河南
5月26日-29日，全省基礎教育數字化轉型培訓班在鄭舉辦。來自省轄市、濟源示范區、航空港區教育局教育信息化工作分管領導、部門負責人，中小學校長代表約100人參加培訓。
全省基礎教育數字化轉型培訓班舉辦
省教育廳二級巡視員楊學勇出席開班儀式，強調教育數字化轉型是服務國家戰略、建設教育強國的核心任務，是變革教育生態、提升育人質量的關鍵抓手，是提升治理效能、優化教育服務的重要支撐。建議各地各校從提升思想認識、筑牢數字底座、建強資源平臺、深化焦課堂變革，教師數字素養等五方面，守正創新，積極探索，以教育數字化轉型為抓手推動區域基礎教育質量全面提升。
本次培訓班匯聚了教育數字化領域的“頂流”陣容。教育部科學技術與信息化司相關處室負責同志結合國家教育數字化戰略行動，深度解讀“人工智能+教育”行動相關政策，為學員提供了“國字號”頂層視野。來自北京大學、北京師范大學、河南大學等專家學者，分別圍繞人工智能賦能基礎教育、區域特色AI教育普及、基礎教育數字化轉型的國家戰略與省域實踐等主題，帶來前沿理論與系統思考。來自教育一線的“實戰派”同樣亮點紛呈，浙江省教育技術中心、臺州市教育技術與信息中心、紹興市柯靈小學分享了人工智能助力教育教學改革的浙江經驗；河南省實驗中學、鄭州市二七區隴西小學用鮮活的學校案例詮釋了“技術回歸育人本真”的實踐智慧。
北京師范大學傅騫教授專題報告
紹興市柯靈小學分享經驗
鄭州市二七區隴西小學分享經驗
參訓人員走進鄭州航空港區科技一街小學進行觀摩，通過看平臺、看教學、看數據，親身體驗AI如何改變教與學。小組交流環節，大家圍繞“一校一特色”“如何破解農村學校數字化短板”等實際問題熱烈討論，紛紛表示，本次培訓既接國家政策的“天線”，也有學校一線的“地氣”，要將學習成效轉化為推動教育數字化轉型的具體行動，全面提升學校育人質量和治理效能。
分組交流討論
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