初夏的風裹挾著梔子花香，也吹響了高考收官的戰(zhàn)鼓。5月21日上午，學校召開細析得失強底氣，同心篤行戰(zhàn)收官—高三階段性質(zhì)量分析暨高考沖刺動員會。集團總校長王潤生，學校黨支部書記、執(zhí)行校長孫鋒，副校長張建軍、楊婷，各部門主任及高三年級全體教師參加此次會議。

第一項

數(shù)據(jù)分析與考前工作部署

會議伊始，教務主任兼高三年級組長李聰以詳實的數(shù)據(jù)為依托，從多維度對成績進行了橫向、縱向的全方位對比。在肯定前期復習成效的同時精準查擺學情短板與共性問題。隨后，結合收官階段實際對高三后期各項工作進行周密部署。

第二項

班級學情剖析

高三（1）班班主任蘇柚峰老師結合本班學生考試的整體表現(xiàn)與個體情況，對當前暴露的問題進行了全面、深入的復盤與梳理：從學科層面，點出了審題粗心、答題不規(guī)范、步驟不完整、技巧運用不熟練等共性問題；從學生狀態(tài)層面，也關注到部分孩子出現(xiàn)了焦慮、浮躁、動力不足、自我懷疑等心理波動。蘇老師也希望各位任課老師能繼續(xù)關注孩子們的情緒變化與學習細節(jié)，家校攜手、學科聯(lián)動，精準施策，幫助學生在最后的沖刺階段補齊短板、穩(wěn)住心態(tài)，穩(wěn)步提升。

第三項

導師制經(jīng)驗分享

在培優(yōu)補弱、學生溝通方面有突出成效的李艷舞老師分享了自己的心得。她指出，高三學生的進步，藏在日常的細節(jié)里。作為導師，她堅持用“盯得緊、聊得真、幫得實”陪伴學生：緊盯作業(yè)、課堂與考試狀態(tài)，及時提醒松懈、跟進波動；利用零碎時間與學生真誠溝通，接住他們的焦慮與煩惱，幫孩子穩(wěn)住心態(tài)、重拾信心；同時針對每個學生的薄弱學科精準施策，和科任老師配合聚焦基礎分、中檔分，助力學生高效提分。最后，她提到，學生的成長從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是師生雙向奔赴的溫暖堅守，接下來的沖刺階段，會繼續(xù)把陪伴做細做實，陪孩子們迎戰(zhàn)高考。

第四項

張建軍副校長做重點強調(diào)

張建軍副校長強調(diào)，面對高三后期學生的情緒波動與備考壓力，我們先穩(wěn)自身、再穩(wěn)學生，通過保持溝通為他們逆境前行提供支撐；復習上聚焦得分點、細化知識，引導學生回歸課本、整理試卷錯題，讓每一次復盤都落到實處；教學中兼顧節(jié)奏與松弛，給學生留出消化吸收的空間；同時通過常態(tài)化考試與鼓勵，幫學生建立從容的應試心態(tài)，把高考當成日常，全力以赴沖刺。

第五項

執(zhí)行校長孫鋒做考前動員講話

執(zhí)行校長孫鋒的高考動員講話，為我們吹響了沖刺的號角。他既肯定了老師們一路的辛勤付出，也強調(diào)了備考細節(jié)與信心的重要性，提醒我們在有限的時間里，不抱怨、不急躁，用好每一分鐘，抓好教學的細枝末節(jié)，做好充分準備，精準提分；同時鼓勵大家要善始善終、堅持到底，精準備考、聚焦提分，以責任擔當鑄就學生的精彩未來。希望全體教師齊心協(xié)力，用專業(yè)與陪伴，陪孩子們迎戰(zhàn)高考，交上一份讓學校驕傲、家長認可、自己滿意的答卷，一起迎著風全力沖刺！

第六項

集團總校長講話

集團總校長王潤生強調(diào)，在高三沖刺的關鍵階段，我們始終要把思想工作放在首位，用陪伴、疏導和加油鼓勁，做孩子們最堅實的后盾，讓他們在緊張的備考中也能感受到溫暖與力量。我們既要學習毛主席提出的團結、緊張、嚴肅、活潑的精神，也時刻提醒自己：周全謀劃，讓每一步都穩(wěn)妥扎實；全面梳理知識，做到查漏補缺、應收盡收；做好日常管理與高效備考，把復習落到實處，真正做到思想和行動雙管齊下，陪孩子們一起全力以赴，沖刺高考！

戰(zhàn)鼓催征，時不我待。本次會議為高三沖刺階段的備考工作明確了方向、凝聚了共識、鼓舞了士氣。我們相信，在全體師生的共同努力下，2026屆高三學子定能不負韶華、不負眾望，在六月的考場上綻放光彩，書寫學校高考嶄新華章！