7月1日
人民大會(huì)堂
當(dāng)“七一勛章”佩戴在鐘掘胸前時(shí)
這位年近九旬的老人眼中閃著光
從戰(zhàn)火中逃難的孩童
到掄大錘的女教師
從叫板國外權(quán)威的科學(xué)家
到“極端制造”理論的開拓者
——八十余年,
她只做了一件事:
為祖國強(qiáng)大而奮斗
獲獎(jiǎng)后,她沒有停下腳步
她說:
“祖國的召喚和自己的任務(wù)
都在升級(jí)。”
青年學(xué)子們,
她想對年輕的你說——
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6月15日,鐘掘院士在岳麓山校區(qū)機(jī)械樓前(攝影:鄧皓迪)
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關(guān)于愛國
“有深深的愛國情懷
就一定會(huì)全力以赴。”
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鐘掘出生于1936年
她的童年記憶里
沒有糖果與玩具
只有日軍轟炸后
滿目瘡痍的城鄉(xiāng)
和戰(zhàn)火中顛沛流離的百姓
五六歲時(shí),她背著沉重的行李
跟著母親從廣西一路徒步逃難到重慶
頭頂是轟鳴的日軍飛機(jī)
身后是燃燒的家園
一路上,饑餓、恐懼如影隨形
“當(dāng)年我們被日本人欺負(fù)……”
回憶至此,她眼中泛起淚光
正是這段刻骨銘心的經(jīng)歷
讓她很小就明白了一個(gè)道理——
“為什么我們國家會(huì)
被人欺負(fù)?”
“只有祖國強(qiáng)大了,
才不會(huì)被欺負(fù)。”
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救國圖強(qiáng)的種子,自此種下
1955年
周恩來總理報(bào)告中提到
“冶金工業(yè)是國家的基礎(chǔ)
機(jī)械制造工業(yè)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”
讓19歲的她義無反顧
選擇了冶金機(jī)械專業(yè)
全校300余名畢業(yè)生中
僅有兩名女生選擇重工業(yè)
她便是其中之一
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鐘掘院士入學(xué)照片(來源:北京科技大學(xué))
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鐘掘院士學(xué)籍卡(來源:北京科技大學(xué))
從此,她用一生回答那個(gè)問題——
“作為中國人的一份子
你就一定要全力以赴
讓國家興旺發(fā)達(dá)!”
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愛國不是一句口號(hào)
而是一生的回答
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關(guān)于挑戰(zhàn)極限
“人家沒做成,
我一定要做成!”
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什么是“極端制造”?
制造尺寸——極大、極小;
制造環(huán)境——極強(qiáng)、極弱;
制造系統(tǒng)——新效應(yīng)、新工藝、
新裝備、新技術(shù)
2003年,鐘掘率先提出這一理念
被寫入《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》
理論要落地
就得啃最硬的骨頭
2014年,10米級(jí)貯箱整體過渡環(huán)
——全世界沒有先例
沒有技術(shù)、沒有原料、沒有設(shè)備
有人搖頭:“怎么做?”
她說:
“國家需要,再難也要上。”
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上百次實(shí)驗(yàn)室研究
兩百多件模擬件工藝試驗(yàn)
上千份試樣分析
無數(shù)個(gè)不眠之夜
2017年5月
世界最大直徑
10米級(jí)鋁合金整體環(huán)件研制成功
2024年
10米級(jí)不銹鋼火箭薄壁環(huán)件
同樣成功研制
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6月15日,鐘掘與團(tuán)隊(duì)成員在自研10米級(jí)大型不銹鋼箭體貯箱筒段旁經(jīng)過。新華社攝
無數(shù)個(gè)日夜
把“不可能”寫成了“中國制造”
“我個(gè)人無非是生命的終結(jié)……
自己該干什么
能干什么就干到那一天。”
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6月15日,鐘掘(中)與中南大學(xué)輕合金研究院副院長易幼平(右一)探討超精密光學(xué)鋁反射鏡研究成果。新華社攝
年近九旬,坐著輪椅
她依然惦記著實(shí)驗(yàn)室
向生命的極限發(fā)起挑戰(zhàn)
向制造的極限發(fā)起挑戰(zhàn)
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關(guān)于挺身而出
“在難題面前
總是要有人挺身而出
不管是解決有無的問題
還是解決卡住關(guān)口”
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上世紀(jì)70年代末,武漢鋼鐵
一套號(hào)稱“集各種現(xiàn)代科技于一身”的裝備
還在空載試車就壞了
外方態(tài)度強(qiáng)硬:
“中方操作失誤,后果自負(fù)。”
有人勸她:
“外國專家都是權(quán)威,別惹麻煩。”
鐘掘不信邪
第二天
她爬上了幾層樓高的軋機(jī)
連續(xù)一個(gè)多月
夜以繼日,滿身油泥
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鐘掘帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入生產(chǎn)一線
終于——
幾十頁測試報(bào)告擺在桌上
她用翔實(shí)的數(shù)據(jù)鎖定癥結(jié):
故障根源在外方設(shè)計(jì)缺陷
最終,外方承認(rèn)失誤,賠償損失
修改技術(shù)方案
“這是打得最漂亮的一仗。”
“事實(shí)證明
我們中國人才智
一點(diǎn)不比外國人差。”
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鐘掘帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)試研制的鑄軋產(chǎn)線裝備
這件事給了她最大的信念:
“你能做的
我可以做得比你更好。”
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對青年,她反復(fù)叮囑
“將所學(xué)轉(zhuǎn)化為
最有優(yōu)勢的技術(shù)
為國家服務(wù),
推動(dòng)國家前進(jìn)。”
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你學(xué)的東西
就是國家需要的武器
她常說——
“持之以恒深耕專業(yè),
敢啃科研硬骨頭,
堅(jiān)持獨(dú)立創(chuàng)新,
主動(dòng)為國分憂。”
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2026年6月,鐘掘(中)與中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院畢業(yè)生們(攝影:雷暢)
“要想成為可堪大用、
能擔(dān)重任的棟梁之才
必須發(fā)揚(yáng)鉆研精神
跟上學(xué)科發(fā)展的節(jié)奏。”
“將理想獻(xiàn)給祖國
瞄準(zhǔn)國家‘卡脖子’技術(shù)潛心鉆研。”
“把論文寫在祖國大地上
把實(shí)驗(yàn)室建在國家最需要的地方”
“我們必須努力,必須強(qiáng)大!”
八十余年,變的是身份和榮譽(yù)
不變的是這一句——
為祖國的強(qiáng)大奮斗終身
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鐘掘院士想對你說的話
其實(shí)就這一句——
把青春
寫進(jìn)國家最需要的地方!
來源 | 據(jù)中南大學(xué)微信號(hào)
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