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文史哲專業(yè)知識(shí)必須要在大學(xué)里讀嗎?
你說文史哲專業(yè)知識(shí)必須得在大學(xué)里讀的話,那些半路進(jìn)入文史哲領(lǐng)域,沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí),后來成為文史哲領(lǐng)域一代大師的人,怎么解釋他們的成就?
那天我讀《牛津通識(shí)讀本:康德(中文版)》,有一段話讓我印象深刻,“直到三十一歲的時(shí)候他才在柯尼斯堡大學(xué)獲得一個(gè)職位,當(dāng)私人講師。……這時(shí),康德已經(jīng)出版了動(dòng)力學(xué)和數(shù)學(xué)方面的專著。”
康德那時(shí)候出版的是,動(dòng)力學(xué)和數(shù)學(xué)方面的專著,當(dāng)上了大學(xué)的私人講師。后來康德被人們廣為得知,是他在哲學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。
你當(dāng)然可以把康德的故事當(dāng)成文史哲領(lǐng)域大師的個(gè)例,你當(dāng)然也可以強(qiáng)調(diào)文史哲專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,我自己也認(rèn)為,確實(shí)很多時(shí)候,文史哲專業(yè)學(xué)習(xí)比起自學(xué),會(huì)方便很多。
但是如果你說一定要通過大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),才能在文史哲領(lǐng)域有所成就,那我不認(rèn)同。學(xué)文史哲的學(xué)生多了去了,學(xué)得不怎么樣的,也很多啊。很多自學(xué)文史哲的,比專業(yè)學(xué)文史哲的,水平更高的,那也有很多。
只能說,學(xué)文史哲的人,受過專業(yè)學(xué)習(xí)的,在文史哲領(lǐng)域有一番成就的可能性更大。其實(shí)讀書,才是區(qū)分文史哲水平的關(guān)鍵。
讀書在文史哲里,太重要了,只要你讀的書多,很多東西看著看著就懂了。
例如讀歷史,讀史料,只要讀得足夠多,文言文水平自然而然就提高了。你讀書中遇到的那些問題,對(duì)于字的解釋的疑問,會(huì)讓你主動(dòng)去尋找更多的史料去解答問題。
世界很大,別只在自己的一畝三分地里,專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但是也沒重要到,不經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),就無法在文史哲領(lǐng)域有一番成就。
盲目提高學(xué)科門檻,那也只不過是一廂情愿。學(xué)科門檻不是你自己能提升的。你與其他的人的距離,是在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,是在大量的讀書中拉開的。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代了,文史哲領(lǐng)域的那些知識(shí),比如校勘學(xué)的知識(shí),只要你想學(xué),這些專業(yè)教材,都能找到。只要你想學(xué),在學(xué)校里是學(xué),在社會(huì)里學(xué),那也是學(xué)。
時(shí)代早就不同了,如果不走出文史哲的小圈子,只會(huì)讓小圈子里的人,離大眾越來越遠(yuǎn)。
突然想起來一件事,有的專業(yè)書籍,被放到網(wǎng)上打分,結(jié)果有的作者破防了。
一方面,確實(shí)可能有的人是亂打分,另一方面,就有沒有可能,是你的書,你覺得寫得專業(yè),但是實(shí)際上寫得真不行?你專業(yè)水平,有沒有可能就不夠?
有沒有可能,這些年的互聯(lián)網(wǎng),把信息差抹去得差不多了,有些你覺得很難的事情,通過互聯(lián)網(wǎng)的普及,早就不是一件很難的事情了?
其實(shí)我也能理解,為什么有的人在強(qiáng)調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)文史哲的重要性。受過文史哲專業(yè)學(xué)習(xí),老師的一句提點(diǎn),可能自學(xué)的人,需要多讀好幾本書才能悟明白。
文史哲這些內(nèi)容,是真可以通過讀書去抹平這種信息差。
對(duì)于非文史哲專業(yè)的人,這種信息差,是可以抹平,但是需要更多學(xué)習(xí)。對(duì)于文史哲專業(yè)的人來說,這種信息差抹平了,也就意味著,這些人賴以生存的空間,也就變小了。
大家一起,把這個(gè)圈子越做越大,是一種更好的選擇。
只有讓更多的人參與進(jìn)來,才能讓大家更了解文史哲。
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