池的升學權益。

論壇現場還發布了兩項重磅資源升級。南京金地未來學校與江蘇先豐納米材料科技有限公司簽署校企合作協議。先豐納米董事長蔣旭與吳昊共同開啟校企協同育人新篇章，將頭部科技企業的真實研發場景和產業資源引入校園。學校還與江蘇省婦女兒童福利基金會共同設立專項公益項目。基金會副秘書長陳澄在致辭后與吳昊簽署戰略合作協議。“教育既要給孩子攀登高峰的能力，也要給孩子俯瞰大地的胸懷”成為現場嘉賓的共識。

論壇尾聲，學校小學、初中、高中全學段核心師資團隊集體亮相。

通訊員 童璨 現代快報/現代+記者 戴明夷

（通訊員供圖）