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三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。在信陽市第六高級中學,李興豐老師以化學為橋、以愛心為炬,深耕教壇多年,將專業教學與班主任育人職責深度融合,獲評“區優秀班主任”、“校優秀班主任”,斬獲校優質課大賽一等獎,所帶班級班風正、學風濃,化學成績與綜合表現連續多年穩居年級前列,成為學生喜愛、家長認可、同事贊譽的好老師。
學科育人,讓化學照見成長
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李興豐老師巧用化學特質賦能育人:以實驗的嚴謹求證培養學生務實品格,以反應的平衡之道引導學生處理人際關系,以物質的轉化可能鼓勵學生突破自我。
他開展“化學科普分享會”“生活中的化學實踐”,帶領學生探究水垢清除、制作簡易凈水器,讓化學走出課本;借鑒“分類提純”思路,對不同基礎、性格的學生實施差異化引導,讓每個孩子各展所長。所帶班級化學成績連續三年年級前茅,多次拿下期末單科第一。
嚴慈相濟,用真心守護青春
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秉持“教書先育人,育人先育心”,李興豐老師作為班主任,既立規矩又傳溫度。他帶領學生制定班級公約,建立“班委+小組”自主管理模式,讓每位學生參與晨讀領學、文體組織、衛生督查,在實踐中培養責任與集體意識。對違紀行為絕不姑息,對成長困惑耐心疏導:幫沉迷游戲的學生制定作息計劃、找回學習狀態;鼓勵內向學生發揮特長、融入集體,用點滴行動守護學生成長。
以研促教,以專業引領同行
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作為碩士學歷的化學教師,他深耕教研、示范引領:鉆研新課標新教材,聚焦核心素養培養,在教學反思中形成嚴謹、生動、高效、實用的教學風格;將多媒體、虛擬實驗融入課堂,讓抽象的化學原理變得直觀可感。他深知“一群人走得遠”,在教研組主動分享教學經驗、課件資料,參與優質課評比、課題研究,以賽促學、以研促教,為學校化學學科建設注入新活力。
初心如磐,深耕不輟育芳華
從教多年,李興豐老師在三尺講臺做知識的傳播者,在班級陣地做成長的守護者。未來,他將繼續以初心為筆、以關愛為墨,在教書育人的道路上步履不停,用化學的溫度溫暖成長,用教育的力量點亮學子青春之路!(通訊員 黃逢春)
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