為優(yōu)化高段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略,提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維與解題能力。5月12日,瀘州市江陽區(qū)通灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校組織開展了高段數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動,高段數(shù)學(xué)組教師和空堂教師參與聽課、評課研討,共研課堂提質(zhì)路徑。
本次教研聚焦等積轉(zhuǎn)化問題、等式與方程、簡便運算三大高段核心教學(xué)內(nèi)容,三位執(zhí)教教師分別帶來精彩教研課例。
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周林梅老師執(zhí)教《等積轉(zhuǎn)化問題》,以復(fù)習(xí)舊知鋪墊公式,借助水杯裝水的直觀視頻,引導(dǎo)學(xué)生感知“水的體積不變,形狀改變”的核心規(guī)律,通過正方體、長方體容器倒水的實際例題,帶領(lǐng)學(xué)生梳理審題、分析、列式、總結(jié)的解題步驟,強化學(xué)生對等積變形解題思路的理解,培養(yǎng)空間觀念與邏輯思維。
劉俊老師圍繞《等式與方程》展開教學(xué),從比例知識回顧入手,通過填空、判斷夯實基礎(chǔ),聚焦解方程教學(xué),梳理等式性質(zhì)、四則運算等解題方法,結(jié)合典型例題細致講解,層層突破教學(xué)重難點,幫助學(xué)生厘清等式與方程的關(guān)聯(lián),規(guī)范解方程步驟,筑牢代數(shù)運算基礎(chǔ)。
章弟成老師執(zhí)教《簡便運算整理與復(fù)習(xí)》,課堂設(shè)計分層訓(xùn)練,由易到難,引導(dǎo)學(xué)生回顧加法、乘法運算定律,針對分數(shù)、小數(shù)簡便運算題型,提煉湊整、乘法分配律等解題技巧,讓學(xué)生在練習(xí)中辨析易錯點,掌握靈活簡便的計算方法,有效提升運算速度與準(zhǔn)確率。
課后,參與教師圍繞三節(jié)課開展交流研討,大家結(jié)合課堂亮點、教學(xué)細節(jié)、學(xué)情適配度展開評析,針對高段數(shù)學(xué)重難點突破、解題方法教學(xué)、分層練習(xí)設(shè)計等問題交換意見,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,明晰改進方向。
此次教研活動立足高段數(shù)學(xué)教學(xué)實際,以課促研、以研促教,有效提升了教師課堂教學(xué)設(shè)計與實施能力。通灘小學(xué)將持續(xù)深耕課堂教研,聚焦核心素養(yǎng),打磨優(yōu)質(zhì)課例,推動學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。(王敏)
供圖:瀘州市江陽區(qū)通灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校
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