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近日,2026環太平洋音樂學院聯盟(PAMS)年會在香港演藝學院舉辦。上海音樂學院副院長馮磊一行師生6人參會,深度參與各院校長主旨研討、學生論壇、演藝中樂團專場演出,在國際舞臺展現上音辦學實力與師生風采。
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本次年會為期5天,圍繞跨學科藝術教育、音樂人才培養、中華音樂國際化傳播等主題舉辦系列活動。上音代表全程參與學術研討,與本次參會的環太平洋地區十余所知名音樂院校共商合作、共謀發展,積極推介上音學科建設與國際交流成果,深化聯盟內校際合作共識。
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參會院校還包括中國中央音樂學院、中國香港演藝學院、中國臺北藝術大學音樂學院、新加坡國立大學楊秀桃音樂學院、泰國瑪希隆大學音樂學院、韓國首爾國立大學音樂學院、澳大利亞墨爾本大學音樂學院、澳大利亞悉尼大學音樂學院、新西蘭奧克蘭大學音樂學院、美國舊金山音樂學院、美國南加州大學桑頓音樂學院、加拿大不列顛哥倫比亞大學音樂學院、智利天主教大學音樂學院。
馮磊代表上海音樂學院作主題發言。他首先感謝香港演藝學院和環太平洋音樂學院聯盟大會的邀請,轉達廖昌永院長對各院校長的誠摯問候。隨后,他從上音辦學歷史與特色概況、構建全球音樂教育共同體、打造多元文化交融平臺、構筑青年藝術人才成長高地、推動中華文化全球傳播與文明互鑒多個維度介紹上音在當代音樂教育國際化方面的思考與行動,并展望未來全球音樂教育發展趨勢,倡議教育理念的共鳴、質量標準的共建以及文化價值的互鑒。
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民樂系博士生陳子文,本科生陳穎杰、陸奕受邀參與國際院校優秀學生專場演出與學生論壇。在港期間,三人在澳門中樂團指揮家張列指導下完成密集排練,以二胡、中胡聲部登上區永熙音樂廳,在香港演藝中樂團《絲路回響·太平和鳴》音樂會上呈現高水準中樂演出,在協作演奏中錘煉專業素養,傳播民族音樂魅力。音樂會曲目涵蓋了傳統與現代經典:上半場包含《龍年新世紀:太陽》、《絲綢之路幻想曲》(第二、五樂章)以及極具地方特色的《大排檔》。下半場則帶來《廣東音樂三首》與《悠悠太平山》。
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年會期間同時舉辦三場學生論壇,包括與國際院校長互動交流。上音代表圍繞跨學科藝術教育、AI與音樂人才培養、未來職業生態、民族音樂國際化傳播等核心議題,跟隨論壇導師與來自環太平洋地區十余所音樂院校的青年學子展開熱烈交流。在與院校長互動的論壇上,陳子文踴躍發言,分享上音培養模式,展現上音學子開闊視野與獨立思考能力。
此次赴港學術交流與藝術展演,是上音落實國際化辦學、強化青年學生藝術實踐與綜合實力提升的重要舉措。師生在學術研討與舞臺實踐中雙向提升,既推動中華優秀音樂文化走向世界,也為校際深度合作、青年人才成長搭建堅實橋梁。
參會學生代表感悟
民樂系本科四年級 陳穎杰
此次行程充實而珍貴,沉浸式的藝術實踐與跨校思想交流中,不僅提升了專業演奏與舞臺素養,更對民族音樂的傳承與表達有了全新的認知,收獲滿滿、受益匪淺。與演藝中樂團的集中排演中,在指揮家張列的指導下,讓我深刻理解了樂隊合作的層次美感與舞臺張力,在演奏技巧、節奏把控、情感表達上都實現了快速提升。
民樂系博士二年級 陳子文
與樂團的排練讓我更加深刻體會到民族管弦樂團中“合作”與“整體表達”的重要意義。而在年會的專題交流中,關于“跨學科”與“音樂國際化傳播”的討論,讓我深受啟發。不同國家學生對于傳統音樂當代化表達、音樂與科技結合以及舞臺綜合呈現等問題都有各自不同的思考。這讓我更加意識到,當代音樂學習不僅需要扎實的專業基礎,也需要更開放的視野與更包容的藝術思維。
民樂系本科四年級 陸奕
這幾天的討論會中,有些話題直接涉及到我們每天都在經歷的問題,包括跨學科的含義、職業生態變革、AI的運用等。我真實地感受到,好的音樂教育不只是教會我們技術,更是在教我們如何思考、如何與人連接,如何創新并守住藝術最核心的東西。
來源:國際交流處、港澳臺辦公室、民族音樂系
編輯:彭暢
審核:張卓
小音家族
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