“把理解權(quán)還給觀眾”

China-Africa

Audio Visual Festival

《我到非洲去》揚(yáng)州大學(xué)映后談

6月15日下午，中非視聽交流作品展走進(jìn)揚(yáng)州大學(xué)，展映了《我到非洲去》（張勇、梁子導(dǎo)演）第一、二、三集，并在映后展開討論，現(xiàn)分享現(xiàn)場實(shí)錄，以饗讀者。

何山華（揚(yáng)州大學(xué)外國語學(xué)院院長）:

各位老師、同學(xué)下午好，歡迎張勇老師的到來。張老師是浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院的老師，北京電影學(xué)院的博士。張老師不僅做學(xué)術(shù)研究，曾發(fā)表論文數(shù)十篇，還一直致力于推動理論與實(shí)踐相結(jié)合，長期拍攝非洲領(lǐng)域紀(jì)錄片，導(dǎo)演創(chuàng)作的作品包括《重走坦贊鐵路》《我到非洲去》《波比的工廠》等，有效地促進(jìn)了中非人文交流。今天，我們將放映《我到非洲去》其中的三集。讓我們再次用掌聲歡迎張老師帶著他的作品來到揚(yáng)州大學(xué)。

今天來參加此次活動的還有我們熟悉的王少波館長、武新宏院長、張書端老師、姜恒昆老師、阿拉伯語系的研究人員，還有我們外國語學(xué)院的本科生、研究生，以及留學(xué)生。今天的活動有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是觀看紀(jì)錄片，二是交流互動。接下來，我們先一起觀看紀(jì)錄片，然后請我們蘇丹研究中心付海娜老師主持交流研討活動。

主持人（揚(yáng)州大學(xué)蘇丹研究中心付海娜老師）：

剛才我們觀看了張勇老師導(dǎo)演的作品《我到非洲去》，相信在座的老師和同學(xué)會對非洲產(chǎn)生一些新的認(rèn)知。今天在臺上與大家分享的嘉賓有浙江大學(xué)張勇導(dǎo)演，連云港非洲藝術(shù)博物館館長王少波、揚(yáng)州大學(xué)蘇丹研究中心特約顧問姜恒昆老師、揚(yáng)州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長武新宏教授。四位老師都是非洲領(lǐng)域或影視方面的專家，大家有任何疑問都可以跟他們請教交流。首先，請張勇老師和我們分享一下，做這樣一部中非交流的作品，您的主要出發(fā)點(diǎn)是什么？

張勇（《我到非洲去》導(dǎo)演，浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院老師）：

非常高興來到揚(yáng)州大學(xué)跟大家來交流，這次活動對我們來說也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們團(tuán)隊(duì)拍攝這部紀(jì)錄片的初衷是想讓更多人了解中國人在非洲的生活狀況。我們看到像BBC以及其他一些西方機(jī)構(gòu)制作的有關(guān)中非之間民間交流的這些紀(jì)錄片，比如《中國人來了》，大都只講負(fù)面的內(nèi)容。而我們希望通過群像的形式展現(xiàn)更多元的、更豐富的中國人在非洲的創(chuàng)業(yè)、教育、生活狀態(tài)，希望能夠給大家了解中非尤其是中國人在非洲提供更多的渠道，這是我們的基本的出發(fā)點(diǎn)。

主持人：

感謝張勇導(dǎo)演的分享，下面我們請武新宏院長來分享一下她的觀后感受。

武新宏（揚(yáng)州大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院副院長）：

非常感謝外語學(xué)院做了這樣一個(gè)活動。張勇老師是我的老朋友，聽到他過來后，我們非常開心。在這里，我要感謝外語學(xué)院做了本來應(yīng)該是我們學(xué)院做的事情。

從學(xué)習(xí)的角度來說，我非常敬佩張勇老師，因?yàn)樗恢痹陉P(guān)注非洲。我之前看到他的第一個(gè)作品是《我從非洲來》，然后是《波比的工廠》，然后這次帶來的是《我到非洲去》。這些紀(jì)錄片都是從“我”的角度來說，用第一人稱的視角，拉近了紀(jì)錄片和受眾之間的距離、創(chuàng)作者和受眾之間的距離。

今天看片的第一個(gè)感受是感動。紀(jì)錄片有很多種類型，一種類型是帶解說詞的，它們更多地用文字語言來解說、表達(dá)。但是也有一些紀(jì)錄片采用旁觀的、觀察的方式，用很長時(shí)間去記錄、去跟拍，這種方式呈現(xiàn)出的生活信息會更多。我覺得紀(jì)錄片是跨越國界的，具有世界通用語言的作用。在跨文化交流方面，紀(jì)錄片具有很大的空間和價(jià)值。而這部紀(jì)錄片恰恰展現(xiàn)的是小人物的群像，普通人的群像。因?yàn)槠胀ㄈ撕臀覀兠恳粋€(gè)人更相關(guān)，所以我們更容易共情。看到他們的微笑，看到他們唱鳳凰傳奇，看到他們的歌舞、說中國話，我特別感動，這是藝術(shù)作為跨越國界的通用語言的生動體現(xiàn)。

第二個(gè)感受是感謝。感謝張老師帶來這樣震撼的作品，帶給我們很多異域的、非洲的、真實(shí)的、生活的種種畫面，讓我們的視野更加開闊，了解到不同的地區(qū)人們的一種生活的狀態(tài)。剛才張老師也提到，比如說BBC的《中國人來了》，這些紀(jì)錄片帶有一些偏見的成分，但是張老師記錄的是更加多元的現(xiàn)實(shí)。這種類型的紀(jì)錄片是最具有說服力的，因?yàn)樗怯蒙畋旧砣フf話、去敘述故事的，沒有添加創(chuàng)作者的視角，或是其他的視角，受眾可以有很多自己的理解。也就是說，故事本身是具有復(fù)雜性和多義性的，而這部影片把對故事的理解權(quán)還給了受眾，所以我覺得這個(gè)類型的紀(jì)錄片是相對客觀真實(shí)的，也是更具有說服力的。

主持人：

感謝武院長從非常專業(yè)的角度做了評析。我感到我們是幸運(yùn)的，可以用中國人自己的眼睛，用中國青年的視角去認(rèn)識當(dāng)前的中非關(guān)系。在這個(gè)時(shí)代，可以讓非洲學(xué)生和中國學(xué)生坐在一起，在同樣一個(gè)場域里，去感受不斷變遷中的中非關(guān)系。接下來，請王少波館長給我們分享一下他的觀影感受。

王少波（連云港非洲藝博館館長）：

很高興今天受到了揚(yáng)州大學(xué)邀請，能和張勇導(dǎo)演在一起欣賞他的作品。張勇導(dǎo)演在過去八年中創(chuàng)作了四部作品，雖然看起來數(shù)量不多，但是每一部作品都是非常的扎實(shí)。從他的作品可以看出，張勇導(dǎo)演對非洲有非常深厚的感情。《我到非洲去》有五集，每一集有三個(gè)小片段，一共有十五個(gè)小故事。從這些故事里，我們可以發(fā)現(xiàn)它們的覆蓋面非常廣，涵蓋了東非、西非和南部非洲；拍攝的角度也非常豐富，除了地面拍攝，還有航拍和水下拍攝。所以從技術(shù)上看，張勇博士充分發(fā)揮了他的強(qiáng)項(xiàng)。

從內(nèi)容看，這部影片也是極為下功夫的。我們知道，我們國家和非洲的接觸，早期基本上都是國家和國家之間，民間的交往比較少，宣傳的手段也不豐富。想要了解早期中非關(guān)系的作品，主要是依賴一些宣傳中非友好關(guān)系的新聞簡報(bào)。能夠腳踏實(shí)地、切切實(shí)實(shí)接觸到民間這一塊的影視作品，這幾年中也就是張勇導(dǎo)演做到了這一點(diǎn)，可以說是一個(gè)突破。從敘事角度看，張勇導(dǎo)演沒有選擇宏大視角，比如規(guī)模較大的央企國企進(jìn)入非洲的狀態(tài)，而是拍攝非常貼近民間的、草根的中國人在非洲的生活狀態(tài)。

說句實(shí)在話，我在非洲前前后后呆了六年時(shí)間，也跑過不少地方，但是《我到非洲去》選材的豐富性基本上覆蓋了我接觸的范圍，而且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的眼界。這十五個(gè)小故事客觀、真實(shí)反映了中國人在非洲所從事的行業(yè)和所涉及的范圍，讓普通國人能夠切實(shí)體會到中國人在非洲都做了什么。要做到這一點(diǎn)，需要非常充足的前期準(zhǔn)備。我不知道張勇導(dǎo)演在這個(gè)過程中發(fā)生了什么樣的故事，我就知道他在拍《波比的工廠》的時(shí)候，跟拍波比就跟拍了三年。所以，《我到非洲去》這部作品完全展現(xiàn)出中國和非洲之間的民間交流達(dá)到了什么程度，在此要向張勇導(dǎo)演表示敬意。

主持人：

感謝王館長的分享。今天我們看到了張勇老師這樣一部影視作品，他給我們展示了當(dāng)下中國人與非洲人交往的微觀視角。此外，我們對非洲的了解還需要國內(nèi)學(xué)界專家的知識供給，接下來請國內(nèi)著名的蘇丹問題專家姜恒昆老師給大家做觀影分享。

姜恒昆（揚(yáng)州大學(xué)蘇丹研究中心特約顧問）：

臺上的三位老師都是影視藝術(shù)方面的專家，我是外行，那我就談一談觀影感受吧。剛才武院長提到說她很感動，其實(shí)我也是同樣的。我的這種感動從影片放映的開始一直持續(xù)到了現(xiàn)在。

張勇導(dǎo)演之前制作的《我從非洲來》是展現(xiàn)非洲朋友如何中國生活工作的，我作為中國人沒有產(chǎn)生那么強(qiáng)烈的共情；而《我到非洲去》是講我們中國人如何在非洲工作生活，一下子把我拉到了回憶中去。片中人物去的酒吧，他們唱歌跳舞的場景等等我都非常熟悉。最近幾年，我由于疫情原因沒有去非洲，但看到這部影片時(shí)，之前的感受很快就被喚醒了。盡管影片中的場景我沒有親自去，但是我在非洲去過很多類似的地方。非洲有五十四個(gè)國家，雖然每個(gè)國家都不一樣，但依然有很多共性。西部、東部、南部非洲的很多東西都是相通的。從文化上說，非洲的整體性和共通性完全可以和其多樣性的程度相提并論。在非洲做調(diào)研的時(shí)候，我也是個(gè)小人物、普通人，在異鄉(xiāng)的種種感受都非常強(qiáng)烈。所以毫不夸張地講，我在看影片的時(shí)候會時(shí)不時(shí)有種想哭的感覺。

我們做非洲研究的經(jīng)常會講這樣的話：沒去非洲前，怕非洲——因?yàn)榉侵捱@片大陸確實(shí)還有很多不盡如人意的地方，如戰(zhàn)亂、沖突、饑餓，所以會另人害怕；去了非洲時(shí)，愛非洲——因?yàn)槟瞧箨懮嫌袩崆楹每偷钠胀癖姡灿袃?yōu)美如畫的風(fēng)景讓人流連忘返；還有就是離開非洲后，一定會想非洲。我們這種做非洲國別研究的相對小眾，能長期堅(jiān)持下去的原因?qū)嶋H上很大程度是因?yàn)樾睦镉行拍睢?/p>

這三集影片讓我感受深刻的另一個(gè)詞是執(zhí)著。影片里的每個(gè)人都在執(zhí)著地做他們熱愛的事，即便是做藝術(shù)的業(yè)余愛好，他們也能夠長期堅(jiān)持。非常執(zhí)著。我們在學(xué)習(xí)過程中可能會非常看重高大上的東西，關(guān)注最高層的決策者。但是，要談到最本質(zhì)、最能長期存在的中非間的聯(lián)系，還得是民間關(guān)系。這種關(guān)系不是驚濤駭浪，而是潤物細(xì)無聲，卻最能夠發(fā)揮作用。

總之，今天確實(shí)讓我感觸特別深。我的發(fā)言思維通常是非常清晰的，但是今天我感覺自己有些語無倫次。當(dāng)我在影片中看到曾經(jīng)非常熟悉的場所，我們在那生活過、學(xué)習(xí)過，跟非洲的朋友接觸過、交流過，甚至跟他們成為了朋友，毫不夸張地說這令我?guī)锥扔辛寺錅I的沖動。所以，非常感謝張勇老師能夠給我們帶來這么讓人動容的作品。我不敢說這部作品非常高大上，或藝術(shù)水準(zhǔn)有多高，但是能夠滲透到人心里面，這就是成功的。再次感謝。

主持人：

非常感謝姜老師給我們做的分享。都說喝過尼羅河水的人還會再回到尼羅河，那么曾經(jīng)去過非洲的中國人也期望再一次踏上非洲的土地。在座各位來自非洲的留學(xué)生，還有將來有可能踏上非洲土地的同學(xué)們，現(xiàn)在大家有問題可以向幾位專家直接提問。

觀眾1：

老師們好，我來自貝寧。老師們?nèi)チ朔侵藓芏嗟膰遥覀兿胫滥銈內(nèi)シ侵薅嚅L時(shí)間？了解當(dāng)?shù)匚幕瘑幔?/p>

王少波：

我去過貝寧，也去過貝寧旁邊的各個(gè)國家，貝寧的歷史我們是了解一點(diǎn)的。最早貝寧是叫達(dá)菏美王國，后來被法國人給推翻了。貝寧是一個(gè)偉大的國家，也為非洲大陸的歷史增添了很多豐富的色彩。貝寧給我留下了很好的印象，希望有機(jī)會能重返貝寧。

觀眾1：

我看了這個(gè)紀(jì)錄片，里面沒有貝寧的場景。所以我想說，貝寧歡迎你們前來拍攝。

主持人：

張勇老師去過非洲一些國家拍紀(jì)錄片，但其實(shí)非洲大陸有五十多個(gè)國家，想要一步一步去丈量，去走遍每一個(gè)國家需要更多時(shí)間。既然中國人走向非洲，拍出了中國人在非洲的紀(jì)錄片，希望有一天我們能看到非洲人拍的非洲人民在中國的紀(jì)錄片。這樣的話，我們的相互理解就會是不一樣的景象。

觀眾2：

我想請問張勇導(dǎo)演，拍攝紀(jì)錄片的時(shí)候有沒有預(yù)想的面向范圍？因?yàn)槲铱吹接捌锩嫔婕暗降脑诜侵薜闹袊舜蟾攀前肆愫蟆⒕帕愫笃啵俏覀儗W(xué)生群體對非洲還是很感興趣的。比如，B站里就有在印度留學(xué)的中國學(xué)生，或者在非洲留學(xué)的中國學(xué)生，他們的視頻也有非常高的點(diǎn)贊量。還有在B站有一名UP主叫莫里埃，他就是專門研究某個(gè)問題的，比如外語專業(yè)同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃。我想問一下，你們拍攝的紀(jì)錄片里有沒有更年輕一些的群體，比如說零零后？你們在非洲的時(shí)候有沒有遇到過在非洲留學(xué)的中國學(xué)生，或者更年輕一點(diǎn)的中國從業(yè)者？

張勇：

這個(gè)問題非常好。首先我們在做選題策劃的時(shí)候確實(shí)聯(lián)絡(luò)了在非洲留學(xué)的朋友，比如現(xiàn)在正在南非羅德斯大學(xué)讀博的張麗芳同學(xué)，她研究非洲藝術(shù)。但是因?yàn)檎麄€(gè)片子主要是在疫情期間做的，有些地方我們想去不了，所以這部片子有些遺憾的地方。

其次，我其實(shí)前段時(shí)間剛從烏干達(dá)回來，正在拍一部新片《90后的中非情緣》，這部片子的人物全部都是九零后，也就是我們最新的作品把視角延伸到更年輕的一代了。但是今天展映的《我到非洲去》，我們的目標(biāo)是講述更多深入到非洲到一定階段的“非洲通”。剛才您提到的這一批人，比如有一些零零后會去非洲，但是以旅游者、網(wǎng)紅、UP主居多，還有一些是父母在非洲經(jīng)商，他們跟著在那邊上學(xué)的，深耕非洲的零零后目前還看不到太多，我覺得這個(gè)群體還不夠有代表性。

對于我們來說，這部片子只有五集的體量，而在非洲的中國人有將近兩百萬，那么我們選擇的這十五個(gè)人物一定是在某個(gè)維度上具有代表性和典型性的，才會去拍。另外還需要考慮可操作性，也就是說既要人物有意愿配合，也要我們能飛得過去，或者能聯(lián)系上當(dāng)?shù)氐臄z制力量可以協(xié)助完成這次拍攝。

主持人：

好的，感謝張勇老師。在座的大學(xué)生都是以零零后為主，所以年輕的同學(xué)們難免更關(guān)注張勇老師未來會不會聚焦到更新一代的群體，以及怎樣去追蹤。還有其他同學(xué)有問題嗎？

觀眾3：

老師們好，我是二零零一年的同學(xué)。您的紀(jì)錄片里面沒有來自北非的阿拉伯國家，比如埃及。我想請問，您以后的紀(jì)錄片會不會涉及到北非的阿拉伯國家？

張勇：

我其實(shí)很想去北非。我們?nèi)ミ^東非、西非、南非、中非，但在北非的話，由于自己不懂阿拉伯語，所以想深入講述他們的故事比較困難。我很羨慕大家能夠這么早就學(xué)阿拉伯語，向你們致敬，我當(dāng)年沒有這個(gè)機(jī)會。

觀眾4：

謝謝導(dǎo)演，我真的很喜歡這部電影。在來中國之前，我們對中國的了解也是來自于電影，而中國學(xué)生對非洲的看法也是如此。目前，很多人會在社交媒體上發(fā)布視頻，向人們展示非洲的情況，但我覺得有些事情都是不真實(shí)的。所以我想知道，你們是去過非洲的中國人，你們了解非洲，是否可以嘗試在社交媒體上制作視頻，讓人們了解非洲的真實(shí)情況？

張勇：

感謝您的提問，這就是為什么我要拍攝生活在非洲的中國人的紀(jì)錄片。我們展示了真實(shí)的畫面，但我也同意你的看法，我們沒有展示非洲的每一面。對于紀(jì)錄片來說，它的展現(xiàn)空間是有限的，但我們試圖讓更多人了解非洲，促進(jìn)雙方的交流。當(dāng)下很多中國人，尤其是年輕的中國人，他們只是從抖音上了解非洲，認(rèn)為那就是非洲，但那些短視頻只是呈現(xiàn)了非洲的一部分，有些是娛樂性質(zhì)的甚至負(fù)面的。無論如何，我同意你的觀點(diǎn)，也會考慮更多嘗試。我們是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，會努力做更多。

張書端（揚(yáng)州大學(xué)新聞傳播學(xué)院老師）：

其實(shí)今天我是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)，向我的老朋友張勇老師來學(xué)習(xí)。確實(shí)，看到這部片子我非常驚艷。我知道張勇老師在這方面做了很多理論上和實(shí)踐上的貢獻(xiàn)，我非常佩服他在這些年里做的事情，真的很不容易，在非洲深耕這么多年、跨越這么多國家、拍攝這么多素材，對我們影視藝術(shù)的研究貢獻(xiàn)巨大，也對中非交流貢獻(xiàn)巨大。總之，謝謝張勇老師，祝賀！

龍翔（揚(yáng)州大學(xué)阿拉伯語系老師）：

非常感謝張老師。我自己在埃及生活過三年，旁邊的林老師在埃及生活過六年。我們回?fù)P州大學(xué)教書的時(shí)候，經(jīng)常在課上跟學(xué)生宣傳，讓他們?nèi)シ侵薅嗫匆豢矗嬖V他們非洲并不是我們在新聞上看到的那樣。但是，說得多了之后，我們也會發(fā)現(xiàn)語言是蒼白的，遠(yuǎn)不如影片更加生動。而且影片是非常接地氣的，更貼近符合我們的真實(shí)生活。我們也有同學(xué)對非洲的藝術(shù)非常感興趣，整天和埃及人在一塊搞藝術(shù)。這部影片就好像是我們平時(shí)的生活，非常感謝張老師向同學(xué)們介紹了一個(gè)真實(shí)的非洲。

林羽倩（揚(yáng)州大學(xué)阿拉伯語系老師）：

張勇老師您好。我看了您的這個(gè)片子更多的是一種羨慕，您把我想做的事情給實(shí)現(xiàn)了，但我苦于沒有這樣的技能。我特別特別理解您說的：對一個(gè)地方的感情會推動著人去做一件件事情。因?yàn)槲易约簩Π＜笆怯蟹浅Ｉ詈竦母星椋芟氚驯狈牵寻＜芭南聛恚俏矣植恢涝趺礃尤?shí)現(xiàn)這個(gè)東西。

張勇：

歡迎大家以各種形式來跟我們合作，而且很多東西不一定要在剛開始就做得很專業(yè)。剛才有同學(xué)提到拍短抖音短視頻的形式，這種也可以嘗試，不一定要像我們一樣剛開始就去駕馭這種五集體量的紀(jì)錄片。關(guān)于年輕人的視角，更重要的是“我在場”。剛才專家點(diǎn)評的時(shí)候我們覺得特別認(rèn)可，我們就是以小人物的視角去講這些故事，哪怕你在中國去講述你跟埃及人深入交流的故事，也構(gòu)成了廣泛意義上的一個(gè)跨文化實(shí)踐。

觀眾6：

我希望過一段時(shí)間我們可以一起交流，因?yàn)槲疫@邊有法語和有各種各樣的語言可以互相交流。在抖音里面，我們會看到各種各樣關(guān)于非洲的視頻，但你們拍的視頻跟抖音上的視頻是有差別的。我覺得你們到非洲做的事情還是蠻好的，謝謝你在做這種影片，希望你們會繼續(xù)拍。像前面的老師所說，如果你沒去非洲，你會對非洲有各種負(fù)面想法；當(dāng)你去非洲過，你會想再回到非洲。那么你們都已經(jīng)去過非洲了，我希望你們還想去非洲，歡迎你們到非洲。謝謝大家。

石志宏（揚(yáng)州大學(xué)蘇丹研究中心老師）：

張老師的這部紀(jì)錄片講的是中國人在非洲，但是張老師也拍了一些作品是非洲人在中國。這個(gè)方面是很復(fù)雜的，我們中國社會一直流行著某些對非洲人的看法。那么請問張老師，您在長期記錄非洲人在中國的過程當(dāng)中，你覺得非洲人給您留下的印象是什么樣的？期待您給大家分享一下。

張勇:

確實(shí)拍過很多非洲朋友在中國的故事，但我很難完整地說出我對非洲人、非洲留學(xué)生的看法。整體上，我結(jié)識了很多很好的非洲朋友，他們給我們提供了很豐富的故事素材和選題，在我們影片制作過程中不斷地參與進(jìn)來。大家可以看到，交流開始前所播放的音樂是邀請非洲人來唱的，我們的攝影師也有非洲人。在整個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的前期、中期、后期，他們對我們的幫助都很大。

在印象層面，我認(rèn)識的很多非洲學(xué)生也很有時(shí)間觀念，也很勤奮。對于我們來說，我們不習(xí)慣去下定義、符號化。希望你們能夠通過我們的影片看到種種故事，能夠認(rèn)識到非洲文化的多元和值得學(xué)習(xí)的地方。我們會盡可能地展現(xiàn)更豐富的非洲，讓大家看到非洲不僅僅是貧窮、暴力的，也不僅僅是好萊塢的非洲大片所展現(xiàn)的，而是有非常豐富、非常寬闊的維度，這是我們團(tuán)隊(duì)希望做到的。

觀眾7：

老師您好，我是來自阿拉伯語系的大一學(xué)生，很感謝張老師為我們帶來一部特別精彩的紀(jì)錄片。我們阿拉伯語本科生現(xiàn)在還沒有機(jī)會到訪非洲，但我們大部分人可能都會考慮去非洲或者中東國家去學(xué)習(xí)、工作。或許有了這些經(jīng)歷之后，我們會有更多的收獲和感觸。作為零零后的本科學(xué)生，我們想請老師給一些建議——我們該以一種怎樣的方式去收獲更多的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)？

張勇：

我很同意你的想法，盡可能地找機(jī)會走進(jìn)中東，走進(jìn)非洲。我下個(gè)月去迪拜拍下一部片子《我到絲路去》，我們把視野從非洲展開到更廣闊的絲路國家，希望能得到大家在阿拉伯語言文化方面的反饋和建議。

對于你的困惑，我的建議是多看書。你對哪個(gè)國家感興趣，去讀這個(gè)國家的十本書。你會發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外有很多國別研究者深入到某個(gè)國家的縣城、社區(qū)，將做研究落實(shí)到實(shí)處，非常具體、深入。時(shí)代在進(jìn)步，九年前國內(nèi)沒什么人做非洲電影，所以我的博士論文還是從“非洲電影”切入，但是我希望我的學(xué)生就不要再做“非洲電影”，而是更具體到例如“蘇丹電影”，“南非電影”這種更小、更具體的視角，然后逐漸像畫地圖一樣，逐步擴(kuò)展到區(qū)域。

主持人:

好的，感謝張老師非常熱心地給年輕人這么多建議。到了今天，讀萬卷書與行萬里是同樣重要的。大家應(yīng)該感受到了，現(xiàn)在的非洲留學(xué)生想要更好地、深度地認(rèn)識中國社會、中國歷史文化。今天在座的中國學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)外語來更好地認(rèn)識非洲真實(shí)的樣子，除此之外，更多的要用大家的腳步和行動，才能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的一個(gè)提升。所以無論你們是中國學(xué)生還是非洲學(xué)生，我都希望你們未來可以擁抱一個(gè)陌生的區(qū)域，學(xué)習(xí)他們的文化。思考怎么樣去更好地放開自己的心，去做一個(gè)國際化的新青年。在這樣一個(gè)交流中，我們了解到非洲人常關(guān)注而我們沒有研究到的，比如有沒有拍攝到九零后、零零后，有沒有拍到阿拉伯國度，其實(shí)這都是大家對未來創(chuàng)作的一種很好的期待。我們也相信，未來中國的影視人會愈加關(guān)注到大家覺得重要的部分，給觀眾展示一個(gè)生動的非洲世界。

作為非洲研究的后輩，我要追上幾位專家的步伐，期待未來跟在座的非洲留學(xué)生交流時(shí)，當(dāng)大家說“我是來自貝寧”、“我來自蘇丹”時(shí)，我都能夠了解，甚至親自去過。同時(shí)，在座的非洲同學(xué)們?nèi)绻幸惶旎氐阶约旱膰遥吹搅巳A人面孔走在非洲大陸，希望你們能夠?qū)λ麄兂ㄩ_懷抱，有一個(gè)更好更深入的交流。希望在座的各位年輕人能夠承擔(dān)起臺上這些專家學(xué)者提及的深入認(rèn)識非洲的任務(wù)，并思考如何傳承。這是我們今天的“中非視聽作品交流展”的意義，希望未來我們的青年能擔(dān)當(dāng)、接續(xù)、傳承，為中非交流做出貢獻(xiàn)。

整理、編輯 | 夏藝文

審核 | 嚴(yán)毓倩