5月27日上午,懷寧縣振寧第二學(xué)校迎來了一批可愛的“小客人”。來自振寧水岸峰景幼兒園、蘭馨花苑幼兒園及格林童話幼兒園的孩子們走進(jìn)校園,開展了一場生動有趣的幼小銜接體驗(yàn)活動,提前感受小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活氛圍。
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上午8時起,三所幼兒園的小朋友分批次抵達(dá)學(xué)校。在老師的引導(dǎo)下,孩子們首先在小廣場欣賞了活力四射的啦啦操表演,隨后參觀了充滿童趣的校園地面彩繪游戲區(qū)與生機(jī)勃勃的勞動實(shí)踐基地。緊接著,大家前往食堂聆聽動人的合唱表演,沉浸在悠揚(yáng)的旋律中;隨后行至3~4號樓連廊,精彩的歌舞表演和別具特色的手抄報引得師生與家長駐足贊嘆。隨后,小朋友們走進(jìn)一年級教室,實(shí)地觀摩了小學(xué)禮儀常規(guī)教學(xué)及各科課堂教學(xué),沉浸式體驗(yàn)小學(xué)課堂的節(jié)奏與規(guī)范。
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值得一提的是,格林童話幼兒園創(chuàng)新采用“教師+家長”雙陪同模式,家長全程跟隨孩子參觀,近距離觀察孩子的適應(yīng)狀態(tài),直觀了解小學(xué)的育人環(huán)境與教學(xué)理念。這種“家校共觀”的模式,不僅緩解了家長對幼小銜接的焦慮,也為后續(xù)家校協(xié)同育人搭建了溝通橋梁。
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通過沉浸式的參觀與體驗(yàn),孩子們對即將到來的小學(xué)生活充滿了向往與期待。此次活動不僅搭建了幼升小的橋梁,也讓家長更深入地了解小學(xué)教育,為孩子們順利適應(yīng)小學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
(圖文:王小春 何淑敏)
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