廣東
5月7日，汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦2026年“5·25”大學(xué)生心理健康月啟動儀式暨“五環(huán)相伴”心理游園活動。活動同步展示學(xué)校心理育人最新成果，該校首創(chuàng)的“五環(huán)相伴四方聯(lián)動”心理育人模式斬獲省級教學(xué)成果獎，為全省高職院校心理教育類唯一獲獎項目，標(biāo)志著學(xué)校心理健康教育工作實現(xiàn)高質(zhì)量突破。
本次心理健康月以“五環(huán)相伴，心向未來”為主題，啟動儀式發(fā)布系列活動清單，現(xiàn)場對年度“優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站”“十佳心理委員”等心理健康教育先進(jìn)集體與個人予以表彰，樹立校園心育榜樣，營造全員重視心理健康的濃厚氛圍。師生同臺帶來“錦心同行”八段錦展演，以舒緩舒展的運動形式傳遞身心和諧、積極健康的生活理念，讓健康心態(tài)融入校園日常。儀式結(jié)束后，趣味十足的心理游園活動同步開展，各類互動攤位吸引學(xué)生踴躍參與，大家在輕松歡樂的氛圍中釋放心理壓力、交流互助成長。
“幸福五環(huán)的理念涵蓋運動、社交、情緒管理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與心理科普，讓我受益匪淺。”先進(jìn)制造學(xué)院學(xué)生陳潤宇分享道，參與朋輩輔導(dǎo)、心理游園等活動，不僅舒緩了情緒，更收獲了溫暖與成長，期待后續(xù)繼續(xù)參與各類心理主題活動。
據(jù)了解，學(xué)校打造的“幸福五環(huán)”緊扣運動、人際、情緒、認(rèn)知、責(zé)任五大核心要素，形成具象化心理育人符號，引導(dǎo)學(xué)生運動健心、人際潤心、情緒調(diào)心、認(rèn)知啟心、責(zé)任強(qiáng)心，推動心理素養(yǎng)培育深度融入德智體美勞“五育”全過程，實現(xiàn)從單一“育心”向“育心育德并重”的育人升級，全面培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。
自2021年該模式實踐推廣以來，學(xué)校學(xué)生心理素質(zhì)顯著提升，心理健康教育學(xué)生滿意度達(dá)91%。心理與教育教學(xué)部主任詹麗峰教授表示，省級教學(xué)成果獎是對學(xué)校心理育人工作的高度認(rèn)可，學(xué)校將持續(xù)深耕“五環(huán)相伴、四方聯(lián)動”育人模式，深化“五環(huán)”與“五育”融合實踐，持續(xù)擦亮特色心育品牌。
心理健康月期間，該校將統(tǒng)籌開展校院兩級豐富多樣的心理健康主題活動，并積極推動優(yōu)質(zhì)心育資源向社區(qū)、中小學(xué)輻射延伸，充分發(fā)揮區(qū)域心理健康教育示范引領(lǐng)作用，持續(xù)筑牢學(xué)生心理健康防線，護(hù)航青年學(xué)子身心和諧成長、奔赴出彩未來。
信息來源：汕頭橄欖臺
編輯整理：濠江宣傳
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