河南
6月9日，惠州城市職業學院教育學院“AI+未來教育”產業學院正式揭牌成立，同期舉辦人工智能教育人才協同培養研討會。來自政府、媒體、科研機構及企業的代表齊聚一堂，共同見證這一產教融合新平臺的誕生。
活動伊始，AI人形機器人、四軸機械臂、AI無人車、3D打印機等智能設備依次亮相。產業學院專班的師生現場演示了智能分揀、動作跟隨、自動駕駛、3D創意打印等人工智能技術在師范教育中的應用場景，展現了學校在AI賦能教育領域的前期探索成果。
隨后，與會領導與嘉賓共同為“AI+未來教育”產業學院揭牌，并頒發“AI+未來教育”產業學院院長、執行院長、副院長的任職聘書，標志著校地企協同育人平臺正式落地。
教育學院院長王瀟隨后介紹了產業學院章程與三年工作計劃，核心合作企業代表表示，將發揮技術與資源優勢，深度參與人才培養全過程，助力學生實現從課堂到職場的無縫對接。
在專家報告環節，粵港澳大灣區創新競爭力研究院惠州分院特聘研究員錢治航博士圍繞“基于學科交叉的高職師范類專業人才培養改革”作主題分享。他提出以“教育學+學科專業+AI應用+數字素養”四位一體融合為核心，從培養目標、課程體系、實踐教學、師資隊伍、評價機制五大維度重構人才培養體系，為學院AI賦能師范教育改革提供了清晰的實踐路徑。
惠州城市職業學院院長張方陽在總結講話中指出，“AI+未來教育”產業學院的成立是學校深化產教融合、推進教育數字化轉型的重要舉措。他表示，學校將以產業學院為紐帶，深化資源共享與優勢互補，創新教學模式，培育既懂教育又通技術的復合型人才，為職業教育高質量發展注入新動能。
與會嘉賓在自由交流環節圍繞人才培養、課程共建、實訓落地等議題展開深入探討。未來，該產業學院將秉持“基礎性、前沿性、交叉性”原則，聚焦學科交叉融合、前沿技術應用與產教協同育人三大方向，推動大模型、生成式AI等技術與教育場景深度結合，強化學生在智慧課堂建設和教育科技產品運營中的實戰能力。
人工智能正在重塑教育的形態，而教育的本質從未改變——用技術點亮人的成長，用創新守護教育的溫度。 惠州城市職業學院正以“AI+未來教育”為支點，撬動師范人才培養模式的深層變革，為新時代職業教育高質量發展貢獻一份來自教育一線的探索方案。
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