提到播音主持藝術(shù)專業(yè),很多人的第一反應(yīng)就是電視里西裝革履的新聞主播,或者晚會(huì)舞臺(tái)上侃侃而談的主持人。但說白了,這行的門道可不止“對(duì)著鏡頭說話”這么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在新媒體遍地開花,短視頻、直播帶貨、航空廣播哪哪兒都缺會(huì)“說話”的人才。這專業(yè)就像個(gè)“語言魔術(shù)師”孵化器,既能讓你掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音技巧,又能教你怎么在鏡頭前落落大方,甚至連航空服務(wù)里的客艙廣播、應(yīng)急話術(shù)都得琢磨透。而現(xiàn)在播音主持早就不是“單一賽道”,而是朝著多元化、跨界融合的方向猛沖,就業(yè)路子寬得很!
要說把這專業(yè)玩出特色的,安陽工學(xué)院的播音與主持藝術(shù)專業(yè)就得拎出來聊聊。該專業(yè)所屬的文化傳媒與航空服務(wù)學(xué)院的底子可厚了,前身能追溯到1984年的馬列主義教研室,歷經(jīng)好幾個(gè)階段,2024年11月融入航空專業(yè)特色后才改成現(xiàn)在的名字。既有老牌學(xué)院的沉淀,又有航空特色的新鮮勁兒,這在河南的同類專業(yè)里可不多見。
先說說最關(guān)心的“能不能學(xué)到真本事”。該學(xué)院師資這塊兒挺硬核:42名教職工里有2位教授、9位副教授,還有12名外聘教師專門帶著學(xué)生搞實(shí)踐。這些外聘老師可都是行業(yè)里摸爬滾打多年的“老江湖”,有的在電視臺(tái)做過制片人,有的在航空領(lǐng)域當(dāng)過資深播音員,能把最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和實(shí)戰(zhàn)技巧教給學(xué)生。
再看專業(yè)設(shè)置,那叫一個(gè)“懂行”。安陽工學(xué)院的播音主持藝術(shù)專業(yè)走的是“多學(xué)科融合”路線。課程表打開一看,既有播音發(fā)聲學(xué)、創(chuàng)作基礎(chǔ)這種打底的專業(yè)理論課,也有新媒體直播、文藝作品演播這種緊跟潮流的實(shí)踐課,最厲害的是還有民航服務(wù)溝通技巧、航空傳播概論這類“獨(dú)家秘方”,航空特色直接拉滿。像客艙廣播、航空文化傳播這些細(xì)分領(lǐng)域,畢業(yè)生一出手就比別人多一項(xiàng)技能。
光說理論沒用,得看實(shí)踐機(jī)會(huì)多不多。該專業(yè)所屬的學(xué)院里虛擬演播室、錄音棚、攝影棚這些設(shè)備一應(yīng)俱全,學(xué)生在里面搗鼓短視頻創(chuàng)作、模擬主持節(jié)目。校外還跟安陽市融媒體中心這些單位搭伙建了實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生大二大三就能跟著去參與真實(shí)的節(jié)目制作,說不定大家在安陽本地電視臺(tái)看到的某個(gè)欄目,背后就有這兒學(xué)生的身影。
說到就業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生那叫一個(gè)“吃香”。傳統(tǒng)路子里,廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的主持人、配音員崗位咱就不說了,現(xiàn)在新媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)視聽平臺(tái)、融媒體中心的短視頻策劃、直播運(yùn)營崗位也搶著要這兒的學(xué)生。最有特色的還是航空領(lǐng)域,畢竟在航空服務(wù)方向的專項(xiàng)培養(yǎng),不少畢業(yè)生去了航空公司做航空播音員,或者在機(jī)場(chǎng)從事客艙服務(wù)、地面接待工作,這可是別的學(xué)校同類專業(yè)少有的“加分項(xiàng)”。
所以,若是各位考生對(duì)播音主持感興趣,又想找個(gè)既有傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有創(chuàng)新特色的專業(yè),安陽工學(xué)院這個(gè)播音與主持藝術(shù)專業(yè)真的可以重點(diǎn)考慮。
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