河北
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為落實立德樹人根本任務，推進五育并舉工作落地，豐富勞動教育載體，衡水市第十四中學依托校園勞動實踐基地，從實踐勞作與文化浸潤雙向發力，搭建起全方位勞動育人體系，助力學生全面發展。
學校科學設計勞動實踐基地布局，合理劃分標準化種植區塊，完善場地配套設施，為全校師生開展常態化勞動實踐活動提供了穩定的場地與硬件保障，推動勞動教育落地見效。
二十四
節氣
學校圍繞植物科普、農耕文化、二十四節氣文化等主題精心設計勞動文化展板，以圖文形式融合勞動理念、育人理念與人文知識，營造出濃厚的校園勞育氛圍。
學生既可以在勞動基地親身參與翻耕、播種、作物養護等實踐活動，也可以在這里學習農耕知識，在動手勞作的同時收獲精神滋養，實現勞動實踐與思想引導的同步推進。
衡水市第十四中學以勞動實踐基地為依托，將實踐勞作與文化浸潤有機融合，讓學生在躬耕實踐中錘煉意志，在人文熏陶中樹立正確勞動觀，扎實推進五育并舉，助力學生全面健康成長。
圖文、排版：肖賢
編輯：趙木村
審核：鄭海霞
— 完 —
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