北京
（來源：河北新聞網）
轉自：河北新聞網
7月3日，興隆縣灑河南小學操場上，五、六年級學生在進行足球比賽。河北日報記者 陳寶云攝
7月3日上午，興隆縣三道河鎮灑河南小學的操場上，五、六年級的孩子們在進行足球賽。烈日炙烤下，場上拼搶激烈，場外吶喊聲不絕于耳。
本場比賽，六年級的韓文昊從右路頻頻突破，打入全場唯一進球，為小學生涯畫上圓滿句號。這個曾愛使小性子的男孩，如今非常沉穩。他說，踢球時的補位、配合與堅持，讓他學會了團隊合作。
六年級的付欣冉是女足隊員，腿上胳膊上疤痕可見。“摔疼了也會哭，但每次跌倒都能爬起來，讓我覺得更自信了。”付欣冉說。
學校每次舉辦比賽，校長魏鳳鑫都會站在場邊觀看。2014年，他決定在學校推廣足球時心里沒底。最初，全校只有3個孩子愿意踢球，球場是坑洼水泥地，一摔倒身上就破皮見血。
2016年，心疼孩子的體育老師楊福永把自家1.5畝的河灘地改成河畔球場。飛奔在長滿青草的松軟沙土地上，孩子們受傷的情況少了，家長們更放心了。
沒有專業教練，魏鳳鑫和楊福永搜集視頻，帶著孩子們對照視頻練。楊福永還每年堅持外出參加培訓，提升足球教學水平。
為讓孩子們開闊眼界，學校常外出參賽。2016年，第一次外出參賽經費不足，魏鳳鑫和老師們就開著面包車拉上鍋碗瓢盆、糧油蔬菜，在市里租了套三居室，照顧孩子們的生活和比賽。
灑河南小學師生追夢的執著很快引起關注。2018年，學校獲評“全國青少年校園足球特色學校”。“縣教體局十分重視校園足球發展，不僅報銷外出參賽費，還投入60萬元在學校新建了人造草坪球場。”魏鳳鑫說，北京的鄭東興足球公益團隊、北京國安足球俱樂部等，每年定期派專業青訓教練來校義務支教。
當下，有些學校因擔心影響學習成績，參與足球運動的積極性不高。在魏鳳鑫看來，兩者并不矛盾。
“足球不是一項單純的體育運動，而是貫穿教育日常的育人方式。”魏鳳鑫指著掛在校園里“做好人、讀好書、寫好字、踢好球、處好事”的標語說，足球就像一個熔爐，可以讓孩子們在踢球中學會團結協作、拼搏進取，養成陽光自信的品格。
如今，灑河南小學每周足球課達22節，每年舉辦足球趣味運動會、“班超”、足球文化節等活動。從當初3個孩子踢球到人人會踢，有13名畢業生靠足球特長考上大學，足球已成為學校踐行五育并舉的重要抓手。
“足球最大的意義，不是獲得多少獎杯，培育多少球星，而是讓山里孩子內心強大，幫他們走出大山，擁有不一樣的人生。”魏鳳鑫說。（河北日報記者 陳寶云）
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