上海
“作為杭師大連續(xù)舉辦的第四屆嬰幼兒托育領(lǐng)域國際學(xué)術(shù)盛會，不僅為行業(yè)內(nèi)的交流搭建了重要平臺，更有效推動了政策對接、學(xué)術(shù)研討、成果轉(zhuǎn)化與人才培育。”日前，第四屆嬰幼兒發(fā)展與托育國際學(xué)術(shù)會議在杭州舉行，國內(nèi)外專家學(xué)者、政府部門負(fù)責(zé)人與一線實(shí)踐者匯聚一堂，共商新時(shí)代普惠托育提質(zhì)擴(kuò)容路徑，為實(shí)現(xiàn)更高水平“幼有善育”、助力人口高質(zhì)量發(fā)展凝聚智慧與力量。
會議以“數(shù)智時(shí)代的嬰幼兒發(fā)展與托育服務(wù)體系建設(shè)”為主題，意大利特倫托大學(xué)盧卡?蘇里安教授，加拿大皇家科學(xué)院院士、多倫多大學(xué)李康教授，寧波諾丁漢大學(xué)副校長沙悟境教授，浙江大學(xué)王宏偉教授，首都兒科研究所關(guān)宏巖研究員等專家，分別圍繞兒童道德認(rèn)知發(fā)展、早期經(jīng)驗(yàn)與人類發(fā)展、融合教育教師培育、人工智能賦能智慧育幼、醫(yī)育結(jié)合養(yǎng)育照護(hù)等主題作報(bào)告，分享前沿研究成果與國際實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。會議還設(shè)置了國際期刊發(fā)展、托育教師專業(yè)發(fā)展、國家托育標(biāo)準(zhǔn)體系、特殊嬰幼兒融合支持等8個(gè)平行圓桌論壇。
會議期間多項(xiàng)重要成果同步落地，杭州師范大學(xué)嬰幼兒發(fā)展與托育實(shí)驗(yàn)室舉行揭牌儀式，該實(shí)驗(yàn)室是浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，聚焦嬰幼兒身心發(fā)展動態(tài)監(jiān)測與評估、嬰幼兒身心發(fā)展及腦智促進(jìn)對策、嬰幼兒身心發(fā)展數(shù)智化環(huán)境開發(fā)、嬰幼兒托養(yǎng)育與公共政策等四大研究方向，打造多學(xué)科交叉融合的托育研究高地。同時(shí)揭牌的還有浙江省托育教育一體化改革研究指導(dǎo)中心，該中心旨在圍繞政策研究、標(biāo)準(zhǔn)研制、師資培育、實(shí)踐指導(dǎo)四大核心職能，發(fā)揮智庫、參謀和專業(yè)服務(wù)作用，構(gòu)建彰顯浙江特色的托育教育一體化發(fā)展體系。國際期刊《腦科學(xué)與兒童發(fā)展》（BSCD）舉行了首刊發(fā)布。
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