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開欄語
2026年是“十五五”規劃的開局之年,也是全面推進教育強國建設的關鍵之年。全國教育工作會議強調,要堅持以人民為中心發展教育,始終把基礎教育擺在優先位置,切實守護教育公平,引導民辦教育從規模發展轉向規范發展、質量提升與特色辦學,推動形成公辦民辦協同發展的育人格局。
為充分展示大理州民辦高中在規范辦學、立德樹人方面的積極成果,增進社會各界對本土優質民辦教育資源的了解,大理融媒聯合百年育才生涯規劃中心大理校區、普瑞眼科醫院,共同推出“聚焦民辦教育·點亮光明前程”民辦高中系列專訪。本期聚焦《洱源縣高平中學:潤物無聲,讓學子“向陽而生”》,講述該校用心用情辦學的實踐故事。
當記者來探訪洱源縣高平中學的時候,距離高考僅剩9天,走進高三教學樓,LED屏上倒計時數字安靜有力。沒有想象中的焦躁與慌亂,教室里只聽見老師沉穩有力的講課聲和筆尖劃過紙面的沙沙聲。
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教室外貼著學生們的奮斗目標。“到了這個階段,孩子們比我們想象的更穩,經過三年的學習,他們更知道自己要去哪里。”高三年級主任曾慧芬說。這種篤定,并非憑空而來。它是高平中學多年如一日,用“一生一策”的陪伴、“自主管理”的成長賦能、多元賽道的從容托舉,一點一點澆灌出的底氣。
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從湘江到洱海,一份教育初心的落地生根
高平中學的品牌基因里,流淌著“傳承”與“扎根”的血脈。學校由深耕教育三十余載的湖南高平教育集團創辦,將成熟的辦學經驗從湘江之畔移植到蒼洱大地。但這并非簡單的“復制粘貼”,而是一場本土化的深情扎根。
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漫步校園,能清晰地感受到一種樸素而昂揚的文化基因——“自主發展,卓越成長”。從實行“行政下沉、包級包班”的扁平化管理,讓管理直達一線;到構建“學校—年級—班級”三級學生自主管理體系,讓“人人有崗位,事事有人管”,學校試圖回答一個核心命題:教育不是塑造,而是喚醒。
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為每一種成長鋪設獨一無二的賽道
教學質量是一所學校的生命線,而高平中學交出的答卷,正在被越來越多人看見。在“文化強校”戰略的引領下,學校近幾年學業水平考試與統測成績穩步攀升,尤其是2026屆高三,在多輪聯考中展現出強勁勢頭,一批優秀學子有望叩開“雙一流”高校的大門。“我們的目標不是培養‘考試機器’,而是讓扎實的學業能力成為孩子們走向更遠未來的通行證。”校長姚雪峰這樣解讀成績背后的育人邏輯。
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支撐這份底氣的,是一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。學校依托集團化辦學優勢,持續從省內外引進骨干教師,同時常態化開展校本教研、師徒結對、課堂教學競賽等活動,讓講臺始終活躍在專業精進的前沿。
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而高平的追求不止于此。沒有哪一種成長可以被標準化定義,這里的育人體系更像一幅精心繪制的多元拼圖。
“剛進高中的時候我對未來挺迷茫的,后來老師建議我可以選擇體育特長,每天訓練雖然累,但找到了從未有過的自信和方向,感覺人生一下子打開了。”一位體育特長生分享了他的變化。
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這正是高平“文化強校,特色興校”戰略的生動縮影。“教育不是流水線,每個孩子都是一個獨特的世界。”高平中學為學生成長鋪就了溫暖底色,構建了體育、美術、音樂等多元課程體系,拓寬成長賽道,讓每一個孩子都能找到自己方向,向陽而生。
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圖源 洱源高平中學高中部
讓教育的光芒照亮每一個孩子
教育的溫情,不止于課堂內的諄諄教誨,更在于它努力讓“有溫度的高水平教育”惠及更多孩子。“讓每一個孩子都能享受到有溫度的高水平教育,以生為本,兼顧學識培養、品格塑造,努力讓每個孩子學有所成,向陽成長。”德育副校長楊劍中的話,勾勒出學校對學生深沉的愛與承諾。
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這份溫度,體現在具體而微的關懷上。從公寓式宿舍24小時保障熱水,到自助食堂師生同餐的“四菜一湯”;從學生統一安排安全接送,到藝術節上,學生們各放異彩;從事事有回應的貼心“家校服務”,到對寒門學子的資助與托舉……這一切,共同編織了一個讓才華被珍視、讓青春得以安放的“生命場”。潤物無聲中,培養出“向陽成長”的社會棟梁。
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在堅守中創新,做時間的朋友
“未來,我們將堅守教育初心,辦好人民滿意的優質學校。”楊劍中的話語間,透露出對“教育家精神”質樸的理解——不是高高在上的理論,而是日復一日對“每個孩子都能發光”這一信念的躬身實踐。
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洱源高平中學 高三“成人禮”
如今,那間堆滿書本的高三教室已歸于安靜,但那些從高平走出去的學生,會帶著這里賦予他們的篤定與光芒,奔赴各自的旅程。而高平中學正以一種不急不躁的姿態,扎根洱源,做時間的朋友,年復一年,守著樸素的教育初心,等待下一批孩子的到來。
記者:韓玉婷 陳銀濤
編輯:楊潤婷
值周:張輝 黑浩川
主編:李勝
生態環保普法宣傳小知識
《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》
第八十三條運輸危險廢物,應當采取防止污染環境的措施,并遵守國家有關危險貨物運輸管理的規定。 禁止將危險廢物與旅客在同一運輸工具上載運。
第八十四條收集、貯存、運輸、利用、處置危險廢物的場所、設施、設備和容器、包裝物及其他物品轉作他用時,應當按照國家有關規定經過消除污染處理,方可使用。
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