浙江
寒假是孩子彎道超車的寶貴機會。一個月的時間，孩子是進步還是退步，就看他怎么利用時間了。
對很多孩子來說，光是要完成假期作業(yè)，他們就已經(jīng)覺得很累了。如果你再給他加課外作業(yè)，讓他做新課預習，孩子就會覺得壓力山大，從內(nèi)心抵觸學習。
怎么解決這個問題呢？推薦你試一試學霸小李的學習方法。她可是用這個方法輕松考上了清華大學，英語更是拿到了140+的高分。
01 什么是碎片式學習法？
她的這個方法我稱之為“碎片式學習法”。小李上高三時學習時間很緊張，但她又想提高英語的聽力和口語水平。
怎么辦呢？苦思冥想之下，小李想到了利用洗澡時間來聽英語資料的音頻。
每天洗澡前，小李都會打開固定的英語播放軟件，不進行選擇，直接按開始。軟件放什么，她就聽什么。等她洗完澡，音頻差不多剛好放完。
不要小看每天十幾二十分鐘的碎片時間，堅持一整年，那就是121個小時。和普通學生一周都聽不到20分鐘相比，這個聽力練習量已經(jīng)相當可觀了。
02 碎片式學習法的優(yōu)勢
碎片式學習法，簡單來說就是利用每天固定的碎片時間來專做一件事。
比如像小李這樣，利用洗澡時間聽英語，也可以利用上廁所的時間背單詞，還可以利用吃早餐的時間聽歷史故事。
和擠出大段時間學習不同，用碎片時間學習能大大降低孩子的心理壓力。用45分鐘做一張卷子會讓人覺得很痛苦，但用20分鐘聽一個歷史故事，孩子就會覺得so easy。
因為容易、快速、沒有心理壓力，所以碎片式學習法更容易堅持，長此以往，孩子的進步也是非?？捎^的。
03 如何用好碎片式學習法
寒假期間，孩子有很多的學習任務，有些適合利用整段時間完成，例如寫假期作業(yè)，有些卻很適合用碎片式學習法，比如看課外書、背英語單詞、聽歷史故事等。
我們可以規(guī)劃好孩子每天的作息，然后抽出固定的碎片時間給孩子安排學習內(nèi)容。
早上起床后洗漱、吃早餐的時間可以聽歷史故事，上廁所的時候可以背2個英語單詞，晚飯后休息時間可以看一集紀錄片。
為了讓孩子能夠堅持，我們可以繪制一張打卡表，貼在墻上，記錄孩子每天的進步。如果能堅持下來，還可以給孩子一些小獎勵。
如果你覺得這個方法不錯，想要帶孩子試試，歡迎留言告訴我哦。一起在評論區(qū)留下努力的痕跡吧。
我是小樣媽，復旦碩士，兒童閱讀指導師，家庭教育指導師，心理咨詢師，著有《懂點心理學，育兒很簡單》。
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