我校余秋韻老師在國際頂級(jí)期刊《Earth'sFuture》發(fā)表地下水保護(hù)與農(nóng)業(yè)政策協(xié)同研究新成果

——學(xué)校鼓勵(lì)所有教師：依托院士（專家）工作站及產(chǎn)業(yè)學(xué)院等平臺(tái) 積極產(chǎn)出高影響力學(xué)術(shù)成果

近日，成都錦城學(xué)院土木與建筑工程學(xué)院余秋韻老師以第一作者身份在國際地球科學(xué)頂級(jí)期刊《Earth's Future》上發(fā)表題為《Impacts of policy design and risk management on groundwater conservation program effectiveness》（政策設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)地下水保護(hù)項(xiàng)目成效的影響）的研究論文。該研究首次系統(tǒng)揭示地下水開采限制與農(nóng)作物保險(xiǎn)之間的協(xié)同作用機(jī)制，為全球干旱區(qū)農(nóng)業(yè)水資源可持續(xù)管理提供了全新的理論支撐與實(shí)踐方案。

在干旱半干旱地區(qū)，農(nóng)業(yè)高度依賴地下水灌溉。然而，無節(jié)制抽水疊加氣候干旱，導(dǎo)致全球多地含水層快速枯竭，威脅糧食安全與生態(tài)可持續(xù)。各國雖推行地下水管控政策如開采限額，卻常面臨農(nóng)戶“保產(chǎn)量、超采水”的行為沖突。而農(nóng)作物保險(xiǎn)雖能穩(wěn)定收入，卻被擔(dān)憂可能刺激過度用水。二者能否協(xié)同、如何兼顧生態(tài)保護(hù)與農(nóng)戶生計(jì)，長(zhǎng)期以來缺乏定量研究支撐。

余秋韻老師團(tuán)隊(duì)基于開源平臺(tái)PyCHAMP，自主研發(fā)了SD6-CI耦合模型，首次將水文過程、作物生長(zhǎng)、作物保險(xiǎn)、農(nóng)戶行為與政策調(diào)控納入統(tǒng)一模擬框架，實(shí)現(xiàn)三大突破：嵌入美國主流收入保障型農(nóng)作物保險(xiǎn)RP75，真實(shí)還原農(nóng)戶收益結(jié)構(gòu)；運(yùn)用CONSUMAT人類行為決策框架，模擬農(nóng)戶“重復(fù)、模仿、比較、深思熟慮”四類真實(shí)行為；設(shè)置8組節(jié)水政策情景，全面評(píng)估“限水×保險(xiǎn)”組合效應(yīng)。

研究結(jié)果顯示，地下水限采在干旱年份可減少抽取量最高達(dá)19.9%，年均節(jié)水3.9%，含水層水位穩(wěn)步回升，最高增幅達(dá)2.8%，同時(shí)推動(dòng)作物適度多樣化，減少高耗水作物比例。農(nóng)作物保險(xiǎn)雖直接節(jié)水僅1.4%，但其間接作用顯著，參保農(nóng)戶種植策略更穩(wěn)定，不隨天氣與政策頻繁變動(dòng)，干旱年可彌補(bǔ)近一半嚴(yán)格限水帶來的收益損失。政策越嚴(yán)格，保險(xiǎn)的“穩(wěn)定器”作用越明顯，有保險(xiǎn)農(nóng)戶的收益損失減半，仍能保持適度多樣化種植，兼顧節(jié)水與收益。從行為機(jī)制看，參保農(nóng)戶滿意度高、不確定性低，多處于穩(wěn)定重復(fù)狀態(tài)；未參保農(nóng)戶在干旱年易陷入焦慮模仿、行為混亂，不利于長(zhǎng)期節(jié)水。

本研究首次量化證實(shí)，農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工具可與水資源保護(hù)政策正向協(xié)同，顛覆了“保險(xiǎn)刺激用水”的傳統(tǒng)認(rèn)知。為中國西北、華北等地下水超采區(qū)提供 “總量管控 + 風(fēng)險(xiǎn)保障”的政策設(shè)計(jì)思路，也為全球其他干旱及半干旱或地下水依賴型農(nóng)業(yè)區(qū)提供了可參考的耦合研究模型。

《Earth's Future》是美國地球物理學(xué)會(huì)旗下旗艦期刊，由Wiley出版，SCI、SSCI雙收錄，中國科學(xué)院分區(qū)為地球科學(xué)大類1區(qū)TOP期刊，JCR分區(qū)環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)綜合、氣象與大氣科學(xué)均為Q1，聚焦人類活動(dòng)與氣候、水文、生態(tài)、社會(huì)耦合系統(tǒng)研究，是地下水、農(nóng)業(yè)水資源、氣候風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的頂級(jí)發(fā)表平臺(tái)。

學(xué)校希望全體教師積極拓展學(xué)術(shù)視野，深化跨學(xué)科研究合作，未來，期待更多教師依托學(xué)校的院士（專家）工作站、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等平臺(tái)，產(chǎn)出更多具有影響力的學(xué)術(shù)成果，助力學(xué)校科研高質(zhì)量發(fā)展。

個(gè)人簡(jiǎn)介：余秋韻，成都錦城學(xué)院土木與建筑工程學(xué)院教師，弗吉尼亞理工大學(xué)博士，主要從事水資源管理優(yōu)化、智慧化可持續(xù)發(fā)展政策研究，以及耦合水資源、人類行為與社會(huì)系統(tǒng)建模等方向研究。

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